在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中書本篇一
書本，更甜。
書本的甜，是初春乍暖還寒時的第一縷新芽，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝，是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀，是千里冰封中第一朵臘梅的飄香。
書本的甜，是潺潺小溝中溫柔的纏綿，是涓涓溪水中纖纖的幽閑，是大江中豪邁的金濤澎湃，是汪洋中壯闊的奔騰、燦爛。
書本的甜，蘊藏著深山老林的淳樸，包含了湖光山色的恬靜，蘊涵著東升煦日的溫暖，珍藏了億萬顆渴求自由的心。
書本的.甜，是返老還童的良藥，是海天相吻的生命，是萬物靈氣的精華，是穿越國度的精靈。
書本的甜，是寬容、是饒恕，是自得其樂的美，是跳動飛揚的美，是“為國為民，俠之大者”的英雄氣概，是“晚來對酒，二分明月正當頭”的壯志豪情。
沒有什么比它——
書本，更甜。
初中書本篇二
親愛的書本，不知不覺，你與我為鄰已有18個年頭了。我人生的歲月中，身邊的許多東西都在變，但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說你是人類進步的階梯。但對我來說，你更像是與我為鄰的朋友。
早在我的童年時期，在媽媽的指引下，我已與你為鄰，那時候的你，是童話書和故事書。每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵，進入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友，也可以結識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格，到今天還在影響著我。
而在我的少年時期，身邊的你換成了一本本名著。我學會了在空閑時候，與你為鄰，感受你身上的滄桑和你淵博的學識。在《湯姆叔叔的小屋》中，我認識到美國曾經的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中，我認識到仇恨可以帶來如此多的災難;在《簡·愛》中，我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在現在而且追溯過往，還教會了我許多人生的道理，塑造了我最初期的人生觀和世界觀。
而到了現在，我身邊的你，變成了關注時事，反映時事的書本，已經成人的我開始學會了將自己的目光放遠到社會乃至世界，而與你為鄰，為我提供了非常好的機會。《貨幣戰爭》令我對現今世界經濟有了初步的認識;《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知;《常識》讓我從梁文道的角度去窺探、認識社會中種種被忽視的“常識”。因為與你為鄰，我對自己曾經習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學會了關注社會，而不只是顧影自憐。
未來的書本，這十八年來與你為鄰，我一直獲益匪淺。在我以后的人生中，我也會繼續請你陪伴在我身邊，繼續教會我更多。
初中書本篇三
人生中最寶貴的是什么？有的人認為是金錢，有的人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結緣，大約一周歲時，我就已經能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書——洗不爛、撕不破的“洗澡書”了，剛開始看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇文章到小說。我認識了美麗善良的白雪公主，造福于人類的女媧，偉大胸懷的岳飛；我學會了辨是非，識美丑；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨游。現在，我最喜歡一些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護它、閱讀它、品味它。
我是個酷愛讀書的孩子。喜歡在書的海洋中遨游，享受字里行間的故事。因此，我和書本頗有緣分。
吃飯前，我和書本寸步不離，好似用糯米團粘連在一起，又如一對非常要好的哥們兒。我晃晃悠悠地走到餐桌面前，慢吞吞地坐下，書本被我死死捏住，就怕被搶走了似的。擁有“獅吼功”的媽媽怒氣沖天地朝我吼著：“快——吃——飯——！”我被嚇得直冒冷汗，手抖得厲害，準備與書本分離，可書本一次又一次地吸引著我，好像在說：“別呀，我這么好看，再往后面看，更加精彩哦！”我終于忍不住了，對媽媽說：“就一會，馬上，還有一點點。”結果，一看就是兩三個小時，媽媽又氣又笑。
睡覺前，書本又依在我的懷里。打開書本的大門，一片密密麻麻的漢字使我打了個寒顫。接著，我便津津有味地讀起來，越讀越起勁，仿佛這些個故事是真的一樣。不知不覺中，我便進入了甜美的夢鄉。在夢里，我變成了一本書，一本外表漂亮，內容充實的童話書。我住在碩大的圖書館里，每天都有不同的人來抱走我，并交口稱贊我有多美多好看。媽媽來幫我蓋被子時，發現我閉著眼睛傻笑著，還流了口水。
只要一有空閑，我就翻開書，尋找“黃金屋”。書中有許多平常不知道的知識，就像黃金一樣。所有的書我都喜歡看，可是我最愛看的還是這幾本：《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳系列》、《安徒生童話》、《笑貓日記》、《哈利波特系列》。特別是《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記》，這一系列書是楊紅櫻阿姨寫的，非常適合我們這個階段看，里面講述了一個又一個生動而又貼近生活的小故事，看似平凡而又簡單，可是卻交給我們許多道理，讓我們樂此不疲地欣賞。
有伸出兩條腿跑了，有的爬出了教室……等我們一回到教室準備開始上課的時候，發現書本們都不見了！
呀呀！書本們都到哪里去了？我們急的到處找，可是把教室翻了個底朝天也沒有找到。于是，我們決定到學校的操場上看看，我們來到花園里找了起來。有的爬上樹枝到處張望，像小猴子一樣，有的爬行前進，像正在覓食的老虎一樣……但還是一無所獲。
這時，我們聽到了從河邊傳來嬉戲玩耍的聲音，。我和同學們商量了一下，決定前去調查。于是我們隨著聲音來到小河邊，哈！哈！它們竟然在這里，我們終于找到了書本們！
書本們以甩掉了我們，正在那里玩游戲呢！它們有的在樹上倒掛著，欣賞四周的美景、有的在結冰的小河邊照著鏡子、有的在嗅著花香、有的在結了冰的河面上滑冰呢……突然，語文書發現了我們大叫一聲：“快逃，快逃，他們追來了！”英語書、數學書、字帖……全都手忙腳亂的準備繼續逃走。這時，我們只好走上去向書本們道歉，請求它們的原諒！看到我們誠懇的歉意，書本們選擇原諒了我們。重新回到教室里，我們再也沒有在書本上亂涂亂畫了。
小朋友們，你們可不要在書本上亂涂亂畫喲！不然你們的書會很難找到的喲！
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干。”
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。