每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件工藝品寫一件工藝品篇一
我的書桌上有一件工藝品——陶瓷小兔子。它是爸爸過年的時候特意從北京帶回來給我的禮物，我可喜歡它了。
這只小兔子雕刻得活靈活現，它不大不小，身體白得像是披了一件潔白無瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛紅得像一顆紅寶石，還有它那三瓣嘴紅通通的，它的臉上還泛著淡淡的紅光就好像擦了胭脂，它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪，真是可愛極了！
我心急如焚，連眼淚都慢慢地從眼睛里滲出來了。我連忙把爸爸硬拉了過來。“爸爸！你看！你看！這是怎么回事？怎么小兔子背上有一條裂痕？”我帶著悲傷的語氣問爸爸。沒想到爸爸竟然神秘地笑了笑，說道：哦？這里真的有一條傷痕，它需要你去填補，等到它的傷好了，你就非常了不起了！”我恍然大悟，原來這只小兔子不僅是一個擺設，它還是一個儲錢罐，幫我保管著零用錢呢！
這只小兔子似乎有特異功能，當我每次做完作業很疲倦的時候，一看著它，我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了，當我不高興的時候，我看著它，看著它的眼睛和小嘴巴，就會覺得它好像在安慰我，煩惱一下子被拋到九霄云外。所以這只小兔子每發一次功我就會拿幾個硬幣獎賞它！
現在這只小兔子的傷已經慢慢痊愈了，它一直擺在我的書桌上，陪我度過每一天，成了我生活中不可缺少的好朋友。
一件工藝品寫一件工藝品篇二
今天的作文課上，班主任譚老師為了幫助我們觀察物體，給我們帶來了一個漂亮的工藝品。這個工藝品金碧輝煌，是兩匹馬交措相連組成的一個插筆座。
馬的前蹄正向上提起，后足落地，馬的兩只前蹄也互相交錯，身子一前一后，好像母女倆在講悄悄話。
這兩匹馬體態輕盈，神形兼備，無論從正面、側面哪個角度去看，都極為生動健美。這兩匹馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調，既使人感受到力量，又激發人們的想像。
馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上卻有一穗迎風飄動的瓔珞。這種細微的藝術處理，具有濃厚的中國特色和風格。
我給這兩匹馬取名叫“筆座馬”，是因為這兩匹馬的前面有一個插筆的筆座。那天，當我看見它的時候，我就聯想起一件有趣的事情來。
一天，我在寫作業的時候，不小心把家里的一件工藝品馬弄壞了，我很著急，因為那是媽媽最喜歡的一件工藝品，我頓時不知所措，便撒謊說我把它丟到學校里了，可能是我說漏了嘴，最后，我還是向媽媽承認了錯誤，爸爸媽媽都夸我是個知錯就改的好孩子。
一件工藝品寫一件工藝品篇三
在家里書柜上掛著一個葫蘆，它那圓鼓鼓的葫蘆肚上畫著許多水果，五彩繽紛別具一格。看到這里，你可能會問這件純手工制作的工藝品是出自哪位高人？告訴你，它出自我之手。每次看到它，我就會想起那次的活動。
在暑假里，我參加了一個叫“佳果呈祥”的活動。顧名思義，這是跟水果有關的。如果你細心觀察，就會發現，有許多瓷器上都畫著許多水果，有葡萄、桃子、葫蘆……你可能會感到奇怪，為什么瓷器上要把這些畫上去呢？在這次活動中，老師就給出了答案。
原來，古代的人們根據每種水果的諧音寄予了美好的寓意。比如，蘋果的寓意是平平安安，葡萄的寓意是多子多福，石榴的寓意是笑口常開……其中，令我印象最深的是佛手。佛手是福的諧音，所以它有抓福之意。佛手通體金黃，因為樣子像佛的手指，所以以此為名。
在介紹每個水果的寓意后，老師給我們每人發了一個葫蘆，讓我們在上面畫自己喜歡的水果，賦予寶葫蘆美好的祝福。
我帶著美好的憧憬畫了起來。紅彤彤的石榴，綠油油的葫蘆，金燦燦的佛手，粉嫩嫩的桃子和水靈靈的葡萄一樣樣呈現在寶葫蘆上。
希望這個滿含寓意的寶葫蘆給我帶來美好的祝福。
一件工藝品寫一件工藝品篇四
饅頭是我生日的時候表哥送給我的。饅頭特別可愛，臉很大，有一撮嬰兒肥，所以我給他取了這個名字。
饅頭大概有二十厘米長，十厘米寬，是一個可愛的小男孩。我慢慢地走近他，近了，更近了，我看到了他那甜甜的微笑，我終于和他面對面了。
他的頭發把濃濃的眉毛遮住了，臉頰微微泛著紅光，氣色顯得特別好。眼睛睜得大大的，非常明亮，仿佛看到了什么新奇的事，很驚訝。嘴唇微微挑起，露出了他那甜蜜的笑。他的頸項上帶著一條方格的圍巾，顯得格外可愛。
饅頭那大大的眼睛閃爍著，非常明亮。我覺得他剛從花店出來，買了一束玫瑰花，不知是要把這些花送給誰，可能是送給她的母親吧！也可能他是一個售貨員，正準備去賣花，從他的眼神里仿佛可以看出他很期盼自己的花能賣完。還可能是在一個寒冷的冬天，他正要去看望一個人。
我和饅頭還有許多有趣的事，比如說：我們一起睡覺，一起玩耍，我給他裝扮等等。
一件工藝品寫一件工藝品篇五
我家有一件非常精美的"泥人張"的工藝品，這件工藝品是一對可愛的，用泥捏出來的小娃娃。
這對用泥捏的小娃娃非常可愛，一個是小男孩，有八厘米高，另一個是小女孩，有九厘米高。他倆在完成老師布置的作業"背書"。
小男孩胖胖的，身著一件黃色的衣服，雙手插在口袋里，他低著頭，眉毛也向下垂著，像一個"八"字;他的眼睛瞪得圓圓的，眼球嚇得都快要跳出來了。他撅著嘴，臉上露出驚慌失措的表情。他的心里肯定在想，我可不會背呀！又該被老師批評了！唉，真后悔昨天回家沒背書。
而小女孩呢？她穿著一身藍色的連衣裙，翹著兩條細細的羊角辮，眉毛也翹上了天。她的眼睛瞇成了一條細細的小縫，小臉像擦了一層胭脂似的紅撲撲的。她雙手背后，手里拿著一本書，書上全是密密麻麻的小字。她仰著頭，挺著胸，嘴微微張開，像是在默默地背著，顯出一副胸有成竹的樣子。
這兩個娃娃捏得非常精致。他們的左腿上都刻著一個"張"字，因為有這個"張"字我才知道他們是"泥人張"的泥人。
現在，他們就站在我的書桌上，不但是我的朋友和伙伴，更是我學習和進步的小警鐘，時刻提醒我應該學習小女孩刻苦學習，認真讀書的精神。他們更讓我懂得學習是世界上最重要的事情，只要努力就沒有做不到的事。他們也時刻激勵著我，讓我的學習成績越來越優異，也讓我的生活越來越充實。
我愛這對小泥人。
一件工藝品寫一件工藝品篇六
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的.珍品之一。
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
2、，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
一件工藝品寫一件工藝品篇七
在姥爺家的玻璃書櫥里，擺了各種有意思的工藝品。一點點的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個料景。
我對這個料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經的一個戰友送的，右面有許多動物：有熊貓，有猴子，有鹿，有仙鶴，還有一只小鴿子。除了這些動物外，還有一些風景。它們都被一個玻璃罩子罩著。左邊有一個有紫又藍的假山，假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇，爬到了山頂上，想“見見世面”。右邊有一棵樹，好像是松樹，每一根松針都做得這樣細，真讓人佩服！其他的動物各自分布在別的地方：有兩只仙鶴站在一起，還有一只公鹿上去湊熱鬧；幾只猴子在一旁嬉戲玩耍；三只母鹿來你追我趕；一只只有豌豆大的小熊貓在呆呆的看著它們。這些工藝品，最高的也沒有我的小拇指高，但它們都栩栩如生，真是巧奪天工，獨具匠心！
這些東西用玻璃做的，當然也有一個“冒牌貨”。
這里面有一個小鵝，是塑料的。它獨自在那，好像在吃東西。這個料景是媽媽小時候就有的，壞了好幾次，但姥娘都想方設法的補了起來。我小的時候一直不讓動，就使我更好奇了。現在終于長大了，姥爺給我拿出了這個小鵝玩。這個小鵝會動，你輕輕戳它一下，它就會左右的點頭“找東西吃”。
我抬起它來瞧了瞧，它的做工很簡單，用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙，就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心！
工藝品有很多，盆碗茶壺的，各具特色。也有各種欣賞方式，值得我們好好品味！
一件工藝品寫一件工藝品篇八
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個小鏡框。
那是，剛開學不久的時候，田老師拿著一個鏡框走進教室，對同學們說：“這節課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這里。”聽到這里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。
于是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師夸我的作文寫的最好，就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它，心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
一件工藝品寫一件工藝品篇九
每個人都有喜歡的工藝品，我最喜歡的是老虎枕了，是爸爸買給我的生日禮物。
老虎枕里面是海綿做的非常舒服，老虎枕是紅色的圓柱形好像穿著好色衣服的胖娃娃。兩邊是一模一樣的老虎臉，老虎臉上有一雙尖尖的耳朵，似乎能聽到任何聲音，下面是黑乎乎的眉頭，接著一雙黑寶石似的眼睛，中間有一只尖尖到的鼻子，下面一個嘴巴。
我睡覺時總會做惡夢。媽媽告訴我枕著老虎枕就不會做噩夢了，我枕上老虎枕真的沒有做惡夢了。從此我每天睡覺都枕著老虎枕，后來媽媽告訴我妖魔鬼怪一看到老虎枕就被嚇得逃跑了。
記得上一次，我半夜突然醒了，我一摸老虎枕不見了，我爬起來哇哇大哭，媽媽聽到我的哭聲，就來到我的臥室，問我怎么了，我說：“老虎枕不見了。”媽媽急忙幫我找起來，最后終于在床底下找到了老虎枕，我抱著失而復得的老虎枕不一會兒我就進入了甜蜜的夢鄉。
我漸漸的長大了，不再枕老虎枕了，老虎枕也被我放進了我的小柜子里保存的好好的。
我喜歡這件工藝品，不僅因為它造型優美，而且體現了爸爸對我的愛！
一件工藝品寫一件工藝品篇十
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達一尺，長約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。
一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個身子是白色的，發出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照。
獅子的頭部長約三寸，頭上的毛發一縷一縷的，清晰可辨。有的曲卷著，如根根魚鉤;有的四放著，像朵朵盛開的菊辯。獅子的前項和下巴的毛都略向后風，仿佛被風吹拂。在它的長發中，隱約可見它那一對蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方，眉骨略微突起，張開大口，露出鐐牙巨齒，顯出一副威嚴難犯的樣子。
臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著，利爪緊收，前部向下彎著，有一只爪子已經越出了巖石，懸在空中。兩只后腿錯曲著，右邊半跪，左爪完全被身子蓋住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上，尾端特別大，像鋼鞭的頭纓一樣。
獅子下面的巖石，像天上的一朵云彩，又像力負萬鈞的石基，有力地襯托出雄獅的成嚴。整個工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。