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    四年級的想象作文有哪些(十篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇一

    至于學生是否應該使用手機,也許很多人認為這是一個需要討論的關鍵問題。當然,對于這個問題,每個人都有不同的看法,也許不同的學生有不同的答案。

    總有人認為學生還是孩子,沒有成熟健全的價值觀。他們玩手機控制不住自己,容易陷入游戲的漩渦,不愿意好好學習。也許有人認為學生實際上不是用手機學習的。他們可能是聊天交友,也可能是適合談戀愛,也可能是完全沉迷于其他內容,不注重學習。

    但是,我認為手機是一個很好的學習工具,前提是學生能夠掌握自己的生活和學習計劃。

    就好像學生會不會玩手機,這是見仁見智的事情。不同的學生自然有不同的看法。比如有的同學對游戲根本不感興趣,所以即使睡在手機上,把電腦放在面前,也不一定會去看。有些人覺得學習是自由而有趣的??磥硭呀涍M入了學習入門的地方,所以他用手機作為學習的工具。我們可以知道手機軟件應用商店里有很多有用的軟件。如果能應用到學習中,學習效果會很高。

    如果不能很好的控制自己,一分鐘不看手機總會有被折磨的感覺,所以盡量不要看手機。

    好像大學生經常買ipad學習,雖然有人說即使沒有安排,也可以用白紙和書來寫和學習,效果一樣,也可以考上研究生。但是每個人的情況不一樣,每個人的習慣也不一樣。這些答案大家心里都有數,要具體分析。

    所以作為學生家長,是否給孩子手機,要看學生的情況。

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇二

    我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒有傷痛。

    我會撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺的病痊愈。因為我的爺爺得了重病,雙目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺的病趕快好起來。

    我會撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學習不斷提高。因為只有這樣才能對得起父母和老師的辛勤培養。

    我會撕下一片藍花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因為這樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽,使他們的身體更強壯一些。

    我會撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因為這樣可以讓他們過上美好的幸福生活。

    我會撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因為這樣可以讓他們快樂地成長和游戲。

    我會撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國更加強大。因為這樣我們才不會遭受外來的侵略和欺辱。

    我會撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇三

    這個周末,老師布置的家庭作業挺特殊,要求每位同學當一回聾啞人,時間不得少于兩個小時,然后把自己的體驗寫在日記里。

    不就是兩個小時不說話不聽聲音嗎?這有何難?可是事情卻遠遠超出我的想象。在短短的兩個小時的體驗中,我才覺得失聰的.人們生活起來是何等地不容易。

    我用棉花球塞住耳朵,帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角,就開始了體驗。

    我走進房間,關了門,開始寫作業,可寫著寫著,肚子餓了,要是平常,我肯定會讓媽媽給我送食物的,可今天不行,我只好自己找,可怎么翻箱倒柜都找不著,只好去敲外婆的房門。我用手左一擺,右一擺,不是還做出吃東西的模樣,十分費勁地比劃著,可是外婆卻看不懂,我只好連續做了幾十次,手都做酸了,外婆才明白了。

    吃完食物后,我本以為可以安安心心地寫作業,沒想到又鬧起了肚子,我只好來到衛生間方便了一會。哪知道更大的麻煩來了,衛生間里沒了手紙。我很想大聲地叫出來,可是由于我的嘴被粘上了,連嘴巴都張不開,只好一動不動地坐在馬桶上干著急。真是欲哭無淚,有口難言。

    走出衛生間后,我已是大汗淋漓,連忙撕下膠布,拔出棉花球,如釋負重地長吁了一口氣,心想:生活在無聲世界里的人真的是太不容易了。

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇四

    一覺醒來,我不自覺的打了個哈欠,準備起床。這時,我發現自己無法動彈了,立馬睜開眼睛,低頭看了看,我竟然變成了一盞路燈!

    這一天,街上的人很多很多,我看到了馬路對面有一位上了年紀的老奶奶,就在這老奶奶準備過馬路的時候,忽然,從她后面出現了一位年輕的叔叔,叔叔扶著那位老奶奶過了馬路,老奶奶微笑著說了聲謝謝,叔叔也回應了一句不客氣。

    這時,又從后面來了一位玩著手機的叔叔,大概也就三十多歲的樣子,一直低著頭玩手機不顧前面的一切,哎呀!這個叔叔撞到我了!他坐在了地上,哭笑不得的望著我。

    中午到了,我看到我左邊的面館,里面坐滿了客人,有人催著老板弄飯;有的坐在椅子上玩手機;還有的聚在一起吃熱騰騰的面。每個人臉上都是那美麗的笑容。

    下午,正是放學的時候。學生們排著整齊的路隊,背著響亮的古詩和課文,有一個小男孩在我身旁等著綠燈,可能他是在太無聊了!用手敲著我空心的身體,哦!原來我的聲音這么好聽呀!

    漸漸的,天色越來越暗,街上的人更多了,我的頭上也有了黃色的光芒,我好像就是這路上的一個給那些怕黑的人們照亮前方黑乎乎的路的牽引者。

    天色完全黑了,路上的人少了,但是卻出現了許許多多的流浪貓和流浪狗,它們圍在了我和別的同班的身邊,仿佛就像是在尋找溫暖一樣。過了一會兒,它們圍在我們身邊睡著了,睡得香噴噴的,放心吧!有我在,我會守護你們到天亮的。

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇五

    能夠變噪音為寶呢。

    超級馬路的收音層是一種十分特殊的裝置。當汽車在馬路上行駛發出了噪音,收音層就會像磁鐵一般把噪音收回來。就算是很多汽車同時鳴笛發出的噪音,也可以收回來。而且收音層會把收到的噪音發送到轉換層讓它變成美妙動聽的音樂,再發送到播音層,以適合人們傾聽欣賞的音量發出,這樣你奔波在路上,也一定覺得是一種美的享受了。

    你也許會說如果是在晚上,音樂不就擾民了嗎?不用擔心,儲音層可以發揮作用了。為了不影響人們休息,播音層在晚上七點到第二天早上六點這段時間便不再播音,而把吸來的噪音交由儲音層保存,等過了這段時間后再播放。

    超級馬路不僅可以轉化噪音,馬路還可以讓你在開車的時候,自動進行導航呢!你可以發出行車指令,啟動自動行駛功能,這樣你就能放松心情,甚至還可以美美地睡上一覺呢!要是到家了,馬路會發出信號發送到車子上,車子就會立馬把你叫醒,即使是再長的旅途,你也會在愜意舒適中度過。

    看了我設計的超級馬路,你喜不喜歡?如果喜歡可以支持我,為我點贊哦!

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇六

    小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安寧,牙里的蟲蟲們就開始大鬧牙宮了。

    它的小伙伴們看到它這么難受,就想辦法幫助小猴,小伙伴其中有一個小兔,她想到了一個好辦法,把小猴帶到醫院,讓醫院的醫生幫助它解決問題,其它幾個小伙伴都同意。

    它們去了小猴那里,想把小猴帶去醫院,小猴嚇得趕緊跑到柜子里躲起來,嚇得不敢出來了。小伙伴們想把小猴帶去醫院,沒想到小猴從柜子里蹦出來,打它的小伙伴,然后把它們拉到外面,關起門來。

    過了幾天,小伙伴的傷好了,又在一起研究起來,其中一個小伙伴小牛,他想到了一個好辦法,用一根線把小猴的牙綁住,另一根線套在門把上,用力一拉,牙就掉下來了。小伙伴們都覺得這個主意不錯,就去了小猴那里。把這件事告訴了小猴。

    “那就試試吧?!毙『镎f。

    小伙伴把線準備好,把線套在門上,一拉,小猴就從床上飛到地上,小猴說:“不要再試了,再試牙沒掉下來,我的命就要玩完了。”看來這個辦法還是不行。

    又過了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個小伙伴小貓出了一個好主意,這件事用什么辦法都不行,就得讓它們不吃零食,不吃糖,控制它的飲食衛生。伙伴們覺得這個辦法一定可以止住它的牙痛。

    “那就試試吧!”小猴說。

    小伙伴們把小猴家的所有小食品、糖全部拿走,還讓小猴只吃青菜、米飯,不準吃別的東西。小伙伴們怕小猴偷偷的吃糖或小食品,大家輪班監督小猴,幾天過去了,大家看著小猴的時候,發現他自己去向別人要東西吃,而且還是小食品,要是這樣下去,小猴會控制不了自己的,看來這個辦法還是不行。

    又過了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個小伙伴小狗出了一個主意:這件事還得上醫院去,我們可以用小猴的弱點,就是把它愛吃的東西放上藥,然后我們抬它去醫院。小伙伴們覺得這個主意不錯,就行動起來。

    它們在路邊擺上香蕉汁,往里面放藥,然后躲起來了。不一會兒小猴走過來,看到了香蕉汁,于是便喝起來,小伙伴們數,三、二、一、小猴就倒了。小伙伴們馬上抬它去醫院,不一會兒,小猴就醒了,它發現自己被抬著,就問小伙伴:“這是做什么,你們要帶我去哪?”這時小狗才知道,迷只能維持幾分鐘,小貓說:“我們是為你好,想送你去醫院啊!”小猴氣急了又開始打人了。

    這件事過后,小猴很悶,要決定自己克服困難,一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己關在屋里,不吃小食品,牙里的蟲蟲們每天都工作,弄得小猴嘴都腫了。

    一天又一天的過著,小猴再也忍不下去了,不去吃它的好吃的,它下定決心去醫院。

    小伙伴都給小猴鼓掌,還說:“恭喜你終于戰勝了恐懼?!?/p>

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇七

    噢,對了!我要成為一名小小發明家,發明一種會說話的智能書包——

    一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的'。爸爸剛掏出書包,小東一把接過,翻過來,轉過去,看了又看,真是愛不釋手。

    這天下午,老師布置了一些作業,叫同學們帶回家完成??墒牵|一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開電視機,就看起動畫片。可是,書包發話了:“先完成作業咯!”這時,小東正迷著電視,并沒有覺察。書包的叫聲越來越大,后來,它都生氣地跳了起來,邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關了,乖乖的去寫作業。

    “噢,太好了!我也早想改掉這個壞毛病,可我總是控制不了自己?,F在有了這個書包,我一定會搞好學習的。”小東堅決地說。

    小伙伴們,你們覺得這種書包不錯吧?相信很快就會有的!

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇八

    “你將來能做很多大事,但有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住?!边@是我的上帝,也就是我的制造者,對我說的一句天書式的語話,我聽不懂。

    我是一支鉛筆,自從我被制造出到商店的那一天起,就注定會有一段不同凡響的歷程。

    我的同伴一一被老板售出,而我在最里面,便只能看到無窮無盡的黑暗。

    終于,有一個孩子,在媽媽的陪同下來買鉛筆。最后,他選中了我。

    來到他家,我才發現這是一座非常華麗的別墅,共三層。我的主人名叫小鴻,今年13歲,是六年級的學生。小鴻很寵愛我,每次用完都把我小心翼翼地放進文具盒。

    有一次,他帶我去一條風景優美的河邊寫生。岸邊楊柳依依,花草迷人,小鴻被岸邊的風景迷住了,不禁俯下身子,用手在水中蕩來蕩去,一不小心,我從他的懷中掉下水中,靜靜的漂向遠方。我知道小鴻在找我,但我永不回頭,因為,我熱愛自由。

    這段旅行真不錯。白天,看著鶯歌燕舞;晚上,枕著碧波入睡。一轉眼,我已經悠閑自得一個月了,而我身下的這條河,名叫長江。

    一天,一個貧窮的女畫家來到江邊,已經窮得連鉛筆都買不起的她,見到我后興奮極了,急忙跑過去撈起我,并將我緊緊地握在手中。自由慣了,突然間覺得很難受,便情不自禁地掙扎起來,可那畫家卻渾然不覺,握著我回到她的住處。

    這是一間極其簡陋的房子,和小鴻家可差遠了,空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個畫夾,而且還是水泥地。

    那畫家小心翼翼地握著我,站在畫夾前,用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日,又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河,正卷著滔滔春水向東流去,我知道,那是長江。

    多美的一幅畫啊,多棒的一幅《夕陽圖》啊,我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢,畫家坐了下來,捧著我,對我說起了她的父母、她的姐妹,他們家過去的生活……原來,她家曾如此地顯赫,只是幾場飛來橫禍,在就了她今天的困境。

    我被她感動了,不再掙扎,而是幫她完成了一幅又一幅優美的畫卷。

    漸漸地,她賣出了一些畫,得到了一些較豐富的收入,高興得她晚上睡不著覺,又握著我,繼續畫。

    她的話一幅一幅地賣出,而世人也發現了這一畫畫奇才。

    無數的天使繞著我飛,我聽見一個洪亮的聲音:“雖然你只是一支鉛筆,但你幫助畫家畫出名畫,它們將成為人類不朽的財富。你的靈魂將升上天堂。我知道,那是真正的上帝在說話。

    我忽然明白了那句話,那是我實際經歷的見證?!澳銓砟茏龊芏啻笫?,但有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住”,這句話將伴著我飛向天堂。

    在人間,一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時,不慎削斷……。

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇九

    每個人都有夢想,賣火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當一名音樂家……我也不例外。

    我有一個中國夢,我想開一個環保公司,讓更多人來清除污染。我會帶領很多人在中國各個地方清除污染。這樣不會使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個垃圾桶,每日派人來清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國更美麗。

    我有一個中國夢,我想當一名忠誠的人民教師,開一所免費的學校,教那些沒錢讀書的孩子,讓他們學到知識,來回報祖國。

    我有一個中國夢,我想當一名宇航員,飛到太空,讓中國能在航空事業上取得榮耀,讓其他國家都知道,中國是那么厲害!

    我有一個中國夢,我想當一名音樂家,我要努力學習,學唱歌,將來把中國美景風光唱出來!讓全國各地都知道,中國,是那么的美!

    我有一個中國夢,我想當一位醫生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復健康。

    我們大家要好好學習,把我們的中國夢成為現實吧!要相信,這不是夢,這只是未來!

    四年級的想象字四年級的想象有哪些篇十

    嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負,嘴只說了幾句話,那個人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時常為能說會道的主人自豪,逢人便會津津樂道。

    這天,嘴無意中見到一個說話笨拙的男孩,突發奇想,對耳朵說:主人能說會道,是誰的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說!肯定是我!如果我不為主人發音,他還能說話嗎?那要不是我,你知道該說什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個字:反。反。反正我比你厲害!耳朵不說了,豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。

    一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說話,但由于耳朵的罷工,嘴只得啊????啊?地應付,答非所問。漸漸地,主人的朋友都開始疏遠他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓,耳朵大嚷著永遠不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。

    又過了一個星期,嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉,他倆這才意識到他們是分不開的。嘴膽怯地說:我不該無理取鬧,對不起!我也不該為小事生氣,我也要說聲‘對不起!’耳朵紅著臉說。兩個好伙伴又成了以前那對好朋友。

    這天,嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑,又開始了嶄新的生活。

    學習格言:學習就如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

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