在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
樂趣字篇一
這個國慶節(jié)寶寶過得真是開心啊，若不是最后兩天下起大雨來，連門都出不了，一定更開心的。
因為這個節(jié)日我們帶著寶寶跟上晗晗小朋友一家去了朱家尖玩喔。一號晚上媽媽就告訴寶寶，說明天我們?nèi)ズ＿呁嫔匙印６栐缟弦驗檎f好6：30就要出發(fā)的，就得早起，寶寶還在睡覺，是被爸爸叫醒的，本來媽媽還在想，這下慘了，不知道這個家伙又會哭鬧多長時間，沒想到寶寶一醒來就非常高興，興奮地對爸爸說：“今天就是明天哦，可以玩沙子了!”天啊，小東西過了一晚上居然還記得著呢。
到了朱家尖安頓下來以后給寶寶穿上泳衣，帶去了沙灘，媽媽一開始還在想呢，這么個小家伙估計見了這么大的浪會害怕的，最多只能在沙灘上玩玩沙子，誰知道這里剛把沙灘狗狗拿出來，那邊爸爸已經(jīng)帶著寶寶沖在浪頭里面了，很明顯地感覺到寶寶一開始還是有點(diǎn)害怕的，一個浪頭撲過來表情十分緊張，但只一會兒時間馬上就不怕了，高興得大笑大叫起來，還一個勁纏著爸爸往前走，媽媽只剩下給寶寶拍照的份類。
后來爸爸說，在浪頭里不小心還讓寶寶喝到了好幾口水呢，但是這個家伙簡直玩瘋了，高興得不得了，媽媽用沙灘狗狗都招不回寶寶，就是要爸爸帶到水里去玩，要回去吃飯了更是不肯走，連騙帶哄總算跟著出去，這下記得沙灘狗狗了，一定要自己拖著繩子出去，那穿著泳衣渾身上下濕透連頭發(fā)都在滴水還一本正經(jīng)拖著狗狗的樣子超級可愛，一路上引來無數(shù)目光，有幾個阿姨還故意來擋寶寶的道，“好可愛”的聲音聽了一路。
樂趣字篇二
在人生的旅途中，書籍是我親密的伙伴，它帶給我快樂，使我成長。
沒有去過珠峰，但能從書籍里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書籍里讀出它的浩瀚；沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但是能從書籍里體會到它的殘酷。閱讀是一個奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。
當(dāng)你悲傷時，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當(dāng)你迷茫時，“滾滾長江東逝水”為你指引方向；當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著，我似乎也是三國里的士兵，手持長矛，奮勇拼殺；我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時代。
就是書籍，讓我的生活變得充實(shí)。“書籍中自有黃金屋”，書籍是作者給讀者的無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。沒有了書籍，我們的生活將會暗淡無光。
“千山萬水書籍為伴”，書籍真是我的好朋友！書籍給我?guī)?/p>
樂趣字篇三
高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的營養(yǎng)品。”
沒錯，在世界上任何人都離不開書，我也不例外。我是一個資深的小書蟲。每當(dāng)有人問我：“我讀書的秘訣是什么？”我就會送給他們一句話：“尋找書中的樂趣。”
我從小就生活在一個書香的環(huán)境中。每天爸爸都會抽出一些時間讀書。漸漸地，我也被吸引了。那個高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開始嘗試著翻書看。雖然書里的字不一定都認(rèn)識，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺得書中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書里的人物一樣那該多好，至于書中的內(nèi)涵還沒有領(lǐng)悟。對于讀書的真正好處還沒有了解到。只是覺得書中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會到讀書的樂趣是在四、五年級的時候。那時班上舉辦了小小圖書角的活動。那里有同學(xué)們捐來的幾百本書。老師也鼓勵我們多看書。每天的大課間（30分鐘自由活動時間）我就去看書，我完全沉浸在書的世界中了。那種樂趣簡直就是能不言喻的。你能想到嗎？動動你的手指各種知識展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動動手指就能展現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時你的心靈好像到達(dá)了另一個五彩繽紛的世界。你的'心靈得到了作家的洗滌，得到了升華。好像來到了一個的世外桃源，靜靜的體會著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時間看書靜靜的體會著思想的火花，心靈的共鳴。書已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天給我?guī)砹嗽S多樂趣。這種樂趣隨著年齡的增長也越來越多。
書就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。請靜靜地體會書中的樂趣，拿起書這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
樂趣字篇四
高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的營養(yǎng)品。”
沒錯，在世界上任何人都離不開書，我也不例外。我是一個資深的小書蟲。每當(dāng)有人問我：“我讀書的秘訣是什么？”我就會送給他們一句話：“尋找書中的樂趣。”
我從小就生活在一個書香的環(huán)境中。每天爸爸都會抽出一些時間讀書。漸漸地，我也被吸引了。那個高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開始嘗試著翻書看。雖然書里的字不一定都認(rèn)識，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺得書中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書里的人物一樣那該多好，至于書中的內(nèi)涵還沒有領(lǐng)悟。對于讀書的真正好處還沒有了解到。只是覺得書中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會到讀書的樂趣是在四、五年級的時候。那時班上舉辦了小小圖書角的活動。那里有同學(xué)們捐來的.幾百本書。老師也鼓勵我們多看書。每天的大課間（30分鐘自由活動時間）我就去看書，我完全沉浸在書的世界中了。那種樂趣簡直就是能不言喻的。你能想到嗎？動動你的手指各種知識展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動動手指就能展現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時你的心靈好像到達(dá)了另一個五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的洗滌，得到了升華。好像來到了一個的世外桃源，靜靜的體會著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時間看書靜靜的體會著思想的火花，心靈的共鳴。書已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天給我?guī)砹嗽S多樂趣。這種樂趣隨著年齡的增長也越來越多。
書就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。請靜靜地體會書中的樂趣，拿起書這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
樂趣字篇五
我獨(dú)自徘徊在路邊，像是一只孤雁，我的心莫名地泛起憂傷，回想起這一段時間的失利，我感覺自己就是一片凋零的枯葉。
身旁的風(fēng)景是很美的，但我卻無心駐足觀賞，我輕嘆一聲，似乎無可奈何。
我聽到頑童歡樂的笑聲，一只蝴蝶掠過眼前，我找了顆大樹，靠著它坐了下來。眼前的孩子們，嬉笑著，頑皮的追著、跑著、跳著、笑著。他們的臉上布滿灰塵，卻依然遮不住那一張燦爛如花的笑臉。他們的游戲，在我的眼里是近乎幼稚的，我想，有什么游戲能有這樣簡單、幼稚？然而，就是這樣的游戲，卻讓他們?nèi)绱思印⑷绱丝鞓贰?/p>
不知怎么，我竟然笑了，笑出了聲來。頑童們發(fā)現(xiàn)了我，去沒有如我想的一般拘謹(jǐn)，他們邀請我加入，我又笑了，我會加入這樣的游戲？但，腦中閃過什么念頭，我鬼使神差般地答應(yīng)了。
這樣的游戲，似乎是極為簡單的，但，我竟斗不過幾個孩子！我似乎笑了，在這樣簡單、低級、幼稚的游戲中，我笑了，開懷大笑，我似乎記起了什么，又不太真切，但是，我確確實(shí)實(shí)地感到了快樂，那離開很久的快樂似乎又找到了家的方向，讓我拋下了幾天來所有的憂傷，我從身旁這些帶著稚氣的孩子臉上，找到了我丟失很久的快樂。或許，他們是真正的快樂的使者，給我們這些遺忘了快樂、失去了樂趣的人們帶來歡笑。我，又笑了。
眼前這些孩子的笑臉，如太陽一般，照亮了我被黑暗蒙蔽太久的內(nèi)心，我回憶起的一切的一切，似乎讓我明白了。
歡樂在眼前，樂趣在身邊。
樂趣字篇六
我的中學(xué)生活樂趣仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活終于劃上了一個句號。
我的初一生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
云，有什么好看呢？只不過是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云島，那一樣不美？說的好啊，云山云海云追月，霧松霧巖霧迷人。云和霧都很美，但霧其實(shí)也是從云變化而來的，所以看云也是一種非凡的享受。
這就是我的初中生活樂趣——看云。
樂趣字篇七
生活，原本就是過著平平淡淡細(xì)水長流的日子，當(dāng)一個妙齡少女過渡到成熟的女人，這才恍然大悟，所謂生活中的浪漫，無非是自己用心、用雙手打造出來的，普通人的生活里沒有那么多的驚喜等著你，也沒有你腦海中常常憧憬的那么多浪漫的畫面等著出現(xiàn)，其實(shí)浪漫就在你再平凡不過的點(diǎn)滴生活之中，它確實(shí)是存在的，只是需要你用你的雙眼不斷地去搜尋，去感受，去釋懷！
當(dāng)有一天，晴空萬里，艷陽高照，嚴(yán)冬里多了一份溫暖與溫馨；
當(dāng)有一天，枯萎的樹枝悄悄地長出了嫩嫩的綠芽，感嘆生命的倔強(qiáng)與不息；
當(dāng)有一天，自己精心做了一盤小點(diǎn)心，喝一杯下午茶，讀一本書，豈不是愜意！
當(dāng)有一天，……
樂趣字篇八
我的輔導(dǎo)班是在“小翻譯英語培訓(xùn)中心”。那里有很多的們五年級的同學(xué)。上課時，老師還會有時講講笑話，玩玩英語游戲，所以我的英語課堂是很輕松的。
一天晚上，我們玩“跳陷阱”的游戲。游戲規(guī)則是將學(xué)會的單詞中選一個或兩個當(dāng)陷阱，不能讀這個單詞，如果讀錯了就要站到后面去等待處罰。
老師指出了單詞，我越讀越起勁兒。當(dāng)讀到老師指出的單詞時，我依舊的讀了下來，完全沒發(fā)覺。我一聽見，他們笑我，才發(fā)覺不對。因為我讀出聲了，往常一發(fā)現(xiàn)不對，就會馬上住嘴，今天我太認(rèn)真了，忘了游戲規(guī)則。
我站到了后面，但不止我一個人，我就不孤獨(dú)了。
懲罰開始了，大家都要叫兔子跳（學(xué)兔子圍教室轉(zhuǎn)一圈）。老師同意了，我們幾個，圍了教室轉(zhuǎn)了一圈，個個筋疲力盡，一屁股坐在了座位上。
樂趣字篇九
今天下午放學(xué)時，劉老師讓我、趙林和張肖蓉一起辦黑板報。
聽到這個消息，別提我們有多高興了！因為可以用到我們課外所學(xué)的知識了。我和張肖蓉學(xué)過水粉畫和素描，趙林則練過書法。
我們迫不及待地跑到教室，把黑板擦干凈然后開始分工。我、張肖蓉負(fù)責(zé)畫畫，趙林負(fù)責(zé)寫字。分好工后，我們開始各自的工作。
首先，我們先在黑板的邊上畫上花邊，而后再用尺子把黑板打上格子。而后，我們開始找要寫畫的內(nèi)容。經(jīng)過我們的再三討論，我們決定在黑板上抄寫一首《雷鋒叔叔，你在哪里》的詩歌。
趙琳開始認(rèn)真地寫，我和張肖蓉在認(rèn)真地畫。我們在黑板上畫了牽牛花、氣球、國旗。
經(jīng)過半小時的努力，板報基本完成了。接著就是修改，把我們不滿意的地方修改過來。
板報終于完成了，我們看著自己辦的板報，心里暖洋洋的。這時劉老師進(jìn)教室，高興地說：“你們辦的不錯！”我們?nèi)齻€會意地笑了，拿上各自的書報，高高興興地踏上了回家的路。