每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
成長字成長字篇一
一回到外婆家，我就會圍著外婆說自己想要吃的菜，嘰嘰喳喳的，如同回歸山林的鳥兒，其實(shí)我并不會燒菜，但跟著外婆做的菜，仿佛有一種神奇的魔力，讓我難以忘懷。
我喜歡外婆做的菜。相比外面飯館里的菜，每一樣菜里都融合著外婆對我的愛，想一想，便有種暖人的情誼。飯館里的菜，給人一種多油多鹽不健康的感覺;而外婆的菜，則清風(fēng)拂面，一嘴的滿足。
我最愛吃的菜莫過于外婆做的青菜湯了。外婆的青菜都是自己種的，在自家的園子里，摘最鮮嫩的青菜芯，配上最原始方法腌制的榨菜，燒出來的湯呈現(xiàn)一種淡黃色。喝一口湯，鮮得讓人感覺飛上了天。
十三香小龍蝦也是外婆的拿手好菜。燒出來的龍蝦外殼色澤鮮紅，每一只龍蝦都經(jīng)過外婆精心的挑選和清洗，蝦肉咬上去十分q彈，非常好吃!外婆的龍蝦還特別香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。這樣的菜，別說吃了，就是看看聞聞也能讓人心滿意足。
那次興趣班結(jié)束，遠(yuǎn)在臨安的我已迫不及待的打電話給老家的外婆：“外婆!外婆!我們馬上回來啦!我想吃你燒的青菜湯、紅燒肉……”每一樣都如數(shù)家珍。
回到外婆家，滿桌的菜，全是我愛吃的。其實(shí)不用我提醒，我愛吃的菜外婆都牢牢記在心里。每天，外婆都在倒數(shù)我回家的日子，準(zhǔn)備我喜歡的東西。
無聲、濃郁，我似乎又回味到了她的味道。
成長字成長字篇二
今天，我把還裹著綠衣服的小綠豆放進(jìn)水中，我蹲下來靜靜的看著它。
到了晚上6點(diǎn)左右，突然，我看見它的綠衣服掙開了一點(diǎn)點(diǎn)，里面有一根小小的嫩芽。我用手去摸一摸嫩芽，那根嫩芽微微的擺動著，好像在和我撒嬌一樣，可愛極了。晚上8、9點(diǎn)左右，我洗完澡后，跑出來看那小嫩芽。我看到它一動不動的在水里泡著，好像在睡覺的綠寶寶。我在旁邊看著它，直到要睡覺的時(shí)候才依依不舍地離開了。
20xx年10月3日 天氣：陰
今天，我一早起來就去看小綠豆。哇!小綠豆的嫩芽長得和我的大拇指一樣長了。我把手指輕輕的碰了碰，感覺非常脆弱。我發(fā)現(xiàn)那條莖最里邊是紅色的，我把杯子提起來，看著那條莖。我差點(diǎn)看著看著就走神了呢!為了讓小綠豆好好生長，我決定把它放到陽臺，讓它有充分的陽光?？晌矣峙玛柟馓珶?，把它熱壞了，我就把它又放回了家里。
20xx年10月5日 天氣：陰
今天下午，我下去小區(qū)玩，回來之后就去看我的小綠豆。
小綠豆現(xiàn)在已經(jīng)長出了一條很長的莖，有3、4厘米長了，那條莖在水里彎曲起來，好像在鋪路一樣。我還看見了那條莖上長出小小細(xì)細(xì)像刺似的東西。我去問爸爸這是什么，爸爸看了看，說“那是它的根”我這在才知道原來是根啊!
綠豆的成長規(guī)律真奇妙啊!
成長字成長字篇三
每當(dāng)我想起這件事，我就后悔不已。
那是我上一年級的時(shí)候，每天放學(xué)回家都是我自己回家，自己做作業(yè)，自己睡覺?？墒沁@次卻不同。
一天早晨，外婆把飯盒放好，走出了廚房，我趁機(jī)從外婆包里拿出了10元錢放入自己的書包里，留著晚上回家買零食吃。外婆送我去學(xué)校，就去買菜了，我走進(jìn)校門不知有多開心。
放學(xué)時(shí)間到了，我飛快地跑出校門，正想穿過馬路，去超市購物，我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來是外婆，我走過去，問外婆：“外婆，你不是說讓我一個(gè)人回家嗎？”“囡囡，我是答應(yīng)了，但是我想問你，你有沒有看見我包里的10元錢？”那時(shí)刻，心里不知有多著急，我吞吞吐吐地說：“沒……有……”外婆似信非信，因?yàn)樗兰依锶瞬粫蛩缅X，那她想只有我了。
通過這件事我懂了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，不能撒謊。
成長字成長字篇四
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)什么也不懂的小娃娃變成了一個(gè)滿口“之、乎、者、也”的中學(xué)生。
在一年級，坐著一個(gè)什么都知道的我：“誰知道矮怎么寫？”“我知道！”我說著就寫了一個(gè)“矮”。老師溫和地請我坐下。我好納悶，老師為什么不表揚(yáng)我呢？我是知道的呀！——在一年級，坐著一個(gè)不知道自己不知道的我。
在二年級，坐著一個(gè)一問三不知的我：“周思穎，這篇課文主要寫了些什么？”“不知道。”“那這篇課文的作者是誰？”“不知道。”“那你回答一下書上的第三題。”“老師，我不會。”——在二年級，坐著一個(gè)知道自己不知道的我。
在三年級，坐著一個(gè)默默無聞的我：“同學(xué)們，誰來回答一下書上的第五題？”我剛想舉手，卻又地膽怯放下了。我怕，怕答錯(cuò)被老師、同學(xué)笑話；怕自己答題時(shí)口吃；怕……直到老師報(bào)答案，我才知道自己做對了。——在三年級，坐著一個(gè)不知道自己知道的我。
到了現(xiàn)在：預(yù)備年級，才坐著一個(gè)滿口“之、乎、者、也”的我。
如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里！
成長字成長字篇五
我們不再滿足于隨意的玩樂；我們不再迷信父母、老師絕對的權(quán)威；我們有了獨(dú)立思考的習(xí)慣，不再一味模仿；我們大膽地掙脫父母牽引的大手，登上高山極目遠(yuǎn)眺，領(lǐng)略新的風(fēng)景；我們有了自己的處事原則，有了志同道合的朋友，也隱隱地感到了肩上的擔(dān)子、做人的壓力……是的，我們不再單純。當(dāng)我們學(xué)會用懷疑、探究的目光去看待這個(gè)世界的時(shí)候，我們也在不斷地改變自己，在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，獨(dú)立體味著與生活作斗爭的酸甜苦辣。
其實(shí)，在我們咀嚼痛苦的同時(shí)，我們的人生也就多了一份完美。所以我們應(yīng)該學(xué)會快樂，無論是風(fēng)和日麗，還是陰霆蔽日，我們都應(yīng)該微笑著去面對。
長大了便不再單純，這也不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的，雖然我丟失了曾經(jīng)擁有的美德，但只要我意識到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不會因此而抱怨自己的成長。如果說孩提時(shí)代對美好生活的理解是天生的，單純的，當(dāng)我們逐漸學(xué)會把自己與客觀外界和諧地統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí)，誰能說那不是一種美呢？是的，那是一種美，只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>
成長字成長字篇六
在生命的長河中，我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會、懂得后，成長了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學(xué)會理智與珍惜；在一次次被無情傷害后，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢?；蛟S人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧！
自從踏入初中校園，我變了。初中生活讓我成長了，也許成長中所經(jīng)歷的事都是我無窮的財(cái)富吧！曾經(jīng)的我幼稚可愛，而現(xiàn)在的我有幾分“大人味”，有幾分成熟。也許當(dāng)我經(jīng)歷很多事后，我不得不去總結(jié)人生，不得不去感悟人生。當(dāng)被友情一次次傷害后，我堅(jiān)強(qiáng)了，我也不再哭泣，也許我曾經(jīng)為此心煩意亂，但是我不想再為友情流下一滴淚，因?yàn)槲乙延X不值得了。或許我們該感激曾傷害我們的人，是他們讓我們了解人生、讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……當(dāng)一次次失敗后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)會不再為自己的過失去找借口，因?yàn)槲颐靼捉杩谥粫棺约旱倪^失越來越多。也許人生就是這樣，總是在一次次的經(jīng)歷中使我們改變，去完善自我。
孩提時(shí)，常常與幾個(gè)小伙伴們一起玩耍，每天都無憂無慮的度過。自從上初中后，每天都有計(jì)劃的緊張的學(xué)習(xí)著，不敢再去浪費(fèi)一分一秒。也許正是因?yàn)橛羞@緊張的旋律，便使得我更加喜歡學(xué)習(xí)，使我很快適應(yīng)了初三生活吧！曾經(jīng)，我喜歡熱鬧，喜歡鮮艷的顏色。而現(xiàn)在的我只喜歡靜靜的生活、淡淡的感覺。
一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一步一步的成長，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長，我變了，變了很多很多，但是無論將會變成什么樣，一定要做對得起自己良心的事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，認(rèn)認(rèn)真真的去做好每件事。
人生雖需改變，但不要一味去改變，要做最真實(shí)的自我！
細(xì)細(xì)的品味每一段故事，改變之后，再回頭望望，捫心自問，這樣的改變，可以嗎？如果錯(cuò)了，請馬上變回。
成長字成長字篇七
在長大的路途中，我有時(shí)覺得酸，有時(shí)也覺得甜，有時(shí)覺得苦，有時(shí)又覺得辣。
酸白菜
有一次我們上的足球課，可是我一下去只能一個(gè)人孤零零的踢足球，他們都不愿意和我一起玩，因?yàn)樗麄兿訔壩业某煽儾惶?，所以不太愿意接納我成為他們的一員，我每次都只能一個(gè)人站在角落，自己跟自己玩。每當(dāng)我看見別人一群人玩得很開心時(shí)，我的心里總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高，讓大家都可以和我一起愉快的玩游戲。
甜甜圈
在一次數(shù)學(xué)課上，我上課多次舉手發(fā)言。到了下課的時(shí)候，同學(xué)們都圍著老師問自己上課的表現(xiàn)如何。當(dāng)老師說到我的時(shí)候，我在一邊豎起耳朵仔細(xì)聽老師說：“陳彥穎上課多次舉手發(fā)言，值得表揚(yáng)?！碑?dāng)時(shí)，我一下子突然感覺心里美滋滋的。心想：這可是我第一次聽到路老師表揚(yáng)我呀！獲得了老師的肯定，我渾身就好像打了雞血一樣興奮，那時(shí)候我就暗自決定我以后也要這樣積極舉手發(fā)言。
青苦瓜
下課時(shí)，我和同學(xué)一起玩，可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當(dāng)時(shí)他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠(yuǎn)，等我還沒反應(yīng)過來時(shí)，那個(gè)人卻一下子轉(zhuǎn)過了頭，緊緊地盯著我懷疑是我干的。我百口莫辯，他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍，但老師根本就聽不進(jìn)去，還嚴(yán)厲地說要罰我站一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我的心一下子就變得苦滋滋的，被人冤枉原來是這么的苦楚??！
紅辣椒
我的同桌在上課的時(shí)候問我一個(gè)問題，當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她的時(shí)候，老師一下子轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)我正在講話。就批評道：“出去站一節(jié)課。”當(dāng)時(shí)我不得不聽老師的話，只能低著頭走出教室，正走到門那里的時(shí)候我看見那個(gè)同學(xué)正在笑，我一下子明白了，我握緊拳頭，一臉憤怒地走了出去，臉上一下子通紅起來，像吃了一口紅辣椒一樣。
這就是我成長時(shí)的酸甜苦辣，但我相信這些經(jīng)歷會使我長大，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。
成長字成長字篇八
——題記
蓬頭稚子
豆蔻年華
正在長大
因?yàn)槌砷L，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長；因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場。
成長？成長！成長意味著什么？
成長真是一件令人感到幸福的事。