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    最新快樂星期三作文字(9篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    快樂星期三字實(shí)用篇一

    一天放學(xué)回家的時(shí)候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

    那天,大風(fēng)在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí),我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。

    這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白,脊背佝僂,一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著。看起來老爺爺已經(jīng)在這里坐一天了,但錢罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀!一陣風(fēng)吹過來,老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。

    我的心里有種說不出的滋味。于是,我躲在一棵大樹后面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過;有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐,可你們卻不愿朝他微笑,從包里掏出幾個(gè)硬幣,實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。

    看著那個(gè)佝僂背影,我的眼眶濕潤了。我從大樹后面跑出來,在身上摸索著,終于從口袋里找到一元硬幣,這是我本來準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的體溫的一元錢,輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永铩!斑旬?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響,是那么醉人、動(dòng)聽。

    我的心里頓時(shí)涌出一股暖流,原來這一元錢能給錢帶來這么快樂。我羞澀地?cái)[擺手,微笑著說了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。

    一元錢,并不昂貴,對(duì)路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對(duì)冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂的!

    快樂星期三字實(shí)用篇二

    記得有一天晚上,工作了一天的爸爸回來了,看上去非常疲憊。吃過晚飯,爸爸可能腰酸,就趴在床上看書。我做完作業(yè),就悄悄地來到爸爸身邊,拿起爸爸身邊的健身槌,輕輕地在爸爸的背上敲打起來。

    爸爸回過頭來,看著我說:“你還真有孝心嗎。”

    “那當(dāng)然!”我敲得更起勁了。我雙手輪換地?fù)]動(dòng)健身槌,一下一下地敲打著,從爸爸的肩頭開始,橫著一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、兩遍、三遍……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸把頭擱到了書上,啊,睡著了。是爸爸累了,還是我讓爸爸舒服了呢?我又繼續(xù)輕輕地敲打著爸爸的背。

    過了好長一段時(shí)間,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃頭,說:“真舒服啊!你主動(dòng)敬孝,效率不錯(cuò)!使我很感動(dòng)啊。謝謝你啦!”我聽了,心里樂滋滋的。

    還記得一個(gè)新年的一天,我們的雛鷹假日小隊(duì)去了一個(gè)護(hù)養(yǎng)院。在護(hù)養(yǎng)院里,我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,我們有的唱歌,有的演奏電吉他。我還單獨(dú)為老人們演奏了手風(fēng)琴曲目,老人們還給了我掌聲。

    到了吃午飯的時(shí)間了,我們?yōu)槔先藗兌松狭藷釟怛v騰的湯圓。這時(shí),我看到一位老人,手端不好碗,碗里的湯圓就更難吃到嘴里。我見了,立馬走上前去,幫著她端好碗,并用湯勺舀起湯圓,慢慢地送到老人的嘴邊。她很高興,一邊甜甜地吃著湯圓,一邊微笑地點(diǎn)頭表示感謝。還說我們都是好孩子,長大了一定有出息。我們聽了,心里美滋滋的,有說不出的高興。回家還滔滔不絕地?cái)⒄f給家里人聽。

    我給爸爸捶背,給護(hù)養(yǎng)院老人表演節(jié)目、喂湯圓,這些都是小事,爸爸和那些老人的贊美也沒有什么特別,可是我卻是那么高興、快樂,這不是就應(yīng)了文學(xué)家高爾基說的那句話嗎?“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”是的,人生的快樂在于付出,而不在于索取。

    我想,以后我要好好學(xué)習(xí),掌握一定的本領(lǐng),能為家庭、為社會(huì)做更多的事,讓自己成為人們所需要的人,也使自己能享受更多的快樂。

    快樂星期三字實(shí)用篇三

    物理學(xué)上,水有三態(tài),溫度是形態(tài)轉(zhuǎn)換的絕對(duì)制約力。

    冰,固態(tài)的水。溫度在零攝氏度以下,冰的形態(tài)可千變?nèi)f化,卻受于外在因素。想要逃離,突破形狀的束縛都是徒勞無功,只好安靜地結(jié)冰聽從。

    在常溫下,水便是水的液態(tài)。能屈能伸,能動(dòng)能靜。一瓶水,一潭溪,一汪湖…如寧靜守望,如涓涓細(xì)流,如波濤洶涌……若一滴滴水能坦然在某處匯聚成群,有了水勢和能量,便會(huì)高山流水,低谷暗流,穿越平原與沙漠,奔進(jìn)江河,奔進(jìn)海洋,維持這蔚藍(lán)色的地球。

    一百攝氏度以上,水汽化成水蒸氣。它如空氣,無形無色,飄在空中或逃逸地球飛越在浩瀚遼闊宇宙里,永恒。

    若將十分制劃分給水的三態(tài),即是二七一:二分為冰,七分為水,一分為水蒸氣。冰是最可憐的,困于形狀之下;水能遍及地球之上;而水蒸氣已超越先前和宇宙一樣大。

    其實(shí),我們的人生也有三態(tài),心靈溫度決定了一切。

    當(dāng)心靈低落或冷漠時(shí),我們的生活狀態(tài)是冰的。這段人生會(huì)走得艱難,感覺現(xiàn)在和未來都是灰暗的,又要作繭自縛,否定自我不求改變,只在麻木傷痛中虛度光明。

    平常是最真的生活狀態(tài)。有驚喜,有挫敗;有碌碌無為,有碩果累累;會(huì)抱怨,會(huì)滿懷信心……幸福在,但平庸更多。人生多是這樣度過。

    對(duì)生活狂熱,人生狀態(tài)便是熾熱的。這段人生會(huì)匆匆而過,但得到的幸福是最多的。

    那人生的十分制就這樣分:七分為平常,二分為低落,一分為熾熱。因?yàn)樵谌松飞希瑳]有人一輩子全是得意或是失意,但它們的幸福感卻不同,失意時(shí),幸福不再;平淡時(shí),幸福或有或無;得意時(shí),幸福是滿的。

    水的十分制,大自然在平衡協(xié)調(diào)。人生的十分制,我們不要妥協(xié),要努力依靠心靈溫度去打破,去重新制定。心靈多些美,少些冷漠,將這十分制分成:七分平常,二分熾熱,一分低落。這樣的人生是我們追求的。

    快樂星期三字實(shí)用篇四

    周一到周五,星期三這天是最快樂的。

    下午最后一節(jié)是體育課,而且星期三是“無作業(yè)日”,放學(xué)后我不用寫作業(yè),直接去武館練武術(shù)。今天教練還教了我們新的一招“鯉魚打挺”,我不太會(huì),教練讓我回家有時(shí)間就練練。我非常喜歡武館的教練,張教練、時(shí)教練他們對(duì)我都很好。一到星期三放學(xué),他們就在學(xué)校門口接我們?nèi)ノ漯^。

    如果天天都像星期三這樣,多好啊!

    快樂星期三字實(shí)用篇五

    朋友傳來一段不知出處的對(duì)話,道盡多數(shù)人性之荒謬。

    弟子問老師:“您能談?wù)勅祟惖钠婀种巻?”

    多數(shù)人皆活在上述狀態(tài),所謂生命簡直成了“無意義之氣球”,在荒謬稀薄的空氣中,任意飄浮,直至死亡之日,氣球落下。

    人生許多終極核心的難題是:“無論在什么狀態(tài)下,人始終不快樂。”貧困的時(shí)候不快樂,富裕的時(shí)候也不快樂;有工作的時(shí)候不快樂,失業(yè)當(dāng)然不快樂;健康的時(shí)候不快樂,生病的時(shí)候更不快樂。

    自小我們學(xué)習(xí)許多課程,學(xué)數(shù)學(xué)“1+1=2”“9-5=4”,但我們沒有學(xué)過人生何時(shí)該加、何時(shí)該減才會(huì)快樂。我們學(xué)英文、歷史、地理、化學(xué),甚至天文學(xué)、宇宙大爆炸,在某個(gè)點(diǎn)上創(chuàng)造了生命,偶然創(chuàng)造了我們。但人如何快樂?所有我們學(xué)習(xí)的課本,都少了這門課。人有許多天性,快樂、欲望、恐懼、嫉妒、自戀、愛、恨……當(dāng)我們把這些天性列成一張表格時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)快樂在人的本性中占的比例非常小。如何在各種狀態(tài)中將“快樂”極大化,是萃取的物理,質(zhì)變的化學(xué),相對(duì)的數(shù)學(xué),智慧的藝術(shù),以及博而深?yuàn)W的歷史學(xué)。

    “快樂”比任何學(xué)問都難。喬布斯一生未曾快樂,直至面對(duì)死亡。當(dāng)死神逼近時(shí),他珍惜家人,和從不承認(rèn)的私生女和解,致力iphone、ipad的創(chuàng)造。那一刻,他的親生父母為何遺棄他,他創(chuàng)辦的公司為何開除他……一點(diǎn)都不重要了。他珍惜還擁有的,死神的腳步步步逼近,他一天比一天更能體會(huì)到快樂,他放下了一切“怨與恨”,找到自己的價(jià)值。但在很長很長的時(shí)間里,這位天才沒有能力從自己的創(chuàng)傷中脫離,找到快樂,因此,聰明的人在“快樂”這門功課上仍可能得零分。事實(shí)上,我們的家庭教育和“社會(huì)”大學(xué)拼命地教人如何盤算、如何奪取、如何自我保護(hù)……所有該教人“快樂”的方法不教,反而教的盡是慫恿人憤怒、憂郁、沮喪的“本事”。

    人生無常,請(qǐng)珍惜平常。我們最終都要遠(yuǎn)行,好好習(xí)得人生減法,早日懂得“快樂”這門課。永遠(yuǎn)相信明天的朝陽,會(huì)有新的音符。和未來干一杯吧!

    快樂星期三字實(shí)用篇六

    人的生活離不開“瘋狂”,沒有“瘋狂”的生活,就像一杯淡淡的白開水,沒有了滋味。這不,前天晚上,我和媽媽就瘋了一次,事情的經(jīng)過是這樣的。

    晚飯過后,我和媽媽照常出門散步(電視《紅孩兒》已經(jīng)結(jié)束,我又恢復(fù)老樣子),因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“鳳凰”的原因,天還下著不大也不小的雨,但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

    我一聽是偷偷行動(dòng),感覺很刺激!況且,我是多么想爺爺奶奶,既然媽媽提議,和媽媽一起“冒險(xiǎn)”,就該大膽放心。頓時(shí),我便來了興趣,高舉雙手贊成了。

    接下來,我和媽媽匆匆趕回家,以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前,我打電話告訴爸爸,我和媽媽的瘋狂決定,因?yàn)榍榫w分外激動(dòng),說話有些語無倫次,竟把“爸爸”叫成“媽媽”,弄得老爸一頭霧水。我在電話里“咯咯咯”笑個(gè)不停。

    去爺爺奶奶家的路上,還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學(xué)院站下,然后,站在雨中,左等右等,好不容易等來一輛的士,我便鉆進(jìn)車,和媽媽,一路歡歌,一路笑語,回老家嘍!

    剛進(jìn)家門,奶奶驚呆了,邊笑邊嗔怪道:“漆黑摸黑的,兩個(gè)‘瘋子’!”我和媽媽樂不可支,我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽見了,趕忙從房間里出來,笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點(diǎn)。于是,四個(gè)人其樂融融地圍坐在一起聊天,幸福彌漫著整個(gè)堂前。

    快樂星期三字實(shí)用篇七

    記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我和小白在家。爸爸媽媽走后,我便到客廳看電視。誰知,小白跑了過來,似乎在說:“小主人,我能和你一起看嗎?”我答應(yīng)了它,就這樣我抱著小白,它坐在我的腿上,別提有多溫馨了,小白也感受到我對(duì)它的溫馨了吧。

    還有一次,我和小白吵了架。那天我因?yàn)榕滤焉砩系呐K東西弄到我身上,便把它關(guān)進(jìn)了籠子里。可是出乎我的意料,小白自己跑出來,想跟我和好。我看它這么忠誠,便和小白又好了,誰叫我們倆是那么友好的“朋友”呢!

    這就是脾氣溫柔、活潑可愛的小兔——小白,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

    快樂星期三字實(shí)用篇八

    年少就受到創(chuàng)傷的我,早已不知什么是快樂,更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級(jí),我遇到了生命中最可貴的朋友,他們給予我快樂,我就給予別人快樂,最美的快樂。

    他們是我最最親密的朋友,他們很幽默,也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時(shí)光。與他們?cè)谝黄鹞液茌p松,幾乎是做到無可不談的地步。也是他們,讓我感到友誼的真帝;也是他們,讓我走出黑暗,重見光明。對(duì)他們,我可以很大膽地放縱自己,任自己瘋,任自己野,成為一個(gè)開放的樂天派主義人。

    作為朋友的他們,在我最需要幫助的時(shí)候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r(shí)候,他們安慰我,給我講笑話;我考試考不好的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我;我難受的時(shí)候,他們照顧我。

    就這樣,我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來。可好景不長,我們是畢業(yè)班,上了初中要重新分班,我們還要分到不同的學(xué)校,我有多少舍不得啊!

    可漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我不但獲得了快樂,還能給予更多的人快樂,我竟變得幽默了許多。我知道,我能這么快樂都是他們給的我相信,這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。

    這就是友誼!

    快樂星期三字實(shí)用篇九

    星期三,晚上9點(diǎn)20分的時(shí)候,九尾狐在魔法師的城堡里睡覺。魔法師飄到九尾狐身邊,念出咒語,要施魔法給九尾狐,想讓九尾狐在天空中飛翔。

    晚上10點(diǎn)06分,九尾狐醒了。它發(fā)現(xiàn)自己居然浮在半空中。九尾狐大吃一驚,心想:是誰讓我飛起來的呢!

    晚上12點(diǎn),九尾狐飛了很久,有點(diǎn)餓了。正巧,前方有一個(gè)雞舍,它就偷偷飛到雞舍門口,想偷一只雞。它悄悄打開門,打算偷一只胖胖的小雞。飛行的九尾狐,沒有發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,沒有雞發(fā)現(xiàn)它,所以它不一會(huì)兒就偷到了。九尾狐吃完就走,又繼續(xù)它的旅程。

    它飛呀飛,看見鐘樓上的時(shí)間,驚訝地喊道:“天哪!五點(diǎn)了!”九尾狐想起魔法師的話,“五點(diǎn)必須回家,不然會(huì)變成丑八怪的。”它連忙飛回家,總算回到城堡了。

    太陽升高了,九尾狐用自己的方式寫了日記,想永遠(yuǎn)記住這瘋狂的星期三。

    另一個(gè)星期三,豬又飛起來了……

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演
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