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瀘定橋字飛奪瀘定橋篇一
第一課時
1.學會本課生字詞；
2.反復朗讀課文，對課文內容做整體感知。
教學步驟?：
（一）導入??
在四川省甘孜藏族自治州東部，大渡河沿岸的瀘定縣城西邊，有一座橫跨大渡河的鐵索橋。1935年5月，紅軍曾在這里與國民黨反動派進行了一場激烈的戰斗，今天我們就來第24課。（板書課題）
（二）初讀課文
1.讀準生字讀音，通過查字典或聯系上下文理解一些生詞的意思。
高山峻嶺：峻，山高而且陡峭。高山峻嶺指又高又陡的山嶺。近義詞：崇山峻嶺。
增援：增加人力物力，用來支援。
詭計：陰險狡猾的計策。近義詞：陰謀、奸計。
關鍵：指事物中起轉折關聯作用的部分，或者對事物發展變化起決定作用的環節。本課指對奪取戰斗勝利起決定性作用的環節。
擊潰：打垮，打散。課文中是把敵人打垮、打敗的意思。
索性：干脆，直截了當。
心驚膽寒：心里非常害怕。
震耳欲聾：聲音很大，就像要把耳朵震聾似的。
千鈞一發：鈞，古代重量單位，一鈞為三十斤。發，指頭發。千鈞。（三萬斤）的重量系在一根頭發上，比喻形勢萬分危急。
奮不顧身：奮勇向前，不顧惜生命安全。
狼狽：形容困苦或受窘的樣子。這里指敵人遭到慘敗的樣子。
浩浩蕩蕩：原意是水勢盛大的樣子，課文中指隊伍雄壯，氣勢浩大。
天險：天然形成的險要地方。
工事：作戰時，軍隊為了發揮火力，保護自己而修建的建筑物。
水流湍急：水流得很急。
奔赴：緊趕急跑。
2.再讀課文，思考：
（1）紅軍為什么要奪取瀘定橋？
（2）圍繞，課文主要講了哪幾方面的內容？
（三）檢查自學情況
1.指名讀生字、新詞。
2.檢查讀課文情況。
（指名分自然段朗讀課文，及時糾正字音。）
3.回答自學中的兩個問題。
（l）說說紅軍為什么要奪取瀘定橋？
（結合課文第l自然段的有關文字，也可結合有關的背景資料。）
（2）說說課文主要講了哪幾方面的內容？
（搶時間、奪天險。）
（四）質疑問題
1.再讀課文，記錄下不懂的內容。
2.整理歸納問題。
（1）題目中“飛”、“奪”究竟是什么意思？
（2）我軍為什么要，他們是怎么“飛奪”的？
第二課時
1.有感情地朗讀課文；
2.讀懂、理解課文內容，從中受到革命英雄主義的，了解課文敘述順序。
教學步驟?：
（一）明確目標
采用自讀、自悟的方法自學課文，解決上節課大家提出的問題。（出示題目）
（二）討論、交流，解決問題
1.自讀課文，思考上節課提出的兩個問題。
2.小組討論，互相交流。
3.交流討論結果：
（1）交流題目中“飛”、“奪”的含義。
“飛”就是搶時間，“奪”即為“攻大險”。
（2）交流“飛奪”瀘定橋的原因。
①學生先結合第1自然段和預習中學到的知識來談。
一、瀘定橋是北上抗日的必經之路；二、結合石達開的事例，理解我軍如果不及時奪橋也可能有全軍覆滅的危險。
②結合第2.3自然段談搶時間的原因。
時間緊（20多小時），路程長這兩點（120公里）
3.交流“我軍究竟是怎么的”？
（l）結合第4、5自然段，談談我軍究竟是怎么“搶時間”的。
不顧吃飯、冒雨前進、點火賽跑。
（2）可追問，搶時間的結果怎么樣？
（可重點抓“拋”字體會我軍行軍之快，進一步體會紅軍戰士不怕困難，勇往直前的精神。）
（3）感情朗讀第4、5自然段。
（4）結合第6自然段，談談為什么奪瀘定橋是攻天險？
（可從這一段的最后一句話入手，提問：他們為什么這樣說？然后引導學生從自然條件和人為因素兩方面來談奪橋的艱難，重點抓“紅褐色”、“浪花三米多高”、“濤聲震耳欲聾”、“抽木板”、“筑好工事”等詞。）
（5）結合第7、8自然段，談談我軍是怎樣攻下天險的？
（6）感情朗讀第4、5自然段。
（三）總結全文，理清課文條理，進行小練筆
2.小結：按事情發展順序來寫是記事文章常用的一種方法。
3.練習按事情發展順序寫一件小事。
（四）布置作業?
1.熟讀課文。
2.預習下一課。
附：
教案點評：
瀘定橋字飛奪瀘定橋篇二
一、看拼音，寫詞語。
（?????????? ）? （???????? ）?? （????????? ）? （??????????? ）
（?????????? ）??? （???????????????? ）? （???????????????? ）
二、比一比，組詞語。
振（?????? ）??? 撤（??????? ）??? 飄（?????? ）??? 妄（????? ）
震（?????? ）??? 轍（??????? ）??? 瓢（?????? ）??? 忘（????? ）
三、選詞填空。
盡管……還是……????? 不是……而是……??????
1、他學習成績上不去，（?????? ）因為腦子笨，（?????? ）他太不用功。
2、（?????? ）我看了好半天，可（?????? ）有不少地方搞不懂。
3、二十二位英雄（?????? ）沖鋒槍、短槍，（?????? ）馬刀，（?????? ）手榴彈，（?????? ）敵人密集的槍彈，（?????? ）鐵鏈向對岸沖去。
四、請在括號里填上合適的詞語。
例：小明急得火冒三丈
商場擠得（???????? ）??????????? 小貓饞得（???????? ）
五、按要求寫句子。
他們望著對岸出現了無數火把，像一條長蛇向瀘定橋方向奔去。（仿寫一個打比方的句子。）
六、修改病句。
1、除夕之夜，我們全家都坐在院子里欣賞皎潔的月亮。
2、一整天沒有吃飯，天又下起雨來，把他們全身都淋濕了。可是戰勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。
七、閱讀：
1、聯系上下文理解詞語。
心驚膽寒：
震耳欲聾：
震耳欲聾??? 車轍??? 瓢潑大雨?? 忘記
三、1、不是……而是……??????? 2、盡管……還是……
四、參考答案：商場擠得（水泄不通）小貓饞的（直流口水）
喊聲震得（地動山搖）????????? 人們餓得（兩眼冒金星）
五、參考答案：紅四團仍然摸黑冒雨前進，終于在29日清晨趕到了瀘定橋，對岸增援的兩個旅的敵人被拋在了后邊。
秋天，樹上的柿子成熟了，一個個像小紅燈籠掛在那里。
六、參考答案：1、可把除夕改為中秋。2、在句子前面加上“紅軍戰士”。
七、1、心驚膽寒：心里非常害怕。震耳欲聾：形容聲音很大，想要把耳朵震聾一樣。
4、從這句話中可以讀出敵人的囂張氣焰和瀘定橋地勢險要、易手難攻的特點。
5、參考答案：從瀘定橋的橋面、周圍的環境和對面的敵人三個方面寫的，詞語可以用：搖搖晃晃、心驚膽寒、（震耳欲聾）、驚濤駭浪、瘋狂喊叫等。
瀘定橋字飛奪瀘定橋篇三
1935年5月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋，就是紅軍要奪取的瀘定橋。
反動派早派兩個團守著橋，后又增援兩個旅，妄想消滅我軍于橋頭。我軍看出敵人的詭計，決定讓紅四團于29日早晨奪下瀘定橋。
時間只有20多小時，路程有120公里。搶在前面，是我軍戰勝敵人的關鍵。紅四團翻山越嶺，擊潰敵人好幾股阻擊，在晚上7點來到離瀘定橋55公里處。戰士們不顧饑餓，疲勞，冒著大雨，點起火把跟敵人賽跑。敵我雙方隔著大渡河走了二三十里。雨大得把火把澆滅了。敵人停下宿營，我軍繼續進行，于29日清晨趕到瀘定橋。
瀘定橋離水面有幾十丈高，是由13根鐵鏈組成的，兩邊各有2根，算是橋欄，底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面就像蕩秋千一樣搖搖晃晃，讓人心驚膽寒，河里水急浪大，水聲震耳欲聾。橋對岸是瀘定城靠著山，西門堵住橋頭。守城的敵人筑好工事，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來！”紅四團發起總攻。團長，政委指揮作戰，戰士們用所有的武器開火。三連突擊隊的22位英雄攀著鐵連沖向對岸，三連緊跟其后，一邊前進，一邊鋪橋。
突擊隊剛沖到前面，敵人就放起火來。團長和政委喊著：“同志們！為了黨的事業，為了最后的勝利，沖啊！”喊聲激勵著英雄們奮勇前進，穿過大火和敵人展開激烈的搏斗，激戰兩小時戰勝了敵人，英勇地奪下了瀘定橋，取得長征中又一次決定性的勝利。
紅軍主力渡過大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線。
瀘定橋字飛奪瀘定橋篇四
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這是毛主席創作的《七律·長征》，它講述了紅軍在長征中遇到的種種困難。其中就有關于我——瀘定橋的故事。
我長久地橫跨在洶涌澎湃的大渡河上，洶涌的波濤撞擊到一旁的巖石上，拍打出幾丈高的水花。大渡河在我長長的身軀下翻滾著、沖擊著，發出瘆人的怒吼，向前奔流。
突然，響起了一聲嘹亮的號角——紅軍趕到了。隊長大聲地喊著：“同志們，今天早上一定要把瀘定橋給拿下！”戰士們聽到口令，奮不顧身地沖到最前面，拿著木板鋪在我身體上，為后面的同志們鋪路。
一路上，同志們死死地抓住我的“手臂”艱難地向前移動。子彈聲“噼里啪啦”地響個不停，有些同志中槍失去了知覺，緩緩地倒下，永遠閉上了雙眼，從我的身軀上掉了下去，被洶涌的大渡河沖向了未知的遠方；有些同志也中槍了，但他們沒有停下腳步，咬著牙，抓住我一步一步緩緩地向前挪動，為的是哪怕多消滅一個敵人。這種頑強的意志力令我無比敬佩！
紅軍不怕遠征難！至今，大渡河的波浪還在洶涌著，我依舊橫跨，但紅軍戰士頑強不屈的事跡已永遠銘刻在我的身軀上。
瀘定橋字飛奪瀘定橋篇五
那不是風，不是雨
一批批紅軍在那瞭望
留下了沙沙不停的草鞋聲
留下了閃爍的紅星
留下了深深的腳印
多少勇士的血染紅了它
多少勇士的淚留在這里?
在河中沉睡的.英雄們啊，
腳磨破了，手也破了
硬是突破了徒步長征的歷史
多少年后，紅軍依然站在這里
可他們已白發蒼蒼
但在他們面前不是敵人，
而是一位位敬著禮的少先隊員。
瀘定橋字飛奪瀘定橋篇六
說到川西的河，第一個想到的肯定是大渡河。
在它的面前，也都會黯然失色。在近一些，就可以看到在河道中，不時會有一些漩渦，急到像黑洞般，把周圍的一切全部吞噬。而這也是為什么這里不能水運。就算在岸上，也能感受到那種急流，水帶著風飛速前進，要是輕一些的人，說不定站都站不穩。
不知道是什么的力量，能讓大渡河在如此長的路途中都能保持這種速度，這種氣勢。造物主應該是在這里唱了一首歌，豪邁萬千，讓這里的一切，都變的十分豪邁。也可能是曾在這里戰斗的戰士們，驚天地泣鬼神的事跡，傳染了大渡河，讓其在這里不倦的唱著屬于那些戰士們的贊歌。
而說大渡河上的橋，可能瀘定橋是最有名的。正是這樣急的大渡河，造就了一個不平凡的瀘定橋。
瀘定橋是晃的。在踏上瀘定橋的那一刻，依舊會感覺到全身都在晃動。風在耳邊呼呼的吹過，大渡河在腳下洶涌咆哮，一旦掉下去，只可能有一個結局。這個橋晃的如一個秋千一般，恨不得要把在上面的所有游客都給晃下去才好。此橋是由13條鐵索與若干木板構成的。因為大渡河水流太過湍急，施工技術比較難，所以就沒有修建橋墩。雖然以前走過這樣的木板橋，但是從沒見過腳下流水如此急、橋如此晃的。這讓許多慕名而來的游客卻止步于此。
而這個橋出名于兩場戰役，一次是石達開的全軍覆沒，一次是工農紅軍的強渡。能夠從瀘定橋上的那13根鐵索上爬過去的，就是英雄，更別說是冒著槍林彈雨的猛烈火力過橋的，這簡直是英雄中的英雄。
而這兩場戰役也因瀘定橋而出名。若不是瀘定橋如此之險，紅軍從這里渡過大渡河可能與其他戰役混在一起，無法從中脫穎而出。而正是因為瀘定橋之險，才會使得紅軍的強渡大渡河能夠成為千古獨唱，無可匹敵。
這樣晃的瀘定橋，也讓我不禁肅然起敬。
風在我的耳邊呼嘯，水在我的腳下奔騰。在晃晃蕩蕩的橋上走著，我不禁對紅軍戰士們肅然起敬。我在橋上搖搖晃晃地走著，還有父親扶著我，我都覺得有一些害怕，紅軍戰士們是如何在槍炮下渡過這條河的。走著走著，我好像聽到了紅軍們那些英勇不畏的喊聲，那些視死如歸的烈士們在死前的遺言，我，都聽見了。
自從那時起，我懂得了什么是軍魂。它并不是百戰百勝的榮耀，也不是所向披靡的威武，它是一種心想所至的忠誠與視死如歸的英勇。
那水，那河，那人，讓我的腰板不禁挺直了。這里，不只有秀麗、壯闊的景色，更有我國傳承下來的軍魂。