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    2023年開(kāi)在記憶深處的花作文字(優(yōu)秀九篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇一

    我在很小的時(shí)候,隨外婆在老家住過(guò)一段時(shí)間。

    老家是一個(gè)很偏僻的小山村,方圓數(shù)十里零零落落的住著幾十戶人家,彼此很少往來(lái),各家兀自在自己的土地上默默耕耘著,日出而作,日落而息。老家的隔壁的人家姓王,就一個(gè)老頭兒,家中兒女逢年過(guò)節(jié)也很少回來(lái)。外婆讓我不要理那老頭_因?yàn)橥馄旁?jīng)為了修禾坪的事跟他打了一架。外婆還模仿了一些不堪人耳的詞句,旨在表現(xiàn)那老頭如何如何可惡,我便真的不理他了。但矛盾歸矛盾,路還是要走的,因?yàn)槲颐刻於嫉么┻^(guò)他家門(mén)前的那塊曾經(jīng)招惹過(guò)是非的禾坪,到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去玩耍。但介于奶奶鄭重其事的告戒,我必得將一張小臉高傲的歪著,表明我絕對(duì)不看你王家一眼,絕對(duì)在生著你家的氣??梢浑p眼睛總是斜斜的睨著他家的那個(gè)水泥禾坪,在當(dāng)時(shí)這可是件稀罕物。那老頭則總是笑瞇瞇的坐在屋子的門(mén)檻上,抱著雙手、抑或輕輕地哼著歌;抑或若有所思地望著遠(yuǎn)方。

    有時(shí),我也回偷偷地順著他的目光看過(guò)去,哪有什么東西,一朵白云、一片落霞已算是很好的風(fēng)景。就這樣,一個(gè)老頭、一條小路、一塊惹盡是非的禾坪,拌著我走過(guò)了記憶里的大半段日子,而另一半則被另一種東西占據(jù)著。那是一個(gè)下著小雨的黃昏,急著跑回家的我跌倒了,讓石頭在鼻梁上劃了一道深深的口子。等我連滾帶爬地爬回了家,卻又撞見(jiàn)一扇緊鎖的大門(mén)_平常足不出戶的外婆此時(shí)竟不知到哪里去了。血不停地流著,一陣陣的眩暈向我襲來(lái)?!拔視?huì)死了吧?”我幼稚的腦袋里浮出了一個(gè)可怕的念頭,“死吧、死吧,死了就好了……”我像一只迷路的羔羊,漫無(wú)目的在瓢潑似的大雨中游走,不知不覺(jué)又走到了那塊招惹是非的禾坪前。

    隔壁的老人如往常一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方,嘴角掛著一絲享受的微笑??释玫綆椭奈铱蓱z巴巴地盯著他,而他卻視而不見(jiàn),泥塑般坐在那兒,直勾勾地看著遠(yuǎn)方。他莫不是在暗示什么吧?我連忙順著他的目光看去,視野盡頭出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo),一只在雨中艱難飛行著的小鳥(niǎo)。雨那么大,無(wú)情地?fù)舸蛑纳眢w,它那么一剎小,有幾次在幾乎要墜下來(lái)。然而,它卻始終頑強(qiáng)地飛著,一點(diǎn)一點(diǎn)地、雖然很慢,但它卻仍在飛。仿佛一剎那間我明白了。不知從哪又找回了信心,我高呼一聲“謝謝”便跑著尋找外婆去了。

    想不到,也不敢想象,那十幾年一直激勵(lì)著我的原本不是目光!我記憶深處的童年就給這樣一些故事占去了:一塊禾坪、一個(gè)老人、一只努力飛行的小鳥(niǎo)和一束本不是目光的“目光”。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇二

    清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中,朦朧的分出了一地碎金。

    我坐在窗前,靜靜的盯著外面,思緒卻飛回到了小時(shí)候。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸緊緊地攥著我的小手,絲毫不理會(huì)我嘴里發(fā)出的呢喃聲:“爸爸,我不想與你分開(kāi),我不想去幼兒園,我不想去!”我眼淚汪汪的望著爸爸,但他絲毫不理會(huì),拉著我,冷冰冰地說(shuō):“走吧!自己過(guò)去,我去上班了!”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影,那時(shí),我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛(ài)的眼神,但我絲毫沒(méi)有去想,因?yàn)槲也欢?/p>

    我要去考級(jí)了,我手里拿著葫蘆絲,手里全是汗,因?yàn)槟鞘?人比賽,只有二人才能成功,快輪到我了,爸爸突然講了一句,“我不去看你比賽了,我在外頭等你!”我心灰意冷的低聲呢喃,心想,我討厭這個(gè)不近人情的父親,我走上講臺(tái),分明看到了父親的身影,那個(gè)熟悉的背,就轉(zhuǎn)頭的瞬間,我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛(ài)的目光,我又一次沒(méi)去想,因?yàn)槲也欢?/p>

    那一天,是我的生日,我期待著我的生日蛋糕,這時(shí),爸爸回來(lái)了,他把蛋糕往桌上一扔,冷冷的說(shuō):“自己吃吧,我有事!”說(shuō)完,便走了……我當(dāng)時(shí)心里頭好恨他,心想:“哪有這樣的父親!但在他回頭時(shí),我又看到那充滿關(guān)愛(ài)的眼神,看到了那始終讓我摸不明白,怎么了讀不懂的眼神!

    一個(gè)眼神,一個(gè)回頭,都包含著濃濃的愛(ài)意,幸福的花朵在我心中肆意綻放,那一刻,我懂了!

    開(kāi)在記憶深處的花字篇三

    那是幾年前的一個(gè)夏天,我懷著喜悅的心情來(lái)到車站,準(zhǔn)備乘車去上海,可喜悅中,還雜夾著一絲憂慮,因?yàn)槲視炣?。為了去上海玩,我還是鼓起了勇氣踏進(jìn)了車門(mén),但心中那份擔(dān)心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車上,一動(dòng)也不敢動(dòng),努力對(duì)自己說(shuō):“忍??!忍住!”終于,車啟動(dòng)了,我開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)難熬的旅程。

    窗外的景色很美,可我不敢看,我努力閉著眼,想像自己坐在自己家里,我壓抑著腹內(nèi)的沖動(dòng)。很快,路程過(guò)了一半,我放松了許多,可時(shí)停時(shí)走的汽車依舊讓我喘不過(guò)氣來(lái),我等待著,等待著,似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車賽跑,當(dāng)然,我肯定希望這汽車早點(diǎn)沖線,這樣我才可以安心地到達(dá)上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息,我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張,我越是不去想暈車這件事越不行,我閉住氣使勁咽唾沫,可太晚了,食物沖線了——我吐了。蘊(yùn)藏已久的痛苦一瞬間全部爆發(fā)了出來(lái),我難受得都覺(jué)得自己已被解體了,我趴在了那里,抬頭的力氣也沒(méi)有。

    “你……沒(méi)事吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了我覺(jué)得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經(jīng)快虛脫了,無(wú)力再抬起頭看她的臉,只得趴在那里?!敖o你面紙,啊……噢,你沒(méi)力了,那我給你擦。”那面紙?jiān)谖易爝厹厝岬夭潦弥翌D時(shí)感覺(jué)似乎所有的痛苦已不再是痛苦,我好像舒服了許多。

    擦完,她便離開(kāi)了,我沒(méi)有看見(jiàn)她,但她那甜美的聲音我永遠(yuǎn)都忘不掉,我后悔沒(méi)有抬起頭,沒(méi)有仔細(xì)地看天底下最善良的人,哪怕只一眼,我真希望剛才看一看她。

    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,上海到了,車上的乘客便站起身來(lái),準(zhǔn)備下去,我懷著喜悅的心情拿起包走向車門(mén),正當(dāng)我走出車門(mén)時(shí),一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“你沒(méi)事了,下次你要注意了,提前要吃暈車藥的?!卑。锹曇艉檬煜?,我永遠(yuǎn)都忘不了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了一張最友善最真誠(chéng)的笑臉,甚至,我好像看見(jiàn)了一朵花,這朵花已深深印在我的心中。

    我微笑著說(shuō):“謝謝你的幫助,我下次會(huì)注意的?!彼x開(kāi)了,看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我動(dòng)容了:她是我見(jiàn)到的最善良的人,雖然只見(jiàn)到一面,但那一張燦爛的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,成長(zhǎng)為一朵美麗的花朵,永盛不衰。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇四

    美好的事物總是令人難忘,一個(gè)人,一件事,深深的印在我腦海里。

    題記

    她是我的小學(xué)老師何老師!

    歲月的溫度,時(shí)間的落差,讓我更加對(duì)她記憶猶新。記得上四年期時(shí),我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我當(dāng)時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師,她能畫(huà)出各種各樣的圖畫(huà),而且還畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖,我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。

    于是,我便堅(jiān)持不懈的練習(xí)。有一次,在我練習(xí)時(shí),有個(gè)同學(xué)看到了,拿出來(lái)諷刺我,嘲笑我,這是畫(huà)嗎?連一年期畫(huà)的都不如我十分傷心,垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫(huà)的畫(huà),真的,我畫(huà)的不好嗎?正當(dāng)我想滅了這張畫(huà)時(shí),突然,后面?zhèn)鱽?lái)了尖叫聲,"太好看了,太有藝術(shù)氣味了?。⑽衣?tīng)了,很不好意思地將畫(huà)使勁往桌里塞,何老師笑瞇瞇地走到我身旁,小心翼翼地拿著我畫(huà)的畫(huà),仔細(xì)的欣賞著,還一邊發(fā)出"嘖嘖"的聲響,呀!畫(huà)得這么好呀,干什么藏起來(lái)了,不讓別人學(xué)習(xí)一下呢!說(shuō)著輕輕地摸著我的頭,不錯(cuò)!很棒!臉上露出了贊許的微笑,溫柔地鼓勵(lì)著我。從那以后,我更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了!

    要畢業(yè)了,在我們最后一節(jié)美術(shù)課,何老師把我叫到了教室外,何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓,還和我說(shuō):"你畫(huà)畫(huà)很努力,進(jìn)步也很明顯,只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),以后肯定越來(lái)越棒!我看好你,我和你的’畫(huà)筆’在未來(lái)等著你。"聽(tīng)著您的淳淳教導(dǎo)與鼓勵(lì),我心里感動(dòng)不已,信心倍增。

    留在我記憶深處的就是您我敬愛(ài)的何老師。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇五

    ——題記

    在那個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話,卻都來(lái)自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng),總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅?shū)上摘下來(lái)的描寫(xiě)向日葵的詞語(yǔ):勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會(huì)鼓掌,笑著稱贊你能說(shuō)會(huì)道。

    從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生,動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí),你就會(huì)畫(huà)向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語(yǔ)氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說(shuō):“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。

    一個(gè)星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。

    在向日葵前,我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。

    后來(lái),我才知道,向日葵的花語(yǔ)是永恒。

    一日在上海,無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽(yáng)照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株,孩子們?cè)诔?yáng)的另一側(cè),游玩著,嬉戲著。或許,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。

    我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個(gè)叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。

    永恒,有不同的形態(tài)。有時(shí)像水,無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石,堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛(ài)哭鬼,你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐,但我知道,向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!

    春天又到了,百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開(kāi)在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。

    遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著,吹過(guò)我的耳旁,吹進(jìn)我心中。你,叫小琳,我,叫小詩(shī),我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。

    ——后記

    開(kāi)在記憶深處的花字篇六

    巷子深處是一棵虬枝崢嶸的老榕樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的蒼翠樹(shù)葉在龜裂粗糙的樹(shù)皮上投去躍動(dòng)的細(xì)碎光斑。十年如一夢(mèng),昔日坐此處輕搖蒲扇話家常的老人大多搬往城市,也有的往別處去了,不再回來(lái)。

    這是故鄉(xiāng)一隅再熟悉不過(guò)的巷子,闊別十年了。同歸的親戚們匆忙去收拾私物了。我只好獨(dú)自彷徨在寂寥的巷子,冥冥中似有一只有力的手在推動(dòng),我一步步地走向巷子深處。

    巷子曲曲折折,多年未翻新的石板路凹凸起伏,縫隙中的殘露留了昨夜疏雨的痕跡。兩側(cè)則是稀稀拉拉地生著野草,在屋檐的陰影下泛著蒼黃色,有氣無(wú)力地垂著身子。老屋的木門(mén)大都閉著了,趴在門(mén)板上窺探,只有人去樓空了。

    極少數(shù)的屋子還冒著縷縷炊煙,像是深夜里偶然的寒鴉鳴叫,前后皆是駭人的幽靜。遇見(jiàn)幾位路過(guò)的老人,雪色的頭發(fā)搭理得整整齊齊,眼中的暗淡與渾濁蝕去眸光。大抵是匆忙瞟了幾眼陽(yáng)光和房吧,像是回憶,又滿是陌生。

    陽(yáng)光照不見(jiàn)的心底定是冰涼的,恍惚間已走到了最深處,居然不過(guò)是幾分鐘的事罷了。榕樹(shù)下有一口老井,俯身掃了幾眼,卻沒(méi)有勇氣多看了。井壁上的青苔泛著綠光,幽深的井水中模糊倒映著外面的世界,我此行之前,它應(yīng)是已許久未見(jiàn)來(lái)客。

    我忽地想起在路上媽媽嘟囔著,巷子沒(méi)人了,咱只去點(diǎn)從前的東西。

    從前?那記憶里的從前,分明別有一番景色啊!

    過(guò)往的煙云將要飄散了,像雪花屏的老電視在嘈雜播放著凌亂的篇章。在我只在乎糖果與合金車的那段時(shí)光里,我就隨爺爺奶奶住在這里。巷子兩旁常有老人與孩子三五成群,席地而坐,下棋乘涼。與對(duì)門(mén)的小伙伴在質(zhì)樸的鄉(xiāng)音中和猴一樣上躥下跳,在嬉笑聲中去東家蹭一牙西瓜,去西家竊幾顆糖果。

    日光曖曃,夜晚將至。用過(guò)晚飯,和鄰家的朋友又集在了巷子深處。白晝里的鬧騰被夜的靜謐撲滅,我們只坐在井欄邊望著天空,沉默,再沉默。月帶著千萬(wàn)縷銀絲扶搖升起的那刻,一片白月光喚起幼稚的話題。大多都口若懸河、滔滔不絕,仿佛嫦娥奔月而去、鵲橋架起銀河的幻想就在眼前。

    膩了,便隨意換個(gè)話題。深處的井,則是長(zhǎng)久居心中的密境。夏夜的臆想浮出,井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在誰(shuí)的嘀咕中,那搖身一變做了水簾洞一般的仙境,似有飄渺的霧氣引來(lái)不斷的甘泉。

    “醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河”,攤開(kāi)竹席躺下,眾人皆與清脆的蟬鳴共眠天河之中。

    耳邊癩蛤蟆的聒噪把這良辰美景壓在了井的深處。

    不過(guò)是,一些美好都無(wú)法永恒鐫刻,記憶抵不過(guò)風(fēng)沙歲月的磋磨。像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,它們就在原地徘徊。但花香會(huì)飄散,美好的記憶也會(huì)愈發(fā)黯淡。倘若花無(wú)重開(kāi)日,不再少年的人不歸,這怕是終會(huì)成為土灰,落入平淡的空氣中,也驚不起一圈漣漪。

    初秋,陽(yáng)光燦爛。我緩緩走向巷子深處,走向記憶深處的桃花源??上锹浠〞r(shí)節(jié),不再與那好光景重逢了。

    “試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)”,可心靈深處難尋半點(diǎn)安了。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇七

    愛(ài),不僅僅只有寵著才行。

    ——題記

    夜晚,我趴在窗前,深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星,它們朝我調(diào)皮地眨著眼睛。仰望星空,思緒一下子回到了小時(shí)候。

    曾經(jīng),我是一個(gè)十分調(diào)皮、任性的小孩兒。那時(shí)的我經(jīng)常惹爸爸、媽媽,還有姐姐生氣。也正是因?yàn)槲业倪@股子調(diào)皮勁,才會(huì)有我那時(shí)的“懷恨在心”。

    看到姐姐好聲好氣求我的樣子,我可更得意了。我說(shuō):“你能在這里,我為什么不能?”姐姐見(jiàn)我敬酒不吃吃罰酒,一下子火冒三丈。她翻臉了,沒(méi)好聲氣地說(shuō):“你走不走?不然,我動(dòng)手了?!苯憬懵咽峙e起來(lái)。

    面對(duì)即將發(fā)怒的姐姐,我一點(diǎn)也不害怕,我挺了挺腰桿,說(shuō):“哼,你想干嘛?我就在這里玩?!苯憬阋?jiàn)我沒(méi)有到樓下去的意思,眼睛一下子燒起火來(lái),火越燒越猛?!芭尽钡囊宦?,姐姐的手重重地落在了我的背上。

    “啊!”我驚叫一聲,心想:我就賴著不走,看你能拿我怎么辦,哼!“啪”,又是一下,今天的姐姐,是不是吃錯(cuò)藥了?似乎沒(méi)有要停手的樣子。我開(kāi)始有點(diǎn)兒抵擋不住了。“啪啪啪?!苯憬憷^續(xù)打我。我的背很快就變得火辣辣的了?!巴邸蔽医K于忍不住了,像瘋了似的叫了起來(lái),急忙跑出了姐姐的房間,大場(chǎng)地哭喊著。

    我走進(jìn)房間,一頭栽在床上,心里特別地難受,淚水浸溫了棉被。

    我哭累了,迷迷糊糊地睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。這是怎么回事?是姐姐?還是媽媽。其實(shí),這一些都不重要啦。

    我嘴一咧,走出了房間。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇八

    “啪!”我使勁的一扯門(mén)把,將門(mén)重重的關(guān)上了。玻璃經(jīng)受不住我的摧殘,碎了,碎成一塊,七塊,四十九塊,二千四百零一塊。

    外面,雨下得很猛。雨點(diǎn)很大,猛烈的擊刷著這個(gè)世界。我不禁打了一個(gè)冷顫,可還是任性地鉆進(jìn)了黑暗深沉的雨中。

    “滾!翅膀硬了,有本事別回來(lái)!”爸爸扯著他的嗓門(mén)吼道。

    迎著雨水跑了起來(lái)。雨點(diǎn)擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的t恤貼在身上,鞋子里滿是水。我,討厭這感覺(jué)。

    跑到空曠,已無(wú)人煙的廣場(chǎng)上,我昏天暗地的哭??蘖撕靡魂囎?,哭得全身都沒(méi)力了。我不哭了,這才感覺(jué)到好冷,痛楚、寒冷像這下的發(fā)了瘋的雨一樣向我襲來(lái)。就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)前面多了那個(gè)半小時(shí)前像雄獅一樣亂吼的男人,他是我爸爸,這改變不了。

    還有四年。雨還是嘩嘩的下。

    我突然怔住了,雨水似盆似得下著,它一定發(fā)瘋??伤鼭残蚜宋?。我理智的走了過(guò)去,一起向家走。

    后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨,雨,停了。

    開(kāi)在記憶深處的花字篇九

    “慈母手中線,游子身上衣。”依稀記得小學(xué)時(shí),我做作業(yè)時(shí)總是一心二用:一邊做著作業(yè),一邊心中想著畫(huà)“小人”。而媽媽對(duì)我的這個(gè)惡習(xí)很是痛恨。我左看看,右看看——媽媽不在!我像一只偷到了米的小老鼠,心中暗暗竊喜,便迫不及待地拿起紙筆畫(huà)起了畫(huà)。突然,后背突然升起了涼涼的感覺(jué),轉(zhuǎn)頭一瞧:媽媽正滿臉黑線,拿著拖鞋站在我的身后。接著,拖鞋便“啪啪”得落在了我的身上,我被打得滿臉淚水。

    在被窩里,我依然想不通,我只是畫(huà)畫(huà)而已,媽媽為什么如此生氣呢?這時(shí),媽媽來(lái)到我的身邊,我故意轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不看她,與她置氣。媽媽微微嘆了口氣,溫柔的聲音響了起來(lái):“孩子,你別怪我啊,做作業(yè)時(shí)做其他事是一件很嚴(yán)重的惡習(xí),你必須改過(guò)來(lái),不然,以后有你吃虧的啊。”這時(shí),我突然明白了母親的用意:哪有不心疼孩子的母親?現(xiàn)在母親打我,是為了我以后的習(xí)慣,原來(lái),這也是一種愛(ài)。

    父愛(ài)如山。記得小時(shí)候,記憶中的父親總是不茍言笑,我甚至以為父親并不愛(ài)我。直到有一次,我突然發(fā)高燒,十分不舒服。爸爸發(fā)現(xiàn)后,急忙抱起我往診所跑。外面涼風(fēng)瑟瑟,爸爸只穿了一件單薄的內(nèi)衣和外套。爸爸一邊打車一邊抱著我往診所跑,可沒(méi)有一輛車子停了下來(lái)。

    這時(shí),一顆豆兒大小的汗珠順著爸爸的臉頰滴到我的臉上,接著一滴又一滴的汗水滴了下來(lái),起初我還以為是下雨了。爸爸寧可汗珠一滴又一滴滴下來(lái),也全然不顧,只是抱著我拼了命似的往診所跑去。剎那間,爸爸沒(méi)有想到家離診所有多遠(yuǎn),心里只想著:我得趕緊把孩子送進(jìn)診所,不然會(huì)留下后遺癥。父親抱著我跑了許久,可是還是沒(méi)有趕上在診所關(guān)門(mén)之前到。當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,我冷得直發(fā)抖,筋疲力盡的爸爸看見(jiàn)我渾身發(fā)抖,便把自己的外套蓋在我的身上,而自己只穿了一件十分單薄的上衣。就這樣爸爸一直守在醫(yī)院門(mén)前,一直沒(méi)合眼的看著我,守著我。這時(shí),我才明白,父親的愛(ài)是沉重的。

    這便是我記憶深處的愛(ài),溫暖,而沉重!

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。生活中的暖心
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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