范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
童年記憶小學生篇一
在我小時候，總會發生一些可以讓人笑破肚皮的事情，請聽我娓娓道來。
我清楚的記得，在我五歲時，我還不太認識字，媽媽跟我開玩笑說我沒文化，我就隨手拿起一本書哇啦哇啦的一本正經的“讀”了起來，也不知爸爸和媽媽為什么笑得前仰后合，后來我才知道，我不僅是把書拿反了，而且也讀得不對。
等我上了幼兒園后，我像天天禁了自由一樣，一放假，便約上了四五個好朋友去空地里玩。空地里有花有草，有樹有鳥，有蜻蜓和蝴蝶，還有一個小池塘，池塘里種著荷花。一到春天和夏天就十分好玩，在一片鳥語花香中，我和小伙伴們撲進了這個小小大自然的懷抱，有的編柳帽，有的逮螞蚱，有的捉蝴蝶……我們盡情玩耍，大人別想在這時來管我們。
我們有時會在小池塘里去摘蓮蓬和荷葉。在離我們最近的地方，我們一個個手拉手，頭一個就伸出手去摘蓮蓬，當然，就算是最近的也要注意安全，夠到蓮蓬后，手輕輕地一擰，鮮嫩的蓮子就都落入手掌中，然后一人兩課的分給了我們，我便填進嘴里，立刻，一股甜甜的涼意沁人心脾。
盛夏到了，我們還去淺一點的小溪里捉小魚和小蝦，有時還會捉到一條泥鰍呢！我去的時候，小伙伴們早已赤著腳，撅著屁股在捕小魚了。不時發出一陣歡呼或一聲尖叫還有一聲嘆息。
冬天的時候，我們堆雪人，打雪仗，玩的一身臭汗后就回家洗澡了，可總少不了大人的一頓罵，可我們也練成了左耳進右的本領，早把話當耳邊風了！
我的童年有趣吧！我很喜歡我的童年生活！
童年記憶小學生篇二
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童年的記憶小學的作文_小學生作文，希望對大家有所幫助。
短短的一生當中，總會有些記憶淺淺的、淡淡的，存在于腦海，抹不掉，也不想去忘記，每當一想起來，就會倍感溫馨和幸福。童年的記憶就是這樣，每當看到一群小朋友活蹦亂跳的從身邊經過時，我的思緒便不可控制的飛到了那童年時代，童年那些美好的記憶便會像播放電影似的在腦海里呈現了。
那時我是村子里被大人稱為長得最不像女孩的'女孩子，整天就只知道和男孩子一塊瘋耍。是的，我很喜歡跟在男孩們后面快跑嬉戲，喜歡和他們一塊捉迷藏、捅馬蜂窩、野炊、抓魚蝦......每天都是玩得忘了時間，一定要等到媽媽拿著竹鞭怒氣沖沖的找上門來。
至今記憶猶新的是那次和小伙伴們野炊的情景。那時，我們一群小家伙們偷偷溜進了我家一個被廢棄的廚房里，我負責把奶奶的鍋鏟和油鹽偷出來。當我們把那些必備的工具準備好了后，大家又都犯愁了，原來沒準備菜。突然一個男孩靈光一閃，迅速跑回家把他妹妹的玩具公雞拿過來了。我們立即笑呵呵的學著大人的樣子，把油放在鍋子里，再加入少許鹽，然后把公雞扔到鍋中央，不停的把它翻來覆去。可是，大半天都沒有見油滾開過。
過了許多年再來回憶，才發現那時的我們有多么的幼稚。我們的野炊炒的菜是玩具，而且還是在沒有一點火星的炕上。童年就是這樣的天真無邪，童年的記憶就是這樣忍俊不禁，永遠不會因為時光的流逝而褪色，這些記憶依舊散發著迷人的芳香，誘惑著人，渴望去重溫一次又一次。如果時光可以倒流，我想重來一次，重新去體驗那些無邪的生活。
童年記憶小學生篇三
玩具雖然有時會浪費我們的一些時間，但是，玩具也總能讓我回憶起童年美好的時光。
有一次期中考試時，因為我表現好，成績也不錯，媽媽給我買了一套《消防員》的玩具，拿到玩具的我，情緒非常激動，就像只興奮無比的小兔子。
吃過飯后，就急匆匆地拆開玩具。但是，由于我的心太急燥，用了1個小時半才把它拼裝成。當拼到一半時侯，我決定放棄這件事，因為這個玩具零件太多，怎么也拼不成。我沉默了一會兒，想了想我的智商是不是有問題？難道自己的腦子也需要修理一下嗎？不，我不能就這樣放棄，我換了一種思路，笨鳥先飛，經過我的仔細琢磨，最后我還是成功了。
課另外一次可就沒有這么幸運了。同樣在一次拼裝玩具時，我手一滑，一個零件掉到地上摔壞了。當時我就號陶大哭起來，哭了一會兒，我看見了一個小人偶躺在那個玩具上沖著我微笑，仿佛在對我說：“小伙子，你要加油，我們可以再來一次。”有了這位小人偶的鼓勵，使我的自信心更強了，我找來老爸幫忙，用ab膠粘好了零件。
所以，童年的玩具留給了我許多非常有價值的回憶。然而，童年的時光己經慢慢地消失了，我即將要步入少年時代，不能在整天和玩具為伍了。
玩具雖然離我而去，但在我的眼中，玩具是讓我回憶美好童年的橋梁，它會深深地留在我的記憶里。
童年記憶小學生篇四
家里已經很久沒有買糖果吃了，因為孩子已經長大，過了要吃糖果的年紀。前些天，去參加一個朋友的婚禮，除了帶回來一身喜氣，還裝了一袋喜糖回家。可是，那些花花綠綠的糖果擺放在桌子上，卻一直無人問津，看來如今的生活真的是廣東音樂——“步步高”啊。
每當看到這些包裝精致、色彩絢爛、花花綠綠的糖果，就會想到自己的童年，以及藏在童年里的、那些花花綠綠的、關于糖果和漂亮糖紙的夢。
童年時，正趕上那動亂的年代，物資供應十分匱乏。在我們這一代人童年的腦海里，是不存在“零食”這個概念的。點心糖果對于普通的百姓家而言，是絕對的奢侈品，只有在過年時才能見到，而且也并不能隨意地敞開肚皮大吃，與計劃經濟年代同步，家里的每樣糖果點心都是要“按計劃分配”的。
當然，平日里偶爾也會得到幾粒糖果，那簡直就像是到了盛大的節日一般。不過那些糖果大多都是硬硬的、“裸體的”水果糖，撿一粒輕輕地放進嘴里，并不舍得咬碎，只慢慢地吮著，體會著那份甜美隨唾液慢慢從口中流進胃里的整個過程。在那個年代里，能夠得到幾粒帶糖紙的糖果，簡直就如同做夢一樣，尤其是得到那種晶瑩透亮的、花花綠綠的“玻璃紙”，絕對是女孩子們的夢寐以求。
于是，那時的女孩子們就有了一個普遍的“業余愛好”——收集各色糖紙。如果誰的'“玻璃糖紙”比較多，那么她在女孩們中間的地位就會得到提升，這種地位不是如班長一樣靠學校任命得來的，而是其她女孩子無比羨慕和自覺尊重的結果。
所以，每個女孩子都沒法抗拒精美糖紙的誘惑。那時，我家的附近就是工廠的單身宿舍，一些在工廠就業的上海知青經常會帶回來一些高級糖果，而那些糖果上精美的糖紙，將我們這些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就會從家里拿出一些好吃的，給這些知青“打牙祭”，以換回一些漂亮的糖紙，獲取其他同齡女孩的羨慕。
每每得到了帶糖紙的糖果，就總是小心翼翼的，生怕弄壞了漂亮的糖紙。剝下糖紙后，總是認真仔細的將其撫平，如果是“玻璃紙”，就要用水將其潤濕，再鋪在玻璃上陰干，然后放在書本里壓平，于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那時的女孩眼中，一張精美的糖紙絕對勝過價值連城的唐宋古董。
每到課間，女孩子們就會將糖紙從書本里拿出來，比較著、評價著、欣賞著、抑或是彼此交換著……如果將平展展的“玻璃糖紙”放在溫熱的手心里，糖紙就會迅速地卷曲起來，仿佛擁有了生命，仿佛就是一個精靈。如果拿起漂亮的糖紙，放在自己的眼前，這時世界猶如萬花筒一般，就會變得色彩斑斕。一個人獨處的時候，像風吹書頁般的翻看那些夾在書中的、五顏六色的糖紙，心里溢滿的是純真的喜悅。
香甜美味的糖果里，滿含著的是童年時代感受到的溫情；色彩斑斕的糖紙上，則寫滿了稚嫩的童心對美的向往和純真的快樂。那花花綠綠的世界帶給童年的這種純純的、無欲的快樂，讓人記憶一生。
童年記憶小學生篇五
我家有一把老藤椅，至于他有多大年紀，我也不知道，只要不下雨下雪，它總放在門口。
我家里養了幾只雞，每當雞一下蛋，生出小雞，小雞總喜歡圍著老藤椅轉。
我家有一位老人，她是我奶奶，一有空，就坐在老藤椅上，對著歡快的小雞撒一點米或玉米，招呼小雞們來吃。
夏天，又一群小雞出世了，奶奶又如同以前一樣，用碗裝一把米和一些玉米、豆子之類的，一點一點喂給小雞們吃，這時，兩只小雞發生了“戰爭”，這是兩只雞群里最胖的小雞，膘肥體壯，黃黃的毛包裹著它們，活像兩個小毛球，讓人忍不住想去捏一下，它們是為了一顆又大又飽滿的大豆發生爭執，兩只小雞一邊圍著藤椅轉，一邊用嘴啄對方。這時，一只瘦小的雞突然沖出來，一口吃了那顆大痘，然后逃之夭夭，鷸蚌相爭，漁翁得利呀！可真是一只聰明的小雞，而奶奶則在一旁哈哈大笑，對小雞說：“沒事沒事，哈哈……”而后取出兩顆大豆，喂給兩只小雞。
還有一次，一只小雞在欺負另一只比它小一點的雞，奶奶見了，立馬救出那只小雞，并輕輕摸它的頭，這只小雞似乎有靈性一樣，輕啄奶奶的手，表達謝意，然后跳下了藤椅，跑走了。回來時，它嘴腳并用，拖回來一塊橡皮，這不是我前兩天找不到的橡皮嗎？也不知道它從哪兒找到的，不過它能找到并帶回來，說明它可不是一般的雞。
在我家常常能見到一種特別的風景，一位老人坐在一把老藤椅上，喂著一群小雞。