人間真情作文字精選

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人間真情歌曲人間真情字篇一

記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享最動人的那朵浪花。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發亮。忽然，撲通一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰！

就在這時，事情發生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！男子卻說：沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。

誰也沒料到事情會發展成現在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗！

六年級:顏克宇

人間真情歌曲人間真情字篇二

一、導入

1、猜一猜

2、讀一讀，有什么發現？

情真意切 情深似海 手足情深 助人為樂 肝膽相照 風雨同舟 赤誠相待 形影不離 血濃于水（都是關于人們之間美好感情的詞語）

二、回顧單元主題

《古詩兩首》：真摯的友情 《搭石》：淳樸的鄉情

師：文中的那些人那些事真真切切地向我們表達了人世間一種最美好的情感，那就是——愛！這節課我們繼續走走進故事中，一起感受這無處不在的人間真情，讓我們這棵愛心樹枝繁葉茂。

三、閱讀概覽

1、總結讀書方法：

引導學生總結出：閱讀——思考——勾畫——批注——填卡

2、交流閱讀收獲

這是一種很不錯的讀書方法，大家可以借鑒。現在請同學們拿出你的群文閱讀記錄卡，大家可以先在小組內交流交流你們的閱讀體會，待會兒我們再在全班進行交流。

剛才老師看見大家交流得很認真，現在，誰能結合你的閱讀卡，說說你最喜歡其中的哪一篇文章？它的作者是誰？短文主要寫了什么？你從中體會到了一種怎么樣的情感。

教師隨機板書關鍵詞： 幫助、關愛 理解 感恩 謙讓 給予 信任

最后出示知識樹

三、片段分享與精彩賞析：

師：通過閱讀，我們對愛又有了新的認識和體會，這種愛是路人有困難時的幫助之手，是朋友之間的關懷與謙讓，是家人之間的互相理解，是給予過后收獲的那份感動與信任。同學們在閱讀這些文章時，文中一定有些精彩的段落或句子打動了你的心吧？請你們再專心讀一讀，想一想，把自己覺得最精彩的句子或段落找出來，讀給大家聽。

《雨中》

1、熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發光的河。一群剛剛放學的孩子撐著雨傘，仿佛是浮動的點點花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。

3、大卡車停下來了。司機是個小伙子，他把頭伸出車窗一瞧，笑了，然后跳下車，和孩子們一塊兒揀起蘋果來。一輛小轎車停下來了，走下來一位滿頭白發的老爺爺，還有路邊過往的行人，都來幫著撿撒了一地的蘋果。寧靜的馬路頓時熱鬧起來。

師：小白豬的故事是最打動我的，我不知道有沒有打動你，快來讀讀讓你感動的地方吧。

學生回答，引導學生想象當初移民們寫字條時的情形。師小結：愛人者，人恒愛之，雖然愛一個人的力量是有限的，但是只要人人都獻出一份愛，愛的力量將是無窮的。

出示感悟語。《給予的故事》

1、年輕人遇到了怎樣的困難？那些詞語告訴俄我們他的困境？

2、這幾個詞語寫出了他的艱難抉擇，你從中體會到了什么？

3、在這里“一己之利”指什么？“甘甜的泉水”又指什么？

所以作者以自己的親身經歷證實了信任的力量，齊讀最后一句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能飽嘗甘美的泉水。” 板書；贈人玫瑰手有余香 師：朗讀給予的句子。

四、主題拓展

1．大家看，我們已經通過畫知識樹的方法把真情這個主題呈現了出來，從這棵知識樹上，我們看到了真情就是“互幫互助、善解人意、互相謙讓、信守承諾”。而這些真情就發生在陌生人之間，家人之間，同事之間……從而可見，真情就在我們的身邊。我們每個人身邊并不缺少真情，我們缺少的只是自己心靈的感受。老師相信，只要大家用自己的愛去回報真情，真情將永遠溫暖著人間。（板書：愛為根，善為本）

2.同學們，在生活中你一定感受過或者付出過真情。請大家回想一下，給我們講講發生在你身邊的真情故事。(學生講述真情故事)

真情

真情是見面時會心的微笑與點頭 真情是一聲聲真切的問候

人間真情

幫助、關愛 理解 感恩 謙讓 給予 信任

一方有難八方支援 贈人玫瑰手有余香

愛為根 善為本

人間真情歌曲人間真情字篇三

人間真情歌曲人間真情字篇四

人間總有真情在，我曾經深深地體會過這句話的含義。

人間總有真情在，真情時時暖人心。真情勝過一切。

記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享最動人的那朵浪花。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰！

誰也沒料到事情會發展成現在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗！

【第三篇】：人間真情

在我軍訓的五天里，有一次難忘的經歷，才讓我改變了我對別人的看法，才讓我知道了什么是愛，什么是人間真情。

也許這就是人間真情吧！一種只付出，而又不求回報的情吧！這一情，我也會做給別人看，去幫助別人的，讓人世間充滿情與愛。

【第四篇】：人間真情

人間真情就是指人與人之間互相關愛。而今天的題目“人間真情”也使我回憶起一件往事。

有一天，我帶著妹妹去商店買東西。一路上，妹妹總是蹦來跳去的，我都不知道說了她多少回了，可她總是左耳進右耳出?！鞍。　币宦暭饨凶屛彝Ｖ雇白叩哪_步。我回頭一看，哎呀，不好了，妹妹跌倒了，我急忙跑去。一看，妹妹的膝蓋擦破了皮，流血了。我攙扶著妹妹慢慢地走到旁邊的臺階上，坐下來。哎呀，這可怎么辦才好啊？我身上也沒有面巾紙，不能幫妹妹清理傷口。這時，一位大姐姐用奇怪的目光看著我們，好像在想：“這兩位小妹妹坐在那里干嘛呢？是在等人嗎？不，不像。哦，我知道了，那位小妹妹的膝蓋正流血呢。我得過去看看！那位大姐姐的腳步慢慢地向我們靠近，她蹲下來，親切地問：“怎么了？”我回答：“我妹妹跌倒了，她的膝蓋流血了，可是我不能幫她清理傷口?！贝蠼憬懔⒖陶酒饋?，跑進附近的藥店，買來紗布、棉枝、和藥水。她先掏出面巾紙，輕輕地將妹妹傷口里的沙子一粒一粒地清除出來。然后用棉枝沾了沾藥水，小心翼翼地涂在妹妹的傷口上，再用紗布將妹妹的傷口包起來，再綁個結。她對我說：“藥每天換一次，切記傷口不能沾水?！蔽尹c了點頭，問：“姐姐，你叫什么名字??？”姐姐笑了笑，說：“我叫雷鋒！”“雷鋒”姐姐，我明白了這個名字的意思，姐姐是在學習雷鋒的精神??！

人間真情，無處不在！

【第五篇】：人間真情處處在

在生活中，人間真情處處在。下面，就是一件感動人心的事。

我們聽到，便一起趕快往出聲點跑，只看到了公路前方已出現了三米長的剎車印，不用說，一想就知道出車禍了。開車的肇事逃離了，被撞的是一位騎自行車的婦女。只見那婦女皺著眉頭，手捂著腳，一副非常疼的樣子。旁邊的好心人有的把她扶起來，還有的幫她叫救護車，只見他說：“不用了，我休息一會兒就行了?！边€有一個令我印象最深的是一位老太太，她給那個婦女買了一瓶水，頓時，婦女眼里流出了感激地淚水，趕忙說：“謝謝！謝謝！”就這樣的一瓶水，打動了在場的人，而僅僅一瓶水，也讓婦女感到人間的真情。雖然司機不負責任的逃離了，可身邊處處有這么多的好心人。我相信司機要看到這樣的情景肯定會良心發現的。

我看著看著，眼里滿含著淚水，這是一種多么強烈的樂于助人的精神??！生活中，只要我們都伸出一雙有愛心的手，人間真情就會時時刻刻存在的，我一定要學習這種精神，把這種精神發揚光大。我相信，只要人人都捧著一顆真誠的心去對待他人，真情就會遍布世界的每一個角落！

【第六篇】：人間真情

絲絲微風吹來，無一點涼爽意，可讓我意識到，快中考了，回望這個平平淡淡的初中生活，沒有旅行，也沒有太多的快樂，但有著一份感動，有著一份份愛，這份感動讓孤單的人不再寂寞，讓悲傷的人不再流淚。

于是，大家為此舉行了一次振災義演，一聽說，藝人們紛紛打來了電話，要求參加，并獻出了自己的一份愛心，一起呼吁大家參與到重建家園的隊伍中，在大家的努力下，各地的人們都在為災區人民盡力，有些公司甚至把自己用來改建，做慶典的費用，全都捐了出來，我們相信雜愛心的支持下，災區人民一定能戰勝困難，重建家園！

【第七篇】：人間真情

今天，爸爸、媽媽、大舅要回姥姥家去收玉米，并把表姐家一只名為“諾諾”的小狗，一起帶回去。諾諾是姐姐從大街上撿來收養的，她來姐姐家時才兩個星期，在姐姐身后一點一點地乖乖長大，不知不覺過了三個月。

車走了，人擺手，狗輕吠。要關車窗戶，人看看狗，它心領神會，依依不舍地縮進腦袋，收起爪兒，還未落地的淚珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。

【第八篇】：人間真情

謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。

“今天的數學作業是……”張老師正在布置數學作業。我很快抄完了作業，把本子放進書包里，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業本一看，我頓時驚呆了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學！于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一個六年級的學生還這樣丟三落四的。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了謝安濤家的電話。呀！真幸運，謝安濤在家。她非常熱心的把作業告訴了我，我十分感激地說：“謝謝，謝安濤?！敝x安濤卻說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學之間互相幫助是應該的，拜拜！”我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂，你自己也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認真的做起作業。

從這件小事可以看出感謝是多么重要??！同學們，當你有困難的時候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢？如果感謝過，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個榜樣吧。

人間真情歌曲人間真情字篇五

與一把小傘不期而遇。

人們總說雨后會有彩虹，卻沒說心里也會有彩虹。我一直認為彩虹是一種自然現象，很正常，可自從我打開了那把傘，才知道“彩虹”也會開在人心里。

那天，我放學步行回家，路上突然下起了大雨，我沒帶傘，躲在房檐下，一步一步地向家的方向挪。挪到一個小亭邊后，用飛一樣的速度跑進了小亭，可身上的衣服還是被打濕了。無意間看見了亭中石桌上平放著的、被雨水打濕的一張紙條。上面寫著：石桌下有一把傘，用完請及時歸還。我本以為傘被拿走了，往石桌下一看，傘竟然還在。

我撐起了這把傘走出了小亭，這把傘是七彩的，如彩虹一樣。雨水打在傘上、草地上、房子上……如同一種美妙的交響樂，這種聲音使我的心情無比愉快，心里出現了和這把傘一樣的彩虹。

回到了家，我拿起了自己的傘，卻沒有撐開，仍撐著這把“共享彩虹傘”一邊走向小亭，一邊唱著與“交響樂”同步的音樂。把雨傘放在遠處后就回了家，可心里還想著這把“共享彩虹傘”。

雨停后出現了彩虹，與那把傘的不期而遇，讓我明白了人間處處有真情。

人間真情歌曲人間真情字篇六

每個人都是天使，當我們被上帝送到人間時，我們就有權利擁有幸福，并創造幸福。每一個角落里，每一個小屋里，每一個地方，都會有著許許多多，大大小小的幸福。

“哇嗚——哇嗚！”我的小表妹又哭了，阿姨聽到哭聲，連忙沖了一瓶奶粉，抱著小表妹，一邊哄她，一邊讓她喝奶。小表妹不哭了，咧開嘴笑了，眼角還掛著一滴晶瑩的淚珠。對于小表妹來說，能躺在母親的懷里，喝著可口的牛奶，這就是幸福。

路旁賣水果的果農看著一個個顧客嘗過水果后，整斤整袋的把水果買回去，再說聲：“這水果真甜！”對于果農來說，聽到自己辛苦種的水果得到顧客的認可，這就是幸福。

早晨上學，來到學校，上節課，下課，在跟同學們鬧一會兒，嘻嘻哈哈地玩游戲。回到家，吃著奶奶做的可口的飯菜，跟爸爸講講學校里的趣事，開開玩笑。對于我來說，這就是幸福。

每個人都擁有幸福。買到自己想要的東西是一種幸福；吃到自己最愛吃的零食是一種幸福；學到一個新知識是一種幸福；交到一個新朋友是一種幸福；在炎熱的夏季吃著冰淇淋這也是一種幸福。

在身邊，從大事到芝麻大點的小事，都存在著幸福。幸福到處都有，我們能摸到，聞到，聽到，甚至感覺到幸福。

幸福是一種妙不可言的東西，它常常給我們帶來喜悅與好運，世界是五彩的，而幸福是五彩中最燦爛，最耀眼，最嬌艷的色彩！

我們是上帝的寵兒，上帝把我們送到人間，是希望我們都能幸福，并創造出幸福。其實，人間處處有幸福。

人間真情歌曲人間真情字篇七