時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
新概念英語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃表新概念英語(yǔ)規(guī)劃篇一
a：這是兩套既緊密聯(lián)系又各成體系的教材，它們都是著名的英語(yǔ)教學(xué)權(quán)威l.g.亞歷山大編寫的綜合性英語(yǔ)教程。《新概念英語(yǔ)青少版》的編寫大綱由《新概念英語(yǔ)》發(fā)展而來(lái)，語(yǔ)言大綱和技能大綱兩個(gè)大綱并行，強(qiáng)調(diào)“情境教學(xué)”；但《新概念英語(yǔ)青少版》更貼合少年兒童的身心特點(diǎn)，更符合中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要。
q2：《新概念英語(yǔ)青少版》有什么特色？
首先，整套教材充分展現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)，產(chǎn)品包括了圖書、mp3、dvd各種媒體形式，便于學(xué)習(xí)；內(nèi)容上針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)，采用了和他們生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的語(yǔ)言材料，強(qiáng)調(diào)故事性，具有濃厚的生活氣息，引導(dǎo)青少年樹立積極健康的品格。再通過(guò)精心設(shè)計(jì)的聽(tīng)力、閱讀和寫作練習(xí)幫助青少年扎實(shí)地掌握各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)和能力，最終能夠充滿自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
其次,《新概念英語(yǔ)青少版》語(yǔ)法大綱更加強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)性，遵循的是“先聽(tīng)后說(shuō)，先說(shuō)后讀，先讀后寫”的漸進(jìn)性原則，所以每單元都從聽(tīng)力理解開(kāi)始，進(jìn)而依次引入語(yǔ)言表達(dá)、閱讀和寫作的訓(xùn)練。凡涉及新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，都會(huì)循環(huán)不斷地復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)。
q3：《新概念英語(yǔ)青少版》適合多大的孩子學(xué)習(xí)？
第1級(jí)（1a、1b）第2級(jí)（2a、2b）第3級(jí)（3a、3b）詞匯量
約600個(gè)生詞和50個(gè)短語(yǔ)
適用年級(jí)
英語(yǔ)水平參照
小學(xué)3、4年級(jí)相當(dāng)于國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)學(xué)生 準(zhǔn)1級(jí)要求
q4：《新概念英語(yǔ)青少版》分為幾個(gè)級(jí)別？
a：這是一套3級(jí)教程，每個(gè)級(jí)別的教材又分為a、b兩冊(cè)。
a：本套教材共分3級(jí)，每級(jí)有30單元內(nèi)容，其中a冊(cè)包含1-15單元，b冊(cè)包含16-30單元。理想的教學(xué)進(jìn)度安排是：每個(gè)單元安排3個(gè)課時(shí)的課堂教學(xué)，每課時(shí)50－60分鐘。但在教學(xué)中，教師可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，比如：每單元4課時(shí)，每課時(shí)40-45分鐘。
q7：我們學(xué)校使用《劍橋少兒英語(yǔ)》開(kāi)設(shè)少兒英語(yǔ)課程，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)《新概念英語(yǔ)青少版》課程，請(qǐng)問(wèn)這兩套教材有何不同？如何銜接？ a：《劍橋少兒英語(yǔ)》是以“劍橋少兒英語(yǔ)考試大綱”為依據(jù)編寫的一套少兒英語(yǔ)教材，重視通過(guò)游戲性的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；而《新概念英語(yǔ)青少版》也提倡寓教于樂(lè)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)方式的多樣性與靈性，但更以堅(jiān)實(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)為宗旨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)和技能培養(yǎng)，循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地掌握語(yǔ)言。這也是《新概念英語(yǔ)青少版》區(qū)別于市面上大量“好玩”英語(yǔ)教材的地方?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)青少版》的內(nèi)容和我國(guó)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，滿足了我國(guó)學(xué)生升學(xué)考試的需要。
所以，建議貴校可以讓學(xué)生先學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語(yǔ)》預(yù)備級(jí)或1級(jí)，產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣后，就從《新概念英語(yǔ)青少版》1a開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)完《青少版》后可以順利地繼續(xù)學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》。
q8：《新概念英語(yǔ)青少版》和《新概念英語(yǔ)》之間應(yīng)該如何銜接呢？
a：《新概念英語(yǔ)青少版》3個(gè)級(jí)別的語(yǔ)法難度大致相當(dāng)于《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)并略高一些。但是《青少版》的詞匯量更大，《新概念英語(yǔ)》1的詞匯總量大約是1000，而《青少版》每個(gè)級(jí)別的單詞量為600左右，3個(gè)級(jí)別的詞匯總量超過(guò)了2000。
因此，我們建議學(xué)習(xí)完《新概念英語(yǔ)青少版》3個(gè)級(jí)別后，程度好的學(xué)生可以直接學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)的后半冊(cè)（unit3-4）；程度一般的學(xué)生還是應(yīng)該從頭學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)。
新概念英語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃表新概念英語(yǔ)規(guī)劃篇二
這套教材被譽(yù)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的圣經(jīng)，有史以來(lái)最暢銷的英語(yǔ)書，創(chuàng)造了出版史上的奇跡，可以說(shuō)能夠讓新華書店十年如一日為它開(kāi)專柜賣的英語(yǔ)教材，除了新概念你找不到第二本！它的魅力經(jīng)過(guò)了時(shí)間上和空間上的無(wú)數(shù)考驗(yàn)。我見(jiàn)過(guò)聽(tīng)過(guò)教過(guò)許許多多的學(xué)生，他們由于這套教材改變了人生。
為什么叫《新概念英語(yǔ)》？作者也說(shuō)了，這不是什么新東西，他只是把以前錯(cuò)誤的教學(xué)方法糾正而已。我們?cè)鯓訉W(xué)漢語(yǔ)，就怎樣學(xué)英語(yǔ)；外國(guó)人怎樣學(xué)英語(yǔ)，我們就怎樣學(xué)英語(yǔ)；全世界的人怎樣學(xué)母語(yǔ)，我們就怎樣學(xué)英語(yǔ)。用作者的話來(lái)說(shuō)：沒(méi)有聽(tīng)懂的不說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)熟的不讀，沒(méi)有讀懂的不寫。學(xué)英語(yǔ)或教英語(yǔ)，要嚴(yán)格按照聽(tīng)說(shuō)讀寫的順序。語(yǔ)言是學(xué)不會(huì)的，只能練會(huì)的；因?yàn)樗且环N技能，就像游泳開(kāi)車彈鋼琴，只有通過(guò)大量的重復(fù)練習(xí)才能掌握。
1、聽(tīng)-你已經(jīng)做得不錯(cuò)。按照句子、段落、篇章循序漸進(jìn)，特別注意關(guān)鍵詞?？梢赃吢?tīng)邊說(shuō)，邊聽(tīng)邊寫。
2、說(shuō)-你的薄弱環(huán)節(jié)。能把每篇課文正確朗讀甚至背誦出來(lái)，僅僅是說(shuō)的開(kāi)始。你應(yīng)該挑出每課的重點(diǎn)句型，自己造句；寫出關(guān)鍵詞，復(fù)述或重構(gòu)課文；為同類話題做口頭作文。
3、讀-你已經(jīng)做得不錯(cuò)。建議你再找一些同類文章，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（比如10-20分鐘）閱讀文章，寫下它的.主旨大意和重要細(xì)節(jié)，根據(jù)上下文猜測(cè)生詞含義，理解事件之間的邏輯關(guān)系，根據(jù)文章做出合理的推理判斷等。
4、寫-新概念英語(yǔ)的一大特色是寫作。建議好好完成每一課課后的摘要寫作和作文寫作。三冊(cè)的作文應(yīng)付四六級(jí)或雅思寫作綽綽有余，四冊(cè)的作文應(yīng)付研入托福gre考試完全沒(méi)有問(wèn)題。簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，各種結(jié)構(gòu)合理搭配，正確選用，而且必須在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)不超一個(gè)字。用盡量簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的語(yǔ)言表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容，這才是寫作的最高境界。
5、練-建議做完教材上的每一道題，那才是原著者亞歷山大先生的獨(dú)具匠心和巧妙設(shè)計(jì)。練習(xí)冊(cè)雖然也掛了他的名，但出題水平與教材不可同日而語(yǔ)，建議暫時(shí)不做。教材上的習(xí)題做了必須批改，改了必須總結(jié)錯(cuò)誤原因，總結(jié)了必須再反復(fù)做一些同類題。
最后希望你以及千千萬(wàn)萬(wàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，好好利用《新概念英語(yǔ)》這套幾近完美的英語(yǔ)教材，聽(tīng)說(shuō)讀寫練五技并重消滅短板，在國(guó)內(nèi)國(guó)際各種英語(yǔ)考試中輕松過(guò)關(guān)，真正用英語(yǔ)這門全球語(yǔ)言了解世界，溝通世界，走向世界。
新概念英語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃表新概念英語(yǔ)規(guī)劃篇三
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的零基礎(chǔ)自學(xué)新概念英語(yǔ)方法總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音標(biāo)→新概念一→新概念二
①約800個(gè)生活常用詞匯；
②基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法；
③簡(jiǎn)單口語(yǔ)溝通。
進(jìn)階的就是新概念二。你將這本書翻爛，音頻聽(tīng)得耳朵起繭了，那么你的口語(yǔ)至少上一個(gè)檔次。新概念二比新概念一要難一點(diǎn)，我們就應(yīng)該掌握一些方法來(lái)學(xué)習(xí)了。
第一步：仔細(xì)聽(tīng)三遍錄音。
第一遍重在理解短文大意。
第二遍重在理解每一句的表達(dá)，檢驗(yàn)自己是否真的聽(tīng)懂了一句話。
第三遍重點(diǎn)聽(tīng)自己在前兩遍沒(méi)用聽(tīng)明白的地方。然后查看原文，并記下生疏的單詞，弄懂發(fā)音以及詞義。覺(jué)得跟不上來(lái)的，可以聽(tīng)7遍，10遍。如果覺(jué)得聽(tīng)第一遍很輕松的，就可以直接進(jìn)行下一步。
第二步：跟讀三遍。何為跟讀？錄音放一句，暫停，然后跟著說(shuō)一句。注意：跟讀的時(shí)候一定要模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、口氣以及語(yǔ)速。因?yàn)楦x是糾正發(fā)音、去除口音的秘訣。
第三步：復(fù)述三遍。何為復(fù)述？放錄音，錄音不暫停，錄音還剛說(shuō)完一句，你緊跟著說(shuō)一句，直至結(jié)束。
第四步：背誦短文。其實(shí)經(jīng)過(guò)了上面三步，這一步應(yīng)該很簡(jiǎn)單，很快。
第五步：復(fù)習(xí)背誦。通過(guò)這幾步，可以糾正發(fā)音，培養(yǎng)語(yǔ)感。
而且看這個(gè)方法，已經(jīng)打消了我學(xué)英語(yǔ)的激情了。而且零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的朋友在打基礎(chǔ)的時(shí)候，一定要有一位高手來(lái)指導(dǎo)發(fā)音要領(lǐng)。
不然等你想要進(jìn)階口語(yǔ)的時(shí)候，又得找一位老師來(lái)糾正你的發(fā)音了。一個(gè)星期兩節(jié)課，只要你是認(rèn)真跟著學(xué)的，半年后，英語(yǔ)絕對(duì)是有明顯的提高的。
1、在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級(jí)，半x個(gè)月過(guò)四級(jí)，個(gè)人認(rèn)為：可能！但那絕對(duì)是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開(kāi)始英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走。
2、聽(tīng)力：
聽(tīng)力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16—18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年四六級(jí)考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16—18分。
最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4—5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫，嘗試聽(tīng)stand english。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候：聽(tīng)寫出現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當(dāng)聽(tīng)寫special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。
這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對(duì)值得的。本人對(duì)聽(tīng)力比較自負(fù)，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結(jié)果聽(tīng)力總是拿不到滿分。
3、單詞
這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30—40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。
lary，就需要靠做題目了。我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破?；ㄒ粋€(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。因?yàn)榱?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。
4、閱讀
閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看china daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
5、作文
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢？自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
寫到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說(shuō)得差不多了，希望對(duì)大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。其實(shí)四六級(jí)真的不難，難的是，你有沒(méi)有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過(guò)六級(jí)，你也一定能行。
6、要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來(lái)，你一定可以的。