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    最新感恩高中優(yōu)質(zhì)(三篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

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    感恩高二篇一

    “大自然”多么親切的稱呼,她與我形影不離,在我的青春歲月里,給予了我多少的溫暖,多少的安慰,消除了我多少的辛酸苦辣;它給予了我太多的自由感和美好的遐想。我是臥巢的幼鳥,我是嬌小的花骨朵兒、是正在努力抽發(fā)的小苗兒,而大自然在精心撫育著我,讓我無(wú)所煩惱的成長(zhǎng)著。

    早晨,還帶有睡意的我打開(kāi)窗戶,清脆的鳥鳴聲、濕潤(rùn)的氣息迎面撲來(lái),還摻雜著迷人的花草香,令人沁人心脾,心曠神怡。一顆耀眼的驕陽(yáng)從東邊懶懶的升起,頓時(shí)給了我每一天開(kāi)始時(shí)美好的心情,開(kāi)始勾畫出這一天最完美的思想曲線。

    夜晚來(lái)臨,天空黑色縷絲從一邊快速地織到另一邊,月光展現(xiàn)出它的柔美,不久泛出金黃的眼睛,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了對(duì)大自然的感恩,感謝大自然賦予的安寧。

    在學(xué)習(xí)或生活中遇到煩惱時(shí),我會(huì)毫不猶豫地將其它雜念拋在腦后,因?yàn)槲抑溃笞匀粫?huì)幫我找回靈感和信念。身處大自然時(shí),優(yōu)美的景色映入眼目,微風(fēng)拂過(guò)樹梢,和風(fēng)親吻著我的肌膚,讓我知道它在與我交流。因?yàn)樗虝?huì)我大山為什么如此雄偉,奔流為何如此澎湃,鳥兒為何能自由翱翔……,我感謝大自然給我緩解壓力的力量!

    大自然無(wú)私的奉獻(xiàn)著她的真摯,她把美麗無(wú)條件地展現(xiàn)給我們。我們?cè)撊绾位仞佀兀咳耸怯辛夹牡模覀兂烁卸鞲改福€得感恩大自然,我們應(yīng)懷著一顆虔城的心去感恩她。我們是祖國(guó)的花朵,生長(zhǎng)在大自然母親的懷抱里,如果沒(méi)有她的驕陽(yáng),沒(méi)有她的眼淚,沒(méi)有她肥沃的土壤,哪來(lái)的我們茁壯成長(zhǎng)?她傾其所有,為我們所用,是如此的慷慨大方,無(wú)私無(wú)欲。

    可我們是怎樣回報(bào)大自然的呢?現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,大自然在哭泣。我們應(yīng)該向鳥兒學(xué)習(xí),向花兒、草兒學(xué)習(xí),因?yàn)轼B兒用它最清脆的聲音回應(yīng)大自然;花兒用它絢麗的色彩映照大自然,草兒用自己的素顏為大自然披上外衣。

    所以我們也應(yīng)伸出雙手為大自然插上綠蔭、多一份新綠,少一份荒蕪與污染。現(xiàn)在我們應(yīng)多植樹,種環(huán)保,從我做起,從現(xiàn)在做起。不亂踩踏小草、不亂扔垃圾、不亂排放污水,遵守自然環(huán)境的規(guī)律。

    所以朋友們,來(lái)吧!我們攜手行動(dòng),一起來(lái)感恩大自然,擁抱大自然吧!讓大自然母親永遠(yuǎn)年輕漂亮,青春永駐。

    感恩高二篇二

    母親的手總是冰涼的,父親的腳總是粗糙的。

    ——題記

    在我們耳邊常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”這歌聲是多么的高尚,純潔。

    當(dāng)你哇哇落地時(shí),有多少人對(duì)你關(guān)心,照顧,,雖然當(dāng)時(shí)你還處于朦朧狀態(tài),但是那種感覺(jué)你是能夠體會(huì)得到,是體貼?是溫暖?我想每一個(gè)人都應(yīng)該知道。母親的體貼,父親的嚴(yán)厲,姐姐的關(guān)心,哥哥的疼愛(ài)……難道不是親情最好的體現(xiàn)嗎?我們是否需要用行動(dòng)來(lái)證明感恩的存在呢?

    記得前幾年的嚴(yán)冬之季,母親在滴水成冰的嚴(yán)寒下為我洗衣服,水是那么的冰冷刺骨,但是母親卻沒(méi)有感覺(jué)似在那里洗衣服。我不解地走過(guò)去問(wèn)她;“媽媽,你的手不冷嗎?”她先是很驚訝,然后才回過(guò)神來(lái):“不冷,不冷,你看我的手上還在冒熱氣呢。”當(dāng)時(shí)我還真以為那是熱氣,但是當(dāng)我學(xué)了物理后才明白,那明明就是一股寒氣。我自嘆,為什么當(dāng)時(shí)不為母親端上一杯熱茶呢?因?yàn)槲也欢隆瓰槭裁茨赣H的手總是冰涼的。

    昨天晚上,我懷著激動(dòng)的心回到家咯,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定了做一件事來(lái)感謝父母——為長(zhǎng)輩們洗腳。為了給他們一個(gè)驚喜,我故意提前把飯吃完,燒了滿滿一大壺水……等待。等待。在他們飯后集體下來(lái)休息時(shí),我神不知,鬼不覺(jué)地把準(zhǔn)備好的椅子,水盆,熱水……通通地?cái)[出來(lái)。他們被我的行為嚇咯一跳,(嘻嘻,果然帶來(lái)了驚喜)首先請(qǐng)母親大人就坐貴賓席(因?yàn)槭悄赣H給予了我生命,當(dāng)然要特殊點(diǎn)了!)我使用出我自學(xué)的“洗腳”神掌,做搓搓,右擦擦……(可真累啊,但是卻沒(méi)有一點(diǎn)不情愿)。然后是父親做上貴賓席,我用盡渾身解數(shù)為父親大人洗了個(gè)舒服的腳。當(dāng)我觸摸到父親的腳時(shí)。才發(fā)現(xiàn),父親的腳比原來(lái)的腳要粗糙得多,竟然還多了一個(gè)繭疤。哎!父親為我付出了那么多,我應(yīng)該加倍報(bào)答……為什么父親的腳總是粗糙的?

    生我養(yǎng)我的父母啊!你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵液螘r(shí)才能回報(bào)?

    感恩高二篇三

    擁有感恩的心,你會(huì)感激氣象萬(wàn)千的`大自然,是它給了我們廣闊的視野。波瀾壯闊的大海,巍峨聳立的群山,一望無(wú)垠的沙漠,芳草萋萋的草原,乃至和我們?cè)谕粫r(shí)空生活在地球上的萬(wàn)千生靈,無(wú)不令我們感到大自然的包羅萬(wàn)象和豐富多彩。

    也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在我身邊,給予我默默的支持……中國(guó)有句俗話叫‘知恩圖報(bào)’,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。1620年和1621年之交的冬天,不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒們,在到達(dá)美洲時(shí)遇到了難以想象的困難,是心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,幫助他們渡過(guò)難關(guān),走出了困境。

    人在困境時(shí)得到他人的幫助是幸運(yùn)的,那種感激之情難以言表;而幫助他人是一種美德,從我們的歌里常常也能領(lǐng)略到這樣一種愛(ài)的精神,讓世界充滿愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)更加的美好,我們的心靈也會(huì)更加純潔。移民們?yōu)榱思o(jì)念這樣的日子,在規(guī)定了感謝上帝的同時(shí)并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。

    讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。

    冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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