人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇一
未來的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時空隧道，去看看未來的學(xué)校吧！
現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無輻射電腦課桌，每一個學(xué)生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng)，如果地震末來了，教室里安裝的地震提示器會提示：地震要來了，請大家小心！但是需不需要來逃生呢？不需要，因為無論多大的地震，教學(xué)樓都不會被震夸的。
最難解決的垃圾也沒有問題，如果想清掃一下桌子下的垃圾的話，就按一下桌子旁的清掃鍵，一雙手就自動把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著沉甸甸的書包，直接去上學(xué)就行了。
教室的綠化很好，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，給學(xué)生們提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里還有一棟綜合大樓，里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節(jié)課，下午就自由活動了。
學(xué)校還有一座圖書館。圖書館，里面有許許多多世界名著，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識。
屋頂上有一座小花園，同學(xué)們上勞動課時，還要以美化我們的環(huán)境。
隨著我們國家的科技越來越發(fā)達，我相信，這樣的學(xué)校一定會出現(xiàn)的。
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇二
上學(xué)期間，校園里趣事可不少，每天同學(xué)們打打鬧鬧，光是這般，在玩鬧之中，就有著不少趣事。
不是，不是這樣。只見一位同學(xué)急得跺起了腳來，至于讓這位同學(xué)如此急迫一件事，那就不得不從頭說起了。
下課鈴聲一響，講臺上老師一走，瞬間，教室里就完全變了一個樣。上課時乖巧安靜不同，下課這十里完全就像是一個集市一般，吵吵鬧鬧，完全沒個消停。
有同學(xué)從家里帶來了積木，同學(xué)一拆開包裝，頓時間圍攏來了班上不少同學(xué)。接下來，自然就是大家一起好奇探索著，如何用這些零散積木弄出一個完美模型來。就針對這個問題，班上同學(xué)紛紛發(fā)表自己意見。最終積木主人發(fā)表了自己意見，要將這些積木弄出一只老鷹形狀來。
這一下，同學(xué)們?nèi)季劬珪裼懻撈饋恚@么多碎片，要怎么樣才能行呢？于是乎，這個課件就在同學(xué)們爭吵中度過了。在下一個課間來臨時候，在積木拼接中，拼出了一個模樣出來。只不過，眾人越瞧著這個模樣越覺得怪異，因為這完全就不像是老鷹模樣。
哪有老鷹有這么胖身體？有同學(xué)講出了至關(guān)重要一點，于是大家又動手拆拆改改。不對，這個腳太長了。也不對，這翅膀也太小了點。
眾人七嘴八舌，最終積木主人發(fā)話了，不是，不是這樣。主人一發(fā)話，頓時所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道我要是老鷹，不是小雞。
這句話一出，瞬間在場所有同學(xué)都笑了出來。哈哈，是哦，我說怎么越看越怪，但有覺得好熟悉，原來是一只小雞呀。同學(xué)們大都上氣不接下氣笑著，這個結(jié)果可真出人意料。算起來，這也是校園里一樁趣事了。
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇三
童年是一生中最快樂時光，在那似懂非懂年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻是一件發(fā)生在校園里事。
記得那是我7歲時候，我才讀一年級，我表哥我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校后操場里，有許多奇異花草。
一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇。我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪植物我蹲下來仔細看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問哥，這是不是人參啊？表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。他對我說這個東西我我聽說過，不是人參，叫仙人豆，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！我信以為真，趕緊摘下上面小紅豆，說我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊！說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個念頭在我腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說老師，這是我采來仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？話一說完，便引起轟然大笑，老師說傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識。我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這才知道上當了。
通過這件事，我深深認識到自己知識淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好時光。
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇四
有一天，我來到了一所占地面積一百畝的未來學(xué)校。學(xué)校的大門外依然寫著“直埠鎮(zhèn)中心小學(xué)”但校園的面目已經(jīng)煥然一新了。學(xué)校大門換成了智能形的大門，只有這所學(xué)校的學(xué)生和貴賓才能夠進入。走進學(xué)校大門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長的大樹，再走進去是一個圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著幾座英雄的石像，告訴同學(xué)們一定要像他們一樣熱愛祖國，為國爭光。再過去便是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)經(jīng)過改建，現(xiàn)在一幢奶白色的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這是經(jīng)過國際知名設(shè)計師設(shè)計的。教學(xué)樓內(nèi)，同學(xué)們不再用書上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來教師上課就容易多了，不僅可以節(jié)省很多木材，保護樹木，還可以使學(xué)生更清楚地了解課文，而且學(xué)校實施了九年教育制度，同學(xué)們可以在這兒多生活九年。
經(jīng)過教學(xué)樓便是圖書館了，這里的圖書館有兩層，有三千多萬冊的藏書，同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，還可以到這兒來看書，增加課外知識。圖書館內(nèi)還設(shè)有桌子和椅子。同學(xué)們可以輕松看書。
圖書館后面是學(xué)生宿舍和教師宿舍，再過去就是室內(nèi)操場。室內(nèi)操場不論是刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都可以在里面鍛煉身體，也許這兒還能培養(yǎng)出幾個世界冠軍。
最后就是花園和農(nóng)業(yè)基地。花園里有許多植物，其中還有一個展覽館，展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個湖，湖里養(yǎng)著許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農(nóng)業(yè)基地里種了許多菜，這些都是同學(xué)們自己種的，這樣不僅可以使學(xué)生們學(xué)會一些本領(lǐng)，還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過，也可以吃上健康蔬菜。
未來的學(xué)校，真好。
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇五
多年以后，很多學(xué)校都實現(xiàn)了智能化，我的學(xué)校也更加智能化，下面讓我來介紹一下。
一進校門，就會有自動語音提示“歡迎您”，如果不是學(xué)校里的老師或同學(xué)，大門就會把他攔在校門口不讓他進來，這樣一來，外面的人就不會干擾到我們的學(xué)習(xí)了。
教室里的燈光是自動調(diào)節(jié)的，這樣既能保護同學(xué)們的視力又能節(jié)約能源，教室里裝有自動氣候調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可以根據(jù)不同的季節(jié)來調(diào)節(jié)教室里的溫度和濕度。這套系統(tǒng)還能抵御霧霾和其他有毒有害氣體的侵襲，給學(xué)生營造一個舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)設(shè)備也實現(xiàn)了智能化。黑板，白板，投影設(shè)備都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統(tǒng)，教師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室里就可以給全班同學(xué)上課了。這套系統(tǒng)功能強大，不僅能虛擬出各種學(xué)科的授課場景還能解決同學(xué)們遇到的疑難問題，通過智能系統(tǒng)，實時向全國的專家求教，教室里經(jīng)常會有頂尖學(xué)者的全息影像在授課。
各類運動器材，都是儲存在操場的地下倉庫里，需要的時候會有輔助器械運送到指定地點，提供給上課和比賽的學(xué)生使用。操場上方有自動關(guān)閉系統(tǒng)和環(huán)境模擬系統(tǒng)，不論刮風(fēng)下雨，操場總是陽光明媚，運動場地可以隨時轉(zhuǎn)換，剛才還是籃球場一眨眼就變成了羽毛球場，排球場、足球場、乒乓球場等場地都可以轉(zhuǎn)換，這樣既方便同學(xué)使用，又提高空間利用效率。
走食堂就會有機器人為同學(xué)服務(wù)，機器人不僅能為你端飯盛菜，還能根據(jù)你的健康狀況和發(fā)育水平，為你提供營養(yǎng)菜單讓你選擇。
我們的智能化學(xué)校還有很多功能說也說不盡，還是請大家自己來親自體驗吧！
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇六
未來的學(xué)校是新型居民區(qū)。學(xué)生們吃、住在學(xué)校里，每個學(xué)生都有自己單獨的房間。見不到老師，教學(xué)生的都是“機器”。機器老師緊挨著學(xué)生的床，它能教每一門學(xué)科，并會自動批改作業(yè)。它會安排學(xué)生的作息時間。
一天下午，剛進校的王健、白瑩到總務(wù)處領(lǐng)取了學(xué)生證和指紋卡，以便進出校門之用。然后，便到各自的房間上課。
第二天，上完課后就進行了考試。白瑩把試卷塞進機器老師肚子上那個“作業(yè)入口處”后，一小會兒，紅燈亮了，機器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什么英語、美術(shù)、音樂等幾門功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機器老師的顯示屏上立刻出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文和要做的作業(yè)。白瑩認真地完成了作業(yè)。
下課了，白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對學(xué)校的感受，王健不開心地說：“現(xiàn)在科學(xué)太發(fā)達了，什么都是電腦機器人，我的英語無人指點，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開‘燈’會了。聽我爺爺說，他們那時候，上課在一間大房子里，好多好多學(xué)生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發(fā)言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢境般的神情，白瑩一言未發(fā)回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動”鍵。這時，電腦指定她到“室外”活動，可白瑩并沒有高興起來，因為那里的草、樹、鳥、小溪、動物都是電腦圖形，并不是實物。人，只是生活在僵硬的環(huán)境和冷冰冰的指令中。
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇七
清晨，當我們?nèi)宄扇翰饺胄@時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。
今天我當領(lǐng)讀小班長，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺，拿起書本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒也不唱歌了，仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后，同學(xué)們都認真地聽講，積極回答問題。語文課上，張老師那溫柔的語調(diào)吸引著我們，同學(xué)們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上，劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數(shù)學(xué)的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛的弟弟，中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí)。我有好多好朋友，吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè)，我很開心也很幸福，在這里，我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快，結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后，我還要去音樂班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌，喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。感謝親愛的老師，悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛我的爸爸媽媽。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，考出好成績報答他們！
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇八
書如我的知心朋友，從1、2歲的小屁孩兒，一下子伴我到小學(xué)六年級，對我來說，只要是書，本本都合心意，點滴都是歡喜。
（一）夢的翅膀——《格林童話》
家里的《格林童話》，不知是我?guī)讱q開始看的，書皮已經(jīng)快掉了，想想就知道，這本書一定讓我從東拉到西，但還是令我放不下回憶：每晚我都會捧起它津津有味地看，看完我的夢就插上翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農(nóng)夫的家里……無論什么時候，想到這些，我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。
（二）開懷大笑——《幽默大師》
盼星星，盼月亮，總算把書盼來了！——《幽默大師》，這可是媽媽特意為我訂的書，我輕輕地翻開書，沒到半分鐘，我就笑得上氣接不上下氣了，那些小笑話，小謎語，搞笑的一個字，一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁，看完之后，我只有在心里回味、回味、再回味了。
（三）冬日陽光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日，我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈，雖說我是認識它只是半年來的事情，但它榮升成我的摯愛，讓我明白了女孩成為公主的秘訣！我那可愛的小妹妹，現(xiàn)在也和我搶著看小小姐呢！她還說：姐姐，小小姐，不但溫暖著你的心靈，還溫暖著成千上萬個女孩子呢！
（四）七彩校園——《校園小說集》
同學(xué)們，你們快樂的讀書生活是什么呢？快告訴我吧，相信大家都是名副其實的小書蟲呢。以書為侶，以書為友，總而言之，我愛讀書！
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇九
云淡風(fēng)輕，沿著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道往南，一眼放去，“光明中學(xué)”四個大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學(xué)建于二零一三年。是近幾年的新校區(qū)。林峰相抱，增添幾分神秘。走近些，學(xué)校大門墻外刻著《弟子規(guī)》的校訓(xùn)。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫。金燦燦的大門整體看起來就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著一條惡龍。給人十足的安全感。
跨入校門，放眼張望，布滿細沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風(fēng)輕輕的草軟綿綿的。”“打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。”甚是愜意。跑道旁邊有六個三米高等大的籃球架，三個籃球場，這邊是光明中學(xué)學(xué)子的娛樂場所。
繼續(xù)前行，跑道兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾著大地。
在不遠處，就瞧見了猶大褲衩般的學(xué)生公寓。藍黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調(diào)。同時，你的眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會看見大小不一，琳瑯滿目的布料，隨風(fēng)在晾桿上搖曳起舞。
爬上臺階，沿途盡是馨香四溢的美麗風(fēng)光。抵達教學(xué)樓，教學(xué)樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會議室，音樂室等等。最引人注目的莫過于一樓中央的花壇了。清風(fēng)簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來，婉轉(zhuǎn)悠長。
教學(xué)樓下方便是食堂，銀藍搭配的餐桌約有一百來張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。
在這個校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應(yīng)不負光陰，逐夢前行！
寫在學(xué)校發(fā)生的事情寫在學(xué)校發(fā)生的事情字篇十
我做了一個奇特的夢，夢見了未來的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個飛船，飛船特別大，可以裝下十二個年級、120個班，每個班能裝下100個學(xué)生。我在那時候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無論在哪。你在啟動翅膀的同時有一副“萬能追蹤路線眼鏡”，可以自己來調(diào)節(jié)。
從那時侯開始，你可以不用擔(dān)心自己會不會遲到，因為那時候你的翅膀會帶你去學(xué)習(xí)。
我們的教室也大有改觀。每一個課桌前都有一個大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動漫課的按鈕，它會教你制作動畫片、它會自動給你播放最新的動畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語、木星語、世界語、動漫課、游戲客、紀律課等。你可別煩惱呦！因為每堂課都會很有趣。比如說：上唐詩課時，首先會播放一個動畫版的，然后是古裝版、接著是詩情畫意版等等。
我們的老師就不用再來為我們上課了，我們只要輕輕撥動手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個碩大無比的操場、一個美如瑤臺的大花園、一個兒童自己的開心俱樂部，等一些一想不到的場所。我們在操場上可以自由自在的玩耍，不會有任何人來干擾你。在花園里你會覺得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫內(nèi)。開心俱樂部可以讓你悲悲傷傷的進來，開開心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢，我伸了一個懶腰，心還在剛才的夢境里。我相信在不久的將來，高科技的領(lǐng)域下，無論怎么樣，就是再美的夢也能成真！