每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校里的舞蹈比賽字篇一
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。
具體的評分實施細則如下：
一、參賽舞蹈評分（總分10分，評委打分精確到0.01分）
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）
3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。（1分）
4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）
5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。（2分）
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）
學校里的舞蹈比賽字篇二
校內舉行的那場拔河比賽最令我難忘。
那天，風和日麗，藍藍的天上飄著朵朵白云。太陽發*出耀眼的光芒，他似乎也來湊湊熱鬧。*場上*旗招展，人聲鼎沸，各個班級的同學做好了充分的準備。
厲害！我們班的大力士小恒把繩子在自己身上纏繞了一圈，然后再猛地一拉。我班同學隨著這股向后強大拉力，一步一步往后退。中間紅繩越來越向我們一邊靠近。突然，紅繩一下子竄到了我們一邊。裁判的哨聲響起。對方同學一下子拽倒在地，有的“四腳朝天”滾落在地上，有的一下子趴到另一個同學身上，還有的躺在地上再也不肯起來了。
耶！我們班贏了！我和同學們都擁抱在一起，心里有說不出的興奮與喜悅。只見輸的對方像一群剛被打敗的公雞一樣，垂頭喪氣地回到自己的教室。
你瞧！我們班勝利而歸的幾個男生，吩咐著同學們幫他們按摩、給他們喝水。嘿！真像大功臣！
學校里的舞蹈比賽字篇三
尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好！
首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。我是領隊xx。
經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“全國少兒文化管理協會”主辦的“全國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“全國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝！
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“全國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕！
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意！
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客！
我的發言完畢，謝謝大家！
學校里的舞蹈比賽字篇四
通過本次大賽,推動和繁榮全國少年兒童舞蹈教育事業的提高和創新;推出一批好的少年兒童舞蹈作品，發現和培養一批全面發展,具有一定舞蹈天賦的后繼人才。進而引導孩子們在舞蹈中發現美，創造美，體驗美。
顧問委員會
總顧問：賈作光、李毓珊、呂藝生、陳愛蓮
顧 問：丁 偉、馬 躍、馮雙白、孫光言、劉 敏、張 平、明文軍、
陶少泉、潘志濤(按姓氏筆劃排序)
(注：各地區可推薦兩位當地的著名專家，加入顧問委員會)
大賽規則
選手要求：
a) 我國(含香港、澳門、中國臺灣)及海外華人、華僑子女，凡為1986年1月1日到1997年12月31日出生的少年兒童均可報名參賽。
b) 報名時參加單項比賽選手需攜帶一寸照片兩張(大賽參賽報名表用)，并填寫大賽(單項)參賽報名表一式兩份,父母或監護人需在報名表上，簽署"同意"字樣。
c) 參賽團體報名時需填寫大賽(團體)參賽報名表一式兩份，參賽單位負責人需在報名表上，簽署"同意"字樣。
2、項目內容
1)表演形式：
a) 單項：獨舞、雙人舞、三人舞
b)團體：集體舞(4-16人)
c)中華少年兒童民族舞蹈表演展示大賽
2)年齡分組：
a)幼兒組：6周歲以下(含6周歲)
b)兒童組： 7-12周歲(含12周歲)
d)集體舞不分年齡組
3、作品要求
1)主題健康向上，具有時代感和少兒特征及藝術性、民族性。形式不限。
2)表演時間3-7分鐘，一律使用伴奏(cd光盤或盒式錄音帶)。
3)提倡和鼓勵表演20xx年以后新創作的劇目(可加分)。
4)表演新作品的選手和團隊須經過編導及詞曲作者的允許，如出現版權問題一切后果自負。
5)表演新作品的選手和團隊進入復賽后，須向舞蹈大賽賽事管理辦公室遞交新作品簡介及編導人員簡歷各三份。
4、時間要求
1)初賽活動時間：20xx年 7 月 18日 至9 月 30日 (具體賽事時間安排由地方組織單位擬定，報舞蹈大賽賽事管理辦公室備案)
2)初賽組委會報送復賽選手資料時間：20xx年 9 月30 日前以電子郵件、傳真或快遞形式(以當地郵戳日期為準)送到。
3)地方組織單位必須在開賽前十天向舞蹈大賽賽事管理辦公室報送初賽評委名單(專家登記表)。
5、評選辦法
1)評委要求：
a) 人數：7―9人
b) 資格：由該地區該專業專家擔任(舞蹈教師、舞蹈演員、舞蹈編導、舞蹈評論家等)。
c) 初賽評委須填寫大賽統一的“專家登記表”一式兩份。
2)評分標準：
a) 突出少兒特征及情趣、具有民族性、 藝術性和時代感。
b) 動作流暢、有韻味。
c) 具有一定的技巧性、技術性。
d) 良好的舞臺風貌。
3)評分辦法：
百分制(小數點后兩位數)，表演新作品的個人和團隊應加分(最高加0.5分)。詳細辦法由地區初賽評委會制定并報舞蹈大賽賽事管理辦公室審批。
4)進入復賽名額：
a) 單項：各初賽地區各年齡組前四名。
b) 集體舞：各初賽地區前四名。
c)港、澳、臺可直接選派兩個節目進入決賽，并在20xx年10月30日前將選手名單(大賽參賽報名表)報送舞蹈大賽賽事管理辦公室。
d)新疆、西藏、青海三個分賽區進入復賽名額：(單項)各分賽區各年齡組選送前四名選手，(集體舞)各分賽區選送前四名，以錄像帶、vcd光盤(必須是現場錄音、錄像，不允許剪接)的形式于20xx年9月30日前連同大賽參賽報名表報送舞蹈大賽賽事管理辦公室，進行復賽評比，經舞蹈大賽評審委員會評選出進入決賽的選手。
6、獎項設置
初賽設地區優勝獎、地區優秀獎、地區鼓勵獎、組織獎、作品獎、園丁獎等各獎項數額由地區組織單位根據各初賽區參賽人數酌情設定。并報舞蹈大賽賽事管理辦公室備案。
學校里的舞蹈比賽字篇五
今天晚上我要參加民族舞《我學弟子規》的匯報演出。
這個舞蹈是從上次考級之后開始教的，現在每個星期都在排練，葉老師嚴厲地盯著我們的一舉一動，稍有差錯就會重新來哦。
現在，廣場上黑壓壓的坐滿了人，有的人還爬上了塑像上去看。
輕輕的音樂聲在晚風中響起，我們翩翩起舞，沒有注意到臺下有這么多觀眾，完全沉浸在自己的舞蹈之中。
“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯……”這是我的一段領舞，左右穿越，活潑舞動。
學校里的舞蹈比賽字篇六
邁克爾杰克遜是一個舞王，視頻里的他就像是走在太空上一樣，不受地心引力的影響，也不受重力的影響。一個男明星走起路來這么輕松，不知他是練習了多少次。而老師就要讓我們試一試，看一看我們之中誰是下一代舞王“邁克爾杰克遜”。
我們要把杯子放在頭上不能落下來，要不然就要重新從起點走，這不是為難我們嗎？以前跑得很快的男生們，現在跑的就像一只慢烏龜一樣，就是因為他們腿之間有一本書攔住了他們的腳步，書落下來也要重新開始。
老師請了兩名同學上來，有一名同學自信滿滿地走了上去，我想：他不會是今天的舞王吧？我的心情激動了起來。但老師一說“開始”，那位同學就像腳被粘住了一樣，走不起來了，而另一位同學輕輕松松，就像頭頂上空無一物。我的心情終于慢了下來，還以為才開始一局就輸了呢。緊接著老師又請了兩位比較高的同學上來，他倆心情比較放松，面帶微笑，就像是前一局第一個人似的。
老師一說“開始”，他們就像兩只企鵝一樣搖來搖去，有些同學成了搗亂分子，其中一位的杯子被弄落了，另一個同學用了凌波微步，成功贏了。
最后一局，兩位強者開始比賽。一開始他們就不相上下，過了一會兒，他們倆互相把杯子弄落了，他們又重新開始了。第二局的同學找到了感覺，贏下了比賽。
不用說，未來的邁克爾杰克遜就是第二局勝的同學。
學校里的舞蹈比賽字篇七
一、活動目的： 豐富校園文化生活為學生提供一個展現自我的舞臺，挖掘學生的潛力。
二、參賽對象：13級學前教育學生
三、比賽內容及形式：
1、比賽形式：（1）獨舞（2）雙人舞（3）群舞
2、比賽舞種：（1）民族舞（2）古典舞
四、比賽安排：
1、第一階段：由各班級自己組織編排劇目，節目報送組委會。
2、第二階段決賽：由學前教育專業舞蹈老師統一組織培訓指導
3、比賽時間：2013年12月上旬
4、比賽地點：惠水職校
五、比賽要求：
1、表演節目內容要求健康向上
2、動作整齊到位
3、舞蹈與音樂的配合4、舞蹈情感的表現
5、服裝自備
六、評定獎項 ：
1、一等獎（1名）
2、二等獎（2名）
3、三等獎（3名）
4、優秀獎（數名）
學校里的舞蹈比賽字篇八
******
第三屆體育舞蹈比賽
活
動
策
劃
書
*******團總支社團部2011年5月12日
舞動青春綻放魅力
---第三屆體育舞蹈比賽 活動背景:
為了積極學校陽關體育活動的開展及提高我院學生綜合素質的提高，豐富校園文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創建一個相互學習、相互交流、觀摩的平臺。
活動目的：
積極響應學校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學生干部的工作水平及工作熱情，讓同學在活動中去不斷提高自己，豐富同學之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動主題：舞動青春綻放魅力
主辦單位：
咸陽師范學院體育運動委員會
協辦單位：
*******
活動時間：
2011年5月17日
活動地點：
*******學馨苑三樓大學生活動中心
活動對象：
*****學院全體同學
活動內容：
第一單元：摩登舞比賽
第二單元：拉丁舞比賽
第三單元：交誼舞比賽
活動總負責：
具體負責：
負責部門：
*******學院團總支社團部
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴；
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優先考慮；
4、項目培訓由社團部組織培訓并作以統一選拔；
在比賽前按比賽秩序冊作以統一安排。
活動預算：
比賽用水2件×20元＝40元
比賽選手化妝28人×20元＝560元
宣傳展板4塊×10元＝40元
宣傳橫幅1條×4米×6元＝24元
其他50元
總計：714元
注意事項：
1、各班班長組織好本班同學積極參與活動，并認真完成任務。
2、在活動訓練及比賽中不得無故缺席訓練或比賽，有事須向
老師或負責人請假。
3、我們將在2011年5月13日晚8點在學馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務必準時到達。
4、有關本次活動的相關解釋權最終由社團部出面解釋。
團總支社團部2011年5月12日