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    初中成長作文字7篇(匯總)

    時間:2025-05-22 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中成長字初中成長字篇一

    從小就喜歡放風箏。當高舉風箏逆風疾跑,風箏便如同活了一樣,急急地沖向天空。手中的線登時繃緊,一股強大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道,那是想飛的沖動,高飛的欲望。想飛的愿望如同春日的風,輕輕托著我的心靈在人生的旅途上啟航。一個個在風中追逐夢想的日子,被飛翔的翅膀串成一條閃光的軌跡,點點滴滴都寫滿了我的成長。

    人生起步,好想飛出院子上方狹小的四角天空,飛出父母無微不至的呵護筑成的曖房。想飛到世界之巔,痛飲喜馬拉雅的雪水,仰望雪域高原的圣潔之光;想飛到撒哈拉沙漠的中央,看顆顆黃沙如何堆出驚世駭俗的壯麗,看如血殘陽深處閃爍的新的希望。于是我把希望化為動力,用寒窗苦讀抒寫我的成長:朗誦《海燕》,使我懂得了搏擊風浪的快樂,人生就該和“暴風雨”較量,在挑戰中成長。拜讀“三大英雄傳”,觸摸到一顆顆不朽的靈魂,我懂得了成長不會一帆風順,考驗有時比死亡還嚴酷,而他們的頑強堅韌執著不屈為我樹立了榜樣。我要像他們一樣在生活中磨練翅膀,在成長中奏出鏗鏘。讀書,滿足了想飛的欲望,也充實了我的起步成長。小小的我在廣袤的'書海間翱翔,心靈一點點清澈,眼睛一點點明亮,我在飛翔中學會了欣賞,就不再害怕成長中迷失方向。

    心靈飛到北海邊,體味著蘇武牧羊十九載的忠貞氣節;又飛到成都郊外的草堂,感受著杜甫那顆憂國憂民心靈的滾燙。耳邊剛想過“鞠躬盡瘁,死而后已”的肺腑之言,又回蕩著“天下興亡,匹夫有責”的錚錚赤誠。啊!我懂了,我懂得了曾經積弱積貧的民族何以能走出不幸與屈辱,走向獨立與富強。原來我們中華民族自古就有不屈的脊梁,奮進的臂膀。我還有什么理由懷疑她的建設,擔心她的“成長”?我終于飛進了一個花紅柳綠的精神世界,也許有時也有凄風苦雨,也有慌亂惆悵,可是我已找到了一份不滅的希望。心靈的成長,足以掃除一切迷惘,足以面對一切風浪!

    好想飛,想聽到翅膀拍打歲月的空氣發出的成長的聲響,想看到自己在飛翔中一天天成熟強壯,想帶著更多的夢想和希望,不斷向上再向上,一點一點接近陽光。

    好想飛,就像花兒期待春風,楓葉等待秋霜。好想飛,因為只有在飛翔中生命之花才能開放,只有在飛翔中我才能成長,才能找到那份屬于自己的輝煌。哦,好想飛,因為成長之路它伴隨。

    初中成長字初中成長字篇二

    人們常說“成長是一件很漫長的事情”,可是在我看來成長在有些時候卻也只是一瞬間的事情,一瞬間就會明白一些事情,一瞬間就感覺自己長大了。

    可是在那一瞬間之前,我們是迷茫的,是煩惱的。

    身為初中生的我,卡在了一個奇妙的點,我們沒有了小學時候的天真無邪,無憂無慮;卻也沒有高中的目標堅定。卡在這個青春期的高峰,卡在了這個迷茫且會抓狂的時段。

    每一天,我都在煩惱,我準備去往哪里?我為什么一定要聽從別人的安排?老師為什么不能理解我?這幾個問題似乎在我這里成為了無解的命題,但是當時的我卻并不知道,這些都是會過去的,并且這些也稱之不上什么煩惱。

    上了初中之后,我時不時會想,我以后要去往哪里?我的夢想是什么?可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天,我對老師的安排有些不滿意,所以當時下定決心,我以后要做一名老師,我要推翻現在老師的這種做法。那一天,我就那么知道了自己的夢想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。

    青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老師的安排也罷,我總是不愿意接受的,我不想逆來順受,我想要為我自己做主。可是正當我自己給我自己做主的時候,我卻創下了禍,在那一次,我才突然的想明白,我之前所煩惱的事情其實是我自己找的煩惱,明明大人們比我懂得更多,他們的安排在有些時候大概就是最好的。

    很多時候,我們所煩惱的其實并不是什么煩惱,而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在這個時候所遇到的煩惱,其實也并不是什么煩惱。成長也的確是一件漫長的事情,但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情,然后才明白,成長有煩惱是正常的,沒煩惱也是正常的,因為這些我們所謂的煩惱,并不是什么真正的煩惱,總有一天它們都會過去的。在成長中,我們所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。

    初中成長字初中成長字篇三

    成長的路上沒有人是一路順風的,只有經歷了風雨才能見到彩虹,每一次低谷都是一次洗禮,提醒你——打起精神再次出發。

    那年,我經過不斷的努力,拿到了福田區羽毛球比賽單打的第三名,最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強,第二天再決出冠亞軍和第三名。

    第一天,我和一個體態豐腴的一個同學配合進行雙打比賽。雖然我們是在比賽時集訓認識的,但是配合很默契,一路上過五關斬六將很輕松的進了前八強。我們很期待明天的比賽,因為根據規則只要進入前四名就能得到國家三級證書,這對于我們來說誘惑力十足。但當我晚上看了對陣選手后,背后不禁發涼,有一個是勁敵。

    第二天,原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場。按照三局兩勝的規則,只要再贏一局我們就離目標又進了一步。不料,我們大意失荊州,自恃掌握先機,第二局并未盡心。原本對方的士氣很弱,結果因為我們的失誤,他們卻越戰越勇,最終拿下第二局。

    到了第三局,許多人為我們加油鼓勁,全場被包了個水泄不通,但越是這樣,我越是緊張,打著打著,球都不聽使喚了,總是出界。我的隊友脾氣本就不好,這樣一來,他被氣哭了,最后我們還是輸了,就這樣跟三級證書擦肩而過。

    回到家中,我非常懊悔,自己就不能爭點氣嗎?不過這次失利,成了我的另一個契機——失敗的時候,往往是最有收獲的時候。從那以后,我練球更用心了,雖然一直沒有像上次那么的比賽,但是至少也拿過市里團體比賽的第三名。

    當你遭遇挫折,進入成長低谷的時候,請不要自怨自艾。你更應該收起自己的難過,帶著信心,邁向下一個目標,再出發!

    初中成長字初中成長字篇四

    成長是一種奇妙的聲音,隱藏在各個角落,需要人去摸索;成長是一杯茶,包含著酸甜苦辣,仔細品味,別有一番滋味在心頭。

    羽翼未豐的幼鷹,懷著對蔚藍天空的向往,努力著,掙扎著,終于擺脫了大地的束縛,撲愣翅膀飛翔在藍天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望,使勁一蹬,成功地飛躍在草叢間。

    我從一個只會咿呀學語的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時,會自己疊衣服了,媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容;會笨手笨腳地翻閱書本了,爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

    昨日,我還無所顧忌,將小草一棵棵踩在腳下,不懂得什么是小羊的憤怒,什么是小草的呻吟,而今天當我路過草坪,總是用雙手輕撫著小草,傾聽小草拔節的聲音;昨日,我還是一個滿腦子充滿稀奇古怪的問題的小孩,就不明白山上的樹為什么是綠的,魚兒為什么在水里生活……隨著時間的推移,我從書中找到了答案,我不再有幼時的疑惑,日漸理智的思維就是我的成長的見證。

    上學之后,當捧著一張張獎狀回到家時,爸爸會綻開舒心的笑臉,說:“不錯,再接再厲,爭取下回再拿獎狀。”每次期末,我總會捧回二、三張獎狀,每次全家人都樂成一團。

    初中成長字初中成長字篇五

    我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。

    風,拂動往事。

    ——我跌進往事的河流。

    又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年abc英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。

    時間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。

    靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!

    宛若沉睡了一個世紀那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!

    “孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅強!”

    這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅強!

    初中成長字初中成長字篇六

    時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

    時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

    時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。

    在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

    我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

    實驗中學初一:馬世國

    初中成長字初中成長字篇七

    再堅固的盾也會有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聰明的諸葛也有失敗的時候。世界上沒有常勝將軍,要在磨練中成長,相信自己,每個人都是上帝的寵兒。

    ——題記

    考砸了的我輾轉反側,無心再去努力,感覺太陽是灰的,天空是灰的,就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,為什么我付出了那么多心血,卻還是出不了成績啊!上帝是自私的,他只會眷戀某些人吧。

    父親看到了我的試卷,竟然沒有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,說:“明天你和我去爬山吧!你會懂得這一切的。”什么?爬山!跌落到谷底的我怎么也不會想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我幾次三番請求父親不要去了,父命難為,第二天我還是踏上了爬山的旅途。

    站在山腳下,父親問我:“天空是什么顏色的?”“灰色的!”我抱怨的說了一句,皺起眉頭,眼睛一直看地。“我們開始吧!”父親拉著我的手,帶著我走進山間小路里,爬山旅程正式開始。

    又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了,汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實在承受不住了,那感覺又像是回到了考試時,我害怕極了。我雙手扶在兩膝上,對父親說:“爸……爸我實在走不動了。”父親轉過身來,也氣喘吁吁的說:“在堅持一會,很快就要到山頂了。”我注意到了,爬山能手父親的臉上被樹枝劃開了一道小小的口子。我心里頓時有所觸動,有所感悟。以前父親可都是身經百戰的啊。

    果不其然,只剩下最后一點路程了。父親挽起袖子,露出兩只健壯的手臂,這是大山賦予他的,這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石,他靈活的運動著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了,一股碩大的力也把我拉了上去。

    我點了點頭,張開雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍藍的天空包容著一切,我相信在磨練中成長,每個人都是上帝的寵兒!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。節約的爺爺作
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