人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級我的家字六年級我的家字篇一
我家一共有五口人，有幽默的爺爺，愛發脾氣的奶奶，嚴肅的爸爸勤勞的媽媽，當然，還有聰明可愛的我。
我的爺爺很幽默，一次吃晚飯的時候，爺爺看我不高興，明明知道白菜上是一片大生姜，卻故意對我說：“哎呀！這白菜葉怎么是黃色的呢？天那，不會是沒洗干凈，上面有蟲吧？我可不敢吃了！”我聽了，被爺爺逗笑了。
我奶奶特別愛發脾氣，有時我彈完琴休息時，跑到樓上房間玩電腦，被奶奶發現了，就批評我，說“你這個小孩子，一天到晚就知道玩游戲，不好好學習，彈完琴不能看書嗎，真不用心！”我聽了很難過。不過，我知道奶奶批評我是為我好，于是我虛心接受了。
我的媽媽可勤快了，天天既要上班，又要接送我上學、放學，還要做家務，比如掃地、做飯、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很嚴肅，每次爺爺講笑話，我們大家笑的嘴都合不攏，可只有爸爸不笑，你說，我的爸爸嚴肅吧！
我呢，是家里的“超級開心果”，我說一句話，就能引得大家哈哈大笑，我也是大家的貼心小棉襖，因為我對大家很體貼。
我覺得，我的家是一個充滿歡樂，充滿幸福的家。
六年級我的家字六年級我的家字篇二
相信每個人在都有自己的樂園，比如說什么歡樂小天地啦，什么知識小倉庫啦！數不勝數。不瞞你們說，我也有一個家庭樂園，但是我的樂園卻與眾不同。我的樂園你們一定猜不到----那就是我的家。
家，這個熟悉的字，在我看來，它只不過是一個歸宿，而家庭卻不同，家庭是一個可以訴苦的地方，家庭是寒冷冬天的一束陽光，家庭式酷暑夏天的一股涼風，家庭我們的依靠，我不會忘記我是這個家的一員。
首先我要介紹我的＂強盜〃老爸，提到強盜，人們常常會恨得咬牙切齒，因為他們時常搶奪別人的東西。我的老爸，偏偏就有這么個愛好。那天，我在聚精會神的看電視，正看到緊要關頭，那討厭的廣告又一越兒起。老爸一看機會來了，見笑著對我說：＂寶貝女兒，換一個臺好不好??！〃要談別的還行，想跟我搶電腦，哼沒門。
老爸見哄不行，只好使岀撒手锏，趁我不備，一把奪過遙控器，一眨的工夫就換了臺。可我家那破遙控器偏偏不聽我的，卻只聽老爸的，唉，老爸呀老爸有時我真不知該怎么說你才好。
我和媽媽可謂是針尖麥芒，有時為了雞毛蒜皮的小事就大動甘蔗，都會引起一場＂戰亂〃，我們各自堅持著自己所謂的真理。可有時候口水戰爭還沒有結束，我們就以何為貴的平息了這場戰亂，又和好如初了。爸爸和弟弟一回家，我就和媽媽建立一直對付爸爸和弟弟統一戰線，總是把他們打得落花流水。
搞笑這種東西在我家也是非常價廉的，時不時就會冒出來。就那吃飯來說吧，蓋上菜的時候也會吼一聲：＂小二上菜了！¨¨我來也¨這類的話語，它每天都會出現在我們家里，整天樂呵呵的，這才叫樂觀生活呢！
還有一次，他問媽媽他是從哪里出來的。媽媽逗他說是撿來的。他大聲說不是撿來的，是從你的肚子里生出來的媽媽笑著問那你是怎么跑到我肚子里去的呀弟弟邊說邊在媽媽肚子上比劃我殺個口就進去了逗得我們哈哈大笑。
媽媽做的糖醋魚可好吃了，凡是到我家的客人吃了媽媽做的糖醋魚，沒有一個不夸色香味俱全的。爺爺過生日媽媽有氧做糖醋魚，我也想跟著學一手，媽媽說我太小，端不動炒鍋，想學啊，先看看吧。媽媽先把魚炸好，然后把炒鍋放在電磁爐上，倒上油，再打開電磁爐的開關，眼看油已經熱了，媽媽才不慌不忙的開啟番茄醬蓋子，媽媽一邊命令我往后站一邊眼疾手快的把番茄醬倒進鍋中，鍋里噼里啪啦一陣亂響，那情景真有點嚇人，可瞧媽媽真是大將風范她往鍋里加糖，加水，勾芡，這一連串動作一點都不慌張。我問媽媽是怎么做到的，媽媽只說了一句，學習加實踐，敢想敢干就成了。媽媽的話使我受益匪淺。
我愛我家，因為它充滿了愛，因為它使我變得快樂。
六年級我的家字六年級我的家字篇三
我的家鄉——畢節是一個有著許多名勝古跡的城市。這里山美，水美。樸實的畢節人民用自己的智慧和勤勞的雙手建設家園，發展家鄉，并利用科技為家鄉創造富裕的生活。
說到山美，我先介紹花的海洋——百里杜鵑。
我愛我的家鄉——畢節！
六年級我的家字六年級我的家字篇四
我的家鄉沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美。一種雅而不俗、貴而不鄙的美。一種刻骨銘心、永不逝去的美。讓我久久難以忘懷，家鄉是生我養我的地方，那里有我熟悉的故土；有我摯愛的親人；有我的童年、有我美好的回憶。
家鄉、似乎可以包容一切，再我失意的時候、它讓我盡情的宣泄；再我快樂的時候，它讓我放聲高歌；在我成功的時候、它警告我不要驕傲；在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉，一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福；只要在家鄉，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現，家鄉是如此溫暖。
家鄉是船泊的避風港灣，在遇到困難的時候，它還會誠心的接納你；家鄉是下雨時的一把傘，在碰到危險的時候，有它給你遮擋；家鄉是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無路的時候，它還在默默的為你鼓勵、加油，讓那一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”成為現實；家鄉還是出海時的明燈，在你不知道前進方向的時候，它還在前面正確的為你指引。
家鄉，聽上去還是那么親切。沒錯，它就是默默立在我后面的靠山、是我饑餓時的飯菜、是我生病時的膏藥、是我心靈最深處的溫暖。家鄉的那寸方土，曾讓我踏過，它是那么的平穩。家鄉的那絲細流，曾讓我喝過，它是那么甜潤。家鄉的那些食物，曾喂養我長大，它是那樣的香甜。
不說家鄉的山，也不談家鄉的水，更不講家鄉的人，就單單家鄉的情，都會讓人沉默。
六年級我的家字六年級我的家字篇五
我有一個幸福的家，家中有可愛的爸爸媽媽，他們都很愛我。在這個家中，我很快樂，因為我有一個嚴厲的媽媽，一個可愛的爸爸，他們給我創造了優越的條件，使我茁壯成長。
我的媽媽是一名中學教師，也許正是因為這個原因，她對我很嚴厲。每當我犯錯誤的時候，她都會狠狠地訓斥我，甚至打我，所以我不太喜歡媽媽。媽媽是一個認真負責的老師，對工作盡職盡責，從不偷懶。她經常在電腦旁制作學生成績表、制作多媒體幻燈片，在桌子邊備課、寫教案。有時候，我也會幫媽媽統分、打文章，媽媽就會夸我懂事，我很高興！但我的媽媽也會讓我感到不滿意。記得有一次，媽媽正在為學生制成績表，這時，我剛剛把作業寫完，正準備讓媽媽給我檢查檢查。可是，當我興沖沖地將作業本捧到媽媽面前時，媽媽卻說：你沒看見我正忙嗎？學生這邊還沒弄好呢！一會兒等我把工作上的事忙完了，再給你檢查。我一聽，覺得很委屈，心里想：你為了你的學生連我的作業都要推遲檢查，到底誰是你的孩子呀！可是我又一想，媽媽是為了工作才這樣的，說明她是一個好老師，一個負責任的好老師！
我的媽媽不僅有她嚴厲的一面，還有她可愛的一面。每當家里沒有外人的時候，她就會在我面前扭扭屁股、到處蹦一蹦，展現出她可愛的'一面。這使我感覺到，媽媽仍然童心未泯，還是一個可愛的老小孩。
這就是我的媽媽，是不是很不錯呢？那再來認識認識我的爸爸吧！
我的爸爸在供水公司上班，是凈化水廠的廠長。爸爸和媽媽就大大不同了，他對我不像媽媽那樣嚴厲，卻也不溫柔，正處于嚴厲和溫柔之間。爸爸最令我不滿的地方就是他總是把我當做小孩，總是逗我玩兒。每次都把我逗得大發脾氣，盡管我一遍又一遍地對他怒吼：我不喜歡別人逗我玩兒！他卻還是改不了，每次都讓我淚流滿面。
爸爸雖然能讓我淚流滿面，卻也可以把我逗得哈哈大笑。爸爸是我們中間的笑星，總會讓我們特別開心。記得有一次，我們一家正在觀看一部小品，故事情節很搞笑，看著看著，我哈哈大笑起來。媽媽指責我笑得太難看，說女孩兒應該笑得斯文一些。我問爸爸應該怎樣笑，他立即學了一個抿嘴笑，表演完后，我和媽媽都被爸爸那滑稽的表演逗得哈哈大笑，我笑得更加放肆了。
這就是我的爸爸媽媽，雖然他們都有令我不滿意的地方，但我還是愛我的爸爸媽媽，因為他們是我最親的人。