范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇勇敢篇一
但是那個(gè)醫(yī)生爺爺檢查了我的咽喉，聽了我的心胸后，還是告訴我們要打吊針。我聽見媽媽對他說，怎么回事呀，我小孩每月都要來一次這樣的，這次還不到半月呀，看起來他也不是體質(zhì)差的人呀。
那個(gè)醫(yī)生爺爺說，有些小孩的體質(zhì)屬于過敏體質(zhì)，而且身體壯實(shí)，發(fā)育較快就容易出現(xiàn)咽喉發(fā)炎，咽喉發(fā)炎就容易感冒，這種狀況可能要等長大點(diǎn)，大到5至6歲才會(huì)好轉(zhuǎn)。
天啊，要等到5至6歲，差不多還有三年，這對我媽媽和我自己是個(gè)多么大的考驗(yàn)啊。
不過，今天令媽媽很感安慰的是打吊針時(shí)我一點(diǎn)也沒哭，媽媽都很激動(dòng)的在我的小臉上親了一口，她對我說你真能干，我說不是能干，是我真勇敢。
選擇勇敢篇二
小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽，花兒抱著驚人的毅力含苞欲放，小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。是什么使他們“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”呢?是由于它們跨出了勇敢的一步。
我是一個(gè)快樂的人，當(dāng)別人向我討教快樂的秘訣時(shí)，我總會(huì)笑著回答：“勇敢”。
勇敢，是一首歌，在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌聲。當(dāng)我委屈時(shí)，它是我傾訴的對象，當(dāng)我害怕時(shí)，它是我心中的光亮，當(dāng)我開心時(shí)，它是分享的伙伴，它能讓我快樂地面對每一天。
還記得那天，我參加學(xué)校里組織的一次歌唱比賽。大家都認(rèn)為我能贏了，可出乎意料的是，我失敗了，那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門，一瀉而下。這時(shí)，是歌聲讓我重新找回了信心。我拿起筆筒，在陽臺(tái)上，面對著陽光，唱起了我最愛的那首歌，唱著唱著，我不禁再次淚流滿面，但這并不是因?yàn)槭鳎且驗(yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)，使我在將來的人生路上越勇。
白天，我再次站上了那個(gè)舞臺(tái)，用心歌唱，最后，我贏了。我知道我會(huì)贏，因?yàn)槲乙呀?jīng)跨出了勇敢的一步，今后，不再彷徨，讓勇敢在心中飛翔。
到現(xiàn)在，我依然記得，當(dāng)我跨出那勇敢的一步時(shí)，陽光灑在了我的身上，幸福會(huì)慢慢在我的心頭蕩漾。
選擇勇敢篇三
不知不覺，時(shí)間之輪已經(jīng)旋轉(zhuǎn)的十三年；我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡短時(shí)間里，我想為這全新的旅程做個(gè)計(jì)劃。
十三歲，一個(gè)青春萌發(fā)，開朗向上的歲月，此時(shí)此刻，我們告別了小學(xué)告別了十三歲，通向人生發(fā)展的另一條美好通道。在這條道路上，充滿了挫折與挑戰(zhàn)還有殘酷的競爭，對心理弱者來說，初中的課程與交往是一塊絆腳石，可是對心理強(qiáng)者來說，這只是微不足道的一點(diǎn)小事。如果讓我來作出決定的話，我會(huì)選擇勇敢，也就是臨危不懼、迎難而上的強(qiáng)者。
為什么呢？因?yàn)槌跻坏陌雮€(gè)學(xué)期下來，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。那些弱者最大的缺點(diǎn)就是自暴自棄，失去上進(jìn)心、與老師作對。但是強(qiáng)者也有特點(diǎn)，我周圍有許多同學(xué)都是強(qiáng)者，他們大多數(shù)都是女同學(xué)，他們每天都會(huì)做練習(xí)，完成作業(yè)專心聽講，學(xué)習(xí)成績名列前茅。這就是選擇的差距。
舉一個(gè)例子吧，我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，就考如了最后一個(gè)班，我那些朋友都一樣，剛開始我們大家都是垂頭是喪氣的，經(jīng)過班主任的心理輔導(dǎo)，才有所好轉(zhuǎn)。是他讓我選擇勇敢這一個(gè)決定，看了許多和我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)的努力故事，讓我受到了很大的啟發(fā)，因?yàn)榧倨诘寞偪癜l(fā)送和玩耍，而沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致成績不如意。這個(gè)問題那些同學(xué)都曾有過，不過他們又是怎樣勝利的，怎樣進(jìn)取的，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這半個(gè)學(xué)期很快就過了，這次旅程我經(jīng)歷了挫折也得到了收獲；不知道下一次十三歲的旅程又會(huì)有什么樣的挫折與困難等待著我。無論如何，我都不會(huì)改變我的選擇，我要迎難而上，努力沖到終點(diǎn)。到那時(shí)，勝利的曙光就是屬于我的了。
最后，我還要再說一遍我做出的決定，十三歲！我選擇勇敢面對人生的挫折與困難！
選擇勇敢篇四
一般來說，選擇題通常只有“a、b、c、d”四個(gè)選項(xiàng)。可我相信你一定不知道，在許多選擇題的面前，我們的心里還隱藏著一個(gè)不為人知的“e”。如果你想看清它的真面目，請繼續(xù)跟我讀下去。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事。在一節(jié)課上，老師提問：“雪化了以后是什么？”“水！”同學(xué)們異口同聲地回答。“是春天！”一個(gè)小女孩怯生生地舉起小手。結(jié)果，她卻被老師狠狠地“教育”了一番。那個(gè)女孩就是我。盡管事情已經(jīng)過去了很多年，可我仍然堅(jiān)信自己的選擇，堅(jiān)信當(dāng)初的我是對的。
從小到大，每個(gè)人都要面臨著這樣那樣的選擇。比如在學(xué)校的考試中，我們總要從“a、b、c、d”四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)自己滿意的。但如果沒有一個(gè)能夠讓你滿意呢？這時(shí)你心目中的“e”就出場了。其實(shí)，“a、b、c、d”就是明文規(guī)定或別人作過的事情，而“e”則是你自己那個(gè)打破常規(guī)的選擇。
自古以來，成功者和平庸者的區(qū)別就在于，成功者是敢于打破常規(guī)的，而平庸者是不敢于打破常規(guī)的。所以結(jié)果就是：成功者終歸會(huì)成功，也終歸會(huì)成為成功者；平庸者終歸會(huì)失敗，也終歸會(huì)成為平庸者，我相信你不會(huì)愿意做后者。
在“人生”這道選擇題中，我們同樣會(huì)面臨四個(gè)選項(xiàng)，但萬萬記住，當(dāng)你都不認(rèn)可的時(shí)候，千萬不要強(qiáng)迫自己去選擇，也不要被這副枷鎖緊緊地扣住，更不要忘記你心目中的那個(gè)“e”！人生，就是要實(shí)現(xiàn)自己所想的，如果連自己的人生都不能掌控，我們還有必要選擇嗎？“e”，它是一個(gè)富有創(chuàng)造性，藝術(shù)性，充滿情感的選項(xiàng)。勇敢一點(diǎn)，拿出自己的創(chuàng)造性思維，批判“a、b、c、d”的不足，相信自己心目中的“e”。只有這樣，展現(xiàn)在你面前的才將會(huì)是一條燦爛、輝煌、驚奇、刺激的光榮與夢想之路！
我們應(yīng)該為未來更為激烈的斗爭積蓄力量，力量來自何方，它來自你心目中的“e”！
選擇勇敢篇五
我打開電腦，不經(jīng)意間看到了暑假去張家界拍的照片。
這使我想起了我們在張家界里體驗(yàn)的最驚險(xiǎn)、刺激的景點(diǎn)——天波府了。
那天上午，我們一家來到了張家界的天波府。我看到那么多的人都要去天波府，好奇心驅(qū)使著我一定要跟著爸爸去天波府看一看，因?yàn)椴荒軒欣钌先ィ詪寢尵土粝聛砜葱欣睢Ｎ覀兏肆鳎吡艘欢闻_(tái)階然后就有一個(gè)用鋼筋做成的“鐵爬梯”，過了這個(gè)鐵爬梯前面還有一段臺(tái)階，那里有許多人我們在等待的`時(shí)候，我看了一下：排在我們后面的人都很興奮；而正在我們前面爬鐵爬梯的幾個(gè)大哥哥大姐姐，都很緊張，手腳都在發(fā)抖，有幾個(gè)大姐姐發(fā)出了害怕的尖叫聲，她們的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面，我們踏上“鐵爬梯”，我的腳一直在發(fā)抖，爸爸鼓勵(lì)我說：“爸爸在下面保護(hù)你，你慢慢爬上去，不要低頭下面看就好了。”我緊緊握住爸爸的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)往上爬，緊閉雙眼，摸索著緩緩前行，哪怕一絲風(fēng)吹來，我都會(huì)嚇出一身冷汗。
我終于登上了天波府，我看見有幾個(gè)人在那里嬉笑，還肆無忌憚的拍照、說笑。我就欣賞周圍的山，站在峰頂，舉目四望，群峰都在我腳下，有一邊的山完全看不到，都被云擋住了，我站在圍欄邊低頭一看，深不見底，往下踢了一顆小石子等了五分鐘都沒有回聲，我嚇得趕緊縮到了爸爸的懷里。爸爸叫我轉(zhuǎn)過來拍照，我也不敢，生怕一個(gè)不小心就掉下去了。
拉著爸爸要往回走，到了鐵爬梯那里，一陣風(fēng)吹過我都嚇出了一身冷汗，不敢往下面看，就一直盯著自己的腳，就怕一腳踏空，掉下去十有八九就是粉身碎骨的下場，接近九十度架空在距離地面起碼百來米高的爬梯令人十分害怕，我們跟著人流往下爬，回到行李那里的時(shí)候我有一種脫離了危險(xiǎn)的感覺。
“耶，我們終于回來咯！”當(dāng)我們回到媽媽身旁時(shí)，我忍不住歡呼道。