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    最新六一快樂寫作文(七篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    六一快樂寫篇一

    “六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目,我們學校舉行了一次饒有興致的游園活動。

    這次活動的項目有許多,讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”

    “掌上明珠”聽了這個項目,我心想:會不會是把一顆彈珠放在手掌上?于是,我趕緊去看游戲規則,原來是手上拿著乒乓球板,上面放著一個乒乓球,跨過兩條凳子,在過一條小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能過關了。我排隊等候,看到前面的同學經常把乒乓球掉在地上,沒有順利過關。過了幾位同學,終于輪到我了,我用右手拿著乒乓球板,上面放著一個乒乓球,只聽葉老師說,:“開始!”于是,我跨過一條凳子,將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚,左右滾動,幸好我眼疾手快,十分謹慎,跨過了第二條凳子,就到過小河了,我想:過小河可真簡單,于是就失敗了。我非常愧疚。

    走出了教室,我和同學一起興高采烈地又來到四(3)班進行“系鞋帶”的活動。

    我一進教室就輪到我了,我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊:“準備,開始!”于是,我一個個洞地穿進去,然后再打兩個結后,又拉出來,在拉的時候,同學的手恰好碰到我的眼睛,害得我得睜一只眼閉一只眼地拉,拉好后,我就喊了一聲:“好了!”沒想到,我得了第一名,然后我給同學加油。不知從哪傳來一聲喊叫,同學只能得第三了。但是我們都在規定的時間內完成了。

    雖然這次活動結束了,但是這次活動使我意猶未盡,樂趣無窮!

    六一快樂寫篇二

    一個屬于我們自己的節日---六一國際兒童節到了。今年的六一節學校組織我們進行義賣活動,將義賣所得的金額捐給貧困山區的小朋友。

    早上,我們早早地來到了學校,急切地等待活動早點開始。這次活動我們要到天都城校區進行,于是我們一路歡歌笑語地座車來到天都城 。

    我們義賣的主題是義賣書簽,上午我和手工組的幾個同學湊在一起,將自己準備的材料拿出來,一起做起了書簽。做書簽很容易的,準備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先,將絲帶打一個蝴蝶結,將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結的兩個頭上剪一個開口向外的“v”字。然后用膠棒把蝴蝶結和回形針粘在一起。最后,在蝴蝶結的結心上貼一個你喜歡的圖形就完成!

    經過一上午的制作,我們做了許多書簽,我們將于2.5元一個出售。雖然價格不貴,但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區小朋友做了一點貢獻,好開心哦!

    中午學校為我們提供了午餐,我好喜歡哦,因為是一份揚州炒飯,好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰,待遇好好哦!差點沒說,還有水果拼盤。

    午餐過后,就是激動人心的義賣環節。東西可真不少:有貼紙、氣球、發夾、畫、書簽、衣服。真是應有盡有!我不但積極地去推薦我的書簽,還賣了許多東西。真實豐收多多呀!

    一天下來,雖然有點累,但收獲了快樂。真是開心、快樂的一天。

    六一快樂寫篇三

    同學們盼望已久的“六一”兒童節終于來到了!為了這一天我們和老師都花了許多精力,又是準備主持稿,又是排練節目,又是打掃教室……個個忙得不亦樂乎,盼望著這天早一點兒到來。

    星期一(六一節),我早早的就來到了學校,只見校門口兩邊站著鼓號隊的大哥哥、大姐姐,他們正吹著號、打著鼓迎接我們。

    到了教室已經有許多同學來了,還有幾位特邀來參加我們活動的家長。他們玩游戲的玩游戲,聊天的聊天,好不快活,直到班主任來了,大家才安靜下來。

    節目一個一個的過去了,按道理我應該高興才對,但這時我的心情卻非常緊張,心里像揣了一只小兔子一樣“砰!砰!”直跳。這時傳來了主持人的聲音:“下面有孔陽給我們來一段《陽陽聊齋》,掌聲有請。”我快步走上了講臺,臉漲得通紅,說:“大家好,今天我給大家來一段《陽陽聊齋》。‘大清老早,摜著書包……剛開始有些緊張,感覺自己的聲音都有一些發抖,后來越說越有信心,越來越流利。講完后教室里響起了雷霆般的掌聲。

    接下來還有許多節目和游戲,如:“拷貝不走樣”、“《武林新傳》”……

    下午,我們還做了個游戲——“頂氣球”。雖然我所在的隊輸了,而且我的頭上還撞了一個大包,但是我的心里仍覺得非常快樂,畢竟“友誼第一,比賽第二”嗎!

    在我們的歡聲笑語中我又度過了一個快樂的“六一”。

    六一快樂寫篇四

    今天是六一兒童節,媽媽帶我去玉海廣場里玩。一路上我和媽媽說說笑笑,開心極了!

    到了玉海廣場,我看見那兒人山人海,攤位非常多。我和媽媽走著走著,來到一個蹦極床前。我停下腳步,看著正在玩蹦極的小朋友。他們有的用力一蹬,跳得高高的'。有的沒用足氣,怎么跳也跳不高。有的用力過度,腳碰到了欄桿。看著蹦極那么好玩,我有點眼饞了。我走到媽媽身邊,用撒嬌的語氣說:“媽媽,我也想玩,可不可以讓我玩一下啊?”媽媽說:“本來我不想讓你玩的,但是看在今天是六一兒童節的份上,我就讓你玩吧!”說完,媽媽便找來攤主,付了錢,讓我開始玩了。開始的時候,可能沒用足勁,我怎么跳也跳不起來。在媽媽的指導下,我把腳狠狠地用力一蹬,終于跳得很高了。過了一會兒,攤主叫我下去,說時間已經到了。

    接著,我和媽媽來到一個沙畫的地方。我看著那兒,心里有點想玩了。看我這個樣子,媽媽說:“你一定想玩了吧?好吧,我答應你,我讓你玩。”我高興得一蹦三尺高,嘴里不停地喊著:“太好了!太好了!”媽媽給那個賣沙畫的阿姨付了錢,我選擇了一張沙畫,便開始畫了。我畫的是一只可愛、愛打扮的美羊羊。畫完沙畫后,我突然看見一個免費品嘗方便面的小攤,我趕緊叫媽媽帶我去。那兒有許多小朋友在那兒排隊,我也“不甘落后”,加入排隊。終于輪到我了,我趕緊拿了一杯。津津有味地吃起了方便面,方便面的味道好吃極了!

    時間過得飛快,會飛似的!馬上快到吃晚飯的時間了。我和媽媽只好依依不舍地回家了。走在回家的路上,我心想:玉海廣場真好玩,下次我一定要再來這兒玩。

    六一快樂寫篇五

    今年的六一,是我度過的最快樂的六一。

    五月三十一日,我們早早地來到了江蘇長熟蔣巷村。先開始的是皮劃艇比賽。賽場上,涼風習習,每一隊的大人都使勁地劃著,小孩喊著響亮的口號。我們隊出場了,只見左右邊大人互相配合,時而左邊劃,時而右邊劃或者是兩邊都劃,我們配合著大人喊著一二一二的口號,雖然我們沒有劃,但我們同樣使出了渾身的力氣喊口號,經過我們隊大家共同努力,皮劃艇比賽我們獲得了第二名。

    接下來是準備晚上的野炊活動,每個隊兵分三路,分別去買菜、摘菜、釣魚。買菜的人鬧哄哄地走著,還說著要買的菜。到了菜場,又是選菜又是還價,大家都忙得不亦樂乎。最后,每個人都拎著大包小包,甚至還買了飲料和水果。摘菜的人也用剪刀剪了很多蕃茄和黃瓜。還有釣魚的,有的一條都沒釣到,我們隊卻釣到了七條汪刺魚,讓其他隊羨慕啊!晚上的野炊每個隊的菜都很豐盛,唯獨我們隊有野生魚湯,吃得那個香啊!

    接下來的活動還有很多很多,比如晚上的吃西瓜比賽、臺藝表演比賽、包棕子等等,都非常精彩,搖著屁股吃西瓜我也參加了,西瓜我是大口大口吞下去的,哈哈,我得了第二名。經過一系列比賽,我們隊團結合作,最終獲得了第一名。

    這是我度過的最快樂的六一,將令我終身難忘。

    六一快樂寫篇六

    “哇哦!”同學們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節!

    瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著細長的木棒,只需輕輕舔一口,一團棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

    且留下一個字:樂!

    從這個店兒剛買完,望著買來的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個四(2)班的攤位買泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個興奮的泡泡,得意洋洋地向外跑去。

    哎喲,這個真漂亮,買一個;哎喲,那個真好玩,買一個。如此循環下去,以致我的包包失控——裝滿了,只好帶著滿滿的快樂放到教室,再次下樓;再次滿載而歸,好開心!好開心!

    且留下一個字:樂!

    今天是六一美食節,真是一個快樂的六一美食節!

    六一快樂寫篇七

    今天,6月1日,是我們兒童的節日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節。

    在這一天,我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動,真像一個個在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護著我們。

    沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級的小朋友,他們個個神采風揚,帶來的節目是《愛我你就抱抱我》,他們優美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個出場的是二年級的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油,正當老鼠準備將油偷走時,老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來,匯成了暴風雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節目都受到了學校領導和師生們的高度評價。

    當我們回到教室時,同學們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時,王老師掏出相機,給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個教室。

    放學后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

    啊!這個“六一”兒童節過的可真爽呀!多姿多彩的節目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
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