在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
葡萄園優選題目篇一
人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個重要的工作崗位，人員不足需要建立彈性團隊。基本穩定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。
客服：前期人員不足單一客服任務比較繁重，部分任務運營會給予幫助，工作如下：1.需要以良好的態度完成常規的客戶信息回復，引導客人完成訂單銷售客人收貨后不定期進行客戶的回訪，引導二次銷售或者分享等工作。堅決做好有呼必應，有求必助。2.關于論壇發帖等部分需要在客服有空閑時間后完成，保證每天發2篇以上，內容需要是論壇關注度較高的內容，以及旺旺群，ｑｑ群客服的關系維護，輔助店鋪宣傳推廣。3.負責每天的訂單打印以及審核，配貨等工作。后期根據銷售情況適當增加人員后實行輪班制度。
美工：主要負責店鋪的視覺效果，以店鋪次重優化頁面，配合促銷改良整店鋪提高訪問深度，做好寶貝的詳情描述以提高店鋪整體轉化率。產品攝影需要美工獨立完成，可邊做邊學。活動期間輔助每天發貨的包裹打包完成。
第一步：
方法 ： 寶貝上架，自然瀏覽觀察寶貝受歡迎程度，進行初選
流量級別 ： 30--50uv
交易量 ：每天1單左右交易
策略：觀察店鋪流量情況，為下一步運作打好基礎
第二步：
方法：分時段寶貝上架，獲得基礎流量。（建議寶貝200以上）
流量級別 ：100uv—300uv
交易量 ：每天1—10單交易
策略：開源節流，一周左右集中流量打造1-3款爆款，銷量10--20
第三步：
流量級別：基礎流量+（70uv—180uv）
交易量：每天3—20單交易
策略：流量持續攀高，集中流量打造1-3款爆款，銷量:30--60
第四步：
交易量：每天5—50單交易
策略：流量繼續攀高，集中流量打造1-3款爆款、銷量200--300
第五步：
方法：直通車、鉆石展位、淘寶活動申報（天天特價、淘滿意、聚劃算等）
流量級別：500uv—20xxuv
交易量：每天10—100單交易
策略：1-3個爆款基本成形，開始關聯營銷，會員營銷，獲得長尾流量
葡萄園優選題目篇二
大太陽炙烤著大地，媽媽帶著姐姐和我一起去葡萄園游玩。
從停車場處向園中望去，一整個葡萄園看不到邊，一排排葡萄棚整齊劃一。
走進葡萄園，兩邊的葡萄多得數不清。頭頂上面也有葡萄，我每走一步都小心翼翼，生怕一大串葡萄突然掉了下來，砸到我頭上。葡萄藤長長的，纏繞在支撐的木條上。
葡萄品種繁多，有的又圓又大，有的又細又長。瞧，“陽光玫瑰”是橢圓形的，黃綠色，果肉鮮脆多汁，看上去像是奶油葡萄。再看“紅提”，一整顆紅提都是紅色的，難怪別名叫“紅地球”呢！它細細長長，除了顏色，其他的方面都很像美人指。
最吸引我的要數“美人指”，你看，美人指有些呈淺紅色，有些呈綠色。有些像大胖子，肚子大大的，圓圓的；有些卻像吃不飽的流浪漢，肚子扁扁的，而且又細又長，好像營養不良似的。一顆顆美人指像一顆顆綠色的或紅色的寶石，“寶石”被梗串起來就像一串巨大的項鏈。“項鏈”變個形狀就變成一頂巨大的綠色寶石帽。我身邊有一串又綠又紅的美人指，好似在噴了青綠色油漆的提子上畫了幾條淺紅色的血絲，和我們眼中的紅血絲十分相似。
葡萄園中的美景，讓人流連忘返！
葡萄園優選題目篇三
在這個世界上，有人喜歡鮮艷無比的鮮花，有人喜歡默默無聞的小草，更有人喜歡四季長綠的萬年青。而我，卻喜歡那生機勃勃的葡萄。
春天，春風吹綠大地、柔和的太陽光灑在冬天里光禿禿的枝干上的時候，枝干上又重新生長起郁郁蔥蔥的葉子來。不久，就會發出米粒般的葡萄。
夏天，葡萄長成了一串串的，看一眼就想嘗一嘗它的滋味?？墒瞧咸堰€沒成熟，每一顆都只有一粒豌豆大小，它又酸又澀，一點而也不好吃。當炎熱的太陽照在大地上，葡萄棚底下就成了最好的游戲場所。你可以在底下打撲克，聊天，感覺是那么的涼爽。
當秋天來到時，葡萄上面鋪著一層銀灰色的粉末，等待已久的葡萄就成熟了。那誘人的一串串葡萄，像一顆顆珍珠，紫如丁香，綠如翡翠。它們在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了！摘一顆，剝掉它紫色的外衣，放進嘴里，咬一口，又酸又甜的汁水流了出來，真是好吃！讓你吃一大盤都不會吃膩。
當雪花紛飛的冬天來臨，葡萄的葉子雖然已經掉光了，但是它藤子里儲存著大量營養，仍然維持著它堅強的生命。當你想起美味可口的葡萄時，你一定會倍加愛護它、照顧它，直到春天來臨。
葡萄，你春天搭棚，夏天為人們遮蔭，秋天為人們送來水果，冬天充滿生機。你默默為人們做出了貢獻！
葡萄園優選題目篇四
我們把藝術藝術教育作為實施素質教育的重要載體，確立了“以課堂教學為主渠道，以課外活動為載體，使學生在富于知識性、創造性的藝術教育中提高審美能力、創造能力，最終實現全面發展”的工作思路。使藝術教育在育人環境，提高學生整體素質方面發揮了積極的育人功能，推動了學校整體工作的發展。
1、加大教科研工作力度，深化課堂教學改革，確保教育教學有一個新提高。
2、做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調整和訓練工作。
3、準備迎接一年一度的校園藝術節。
1、強化組織管理，加強對藝術教育工作的組織領導，成立學校文藝工作領導小組。
領導小組全面負責學校藝術教育工作，定期研究工作、制定發展規劃，把握校園文化發展方向，促進學校文藝工作水*不斷提高。領導小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞、方春蘭、藝術組全體教師組成。
2、強化文藝社團建設，保證社團水*穩步發展和提高。
開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整訓練工作。吸納部分新六年級學生，按中等軍樂隊規模，人數初定為70人。4位音樂教師具體教授相關技能，訓練時間為每周四下午和雙休日等課余時間，根據訓練進度和實際需要，計劃聘請專業老師來校進行個別指導。訓練要搶時間、趕進度，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學生校園文化生活。
3、提前籌劃一年一度的校園合唱節。
此項活動以各年級音樂課為訓練陣地，強化課堂練習，防止突擊訓練，定于5月初進行第一次驗收，下旬組織比賽。為保證活動質量，此項工作要充分調動班主任老師的工作積極性，將成績納入班級考核之中。
4、精心組織好一年一度的校園藝術節。
首先要注重培養一批文藝骨干，組成藝術節演出的骨干隊伍。加大訓練和專業指導力度。組織形式要豐富多樣，確保班班參與、人人參與，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，從而推動學校文藝工作再上新水*。
5、關于美術訓練的安排與展示。
對于本學年的書法美術教育，由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排，在做好課堂教學的基礎上，重點是加強課外輔導，盡快提高美術新人技巧，力爭美術展示活動中實現新的突破，在水*上有新的提高。
6、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓練。
學校民樂隊要在原有基礎上抓好鞏固提高，保證這一文藝社團能在學校藝術節文藝匯演等展示活動中表現出較好的水*。學校合唱隊要以六、七年級學生為主，注重選好隊員，強化演唱技能訓練，力爭在縣級以上中學生合唱比賽中獲獎。針對我?，F有的小學二胡隊優勢，進一步強化民樂隊訓練，培養一支高素質的電子琴演奏隊伍，錘煉器樂演奏人員的專業技能。
葡萄園優選題目篇五
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高職工應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育檔案規范化管理。
（二）加大經費投入計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
（三）計劃開展的健康教育活動
1、開展職工喜聞樂見的活動開展職工喜歡的健康知識競賽，提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓職工在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對公司的健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及職工感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
（四）健康教育效果評估
對公司的職工科學規范的進行一次健康知識知曉、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專人主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
（五）健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、職工健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋全公司職工，爭取讓更多的職工學習到需要的健康知識，從根本上提高職工自身的健康知識水*和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。
二oxx年四月三十日
葡萄園優選題目篇六
貫徹《學校藝術教育工作規程》，依法治教。落實《上海市藝術教育“”發展規劃》的要求，扎實完成各項預定任務;以堅持改革、教育創新為突破口，以學校藝術節為*臺，面向全體，加快藝術教育的普及，以區級各類比賽為契機，爭取成績，展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采，推進學校藝術教育發展。
教學是一門科學，也是一門藝術，藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。本學期，堅持以提高藝術教學的科學性為中心，對課程知識進行梳理，建立有效的藝術課堂教學模式，加大課程的整合力度。
具體工作安排如下：
2、繼續探索學校藝術教育的途徑，做好教科研的結合工作，圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創作的實踐與研究》，深入挖掘，落實研究內容，優化教學行為，取得科研成果。
3、認真組織音樂教師參加區級基本功評比活動，通過此次活動，提高業務素質，并力爭能夠取得優異的成績。
4、積極開展學校舞蹈節，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結合學校藝術節，開展各班表演舞比賽，在此基礎上，推選優秀節目參加區級比賽。
5、弘揚民族文化，普及高雅藝術，自20xx年始，我校經過多方努力，組建弦樂隊，弦樂隊下設小提琴隊和大提琴隊，學校領導分外重視，聘請了區活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔任指導教師，并選派了一名音樂骨干教師負責小提琴隊的全面工作，本學期繼續努力，在訓練的過程中，出現什么問題學校將及時解決，確保訓練的正常有序的開展。為了給學習小提琴與大提琴的學生們有一個展示自己的機會，同時也讓家長了解學校樂隊的發展狀況，學校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出;同時進一步打造學校德育精品項目，《武術》民族文化二類推進項目加以研究，擴大參與面，提高質量，將此項目做實、做好。
6、繼續加強、優化學?！叭龍F一隊”的建設，進一步完善合唱團、舞蹈團、文學美術書畫團、樂隊等學生藝術社團，要作為常規工作來抓，通過經?；挠柧?，提升學生的藝術修養，打造精品節目，也為參加各類比賽儲存后備力量。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為抓手，加強藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業素養。組織藝教老師積極參加學校的教育*臺活動，初級教學教學評比，認真上好反思課、匯報課，并在活動中以好課、優課來展示藝教老師良好的業務素質和藝術修養。
8、引導教師總結工作經驗與教訓，注重積累，積極參加區級藝教論文評比。
藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯系，取得師生隊伍的共建。
繼續組織好藝教教師參加各類培訓活動，積極開展教研組內的理論學習，將自培與外培結合，全力提高藝教教師的業務素質。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術團體活動，促進藝術教師的專業發展。
課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關系的作用。本學期的藝術教育活動主要包括：“春之魅”學校音樂節;武術——青少年民族文化培訓工程;區舞蹈節。
具體工作安排如下：
1、整體規劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質，積極組織學生開展高雅藝術觀摩活動。
2、為迎接奧運會的舉辦，學校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動。
3、各類比賽早作準備，并以此為契機，建設好學校的藝術隊伍，完善各類軟硬件設施。
3、加強與兄弟學校、社區的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養開放的個性和健全的人格。
1、以民族文化“武術”和樂隊為抓手，營造良好的藝術氛圍，“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶、教育。
2、結合學校每學年開展的大型活動，如家長開放日、校園藝術節、“六一”*等，面向社會、家庭開展文化藝術活動，做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
葡萄園優選題目篇七
學校的勞動教育的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動教育的最大特點。因此、在勞動教育的過程中，如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動實踐活動，是一個重要課題。
小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。
皮亞杰指出^v^兒童只有自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。^v^勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。
（1）在實踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:^v^想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。^v^要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發學生的創作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發出創新的火花。
（2）在實踐操作中發展發散思維。發散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創新，是發展學生發散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創新意識的閃光點。
（3）在實踐操作中強化合作意識。在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。
（4）在實踐操作中體驗成功的快樂有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。^v^每個學生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。
教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。
創新是知識經濟的源頭，“是一個民族進步的靈魂。”勞動技術教育與其他學科一樣，都擔負看傳授知識、培養技能和發展能力的任務。但它有獨持的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產勞動的知識、技術原理和在智力、能力諸方面培養學生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養學生的創造意識。
總結一年的工作，我堅信，只要教師意識到學生具有創造潛能，不斷激發學生的創造欲望，堅持^v^教、學、做合一^v^，積極創造條件，勞動課教學將使無數學生創造力迸發出艷麗的火花，而且常開不敗。