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    古詩靜夜思讀后感匯總

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    靜夜思古詩讀后感古詩靜夜思讀后感篇一

    《靜夜思》是唐代詩人李白所寫的一所經(jīng)典的詩集,也是很多人所喜歡的。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)靜夜思古詩的教案,歡迎大家的閱讀。

    1.會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。

    課前準備:(板書)(課件)

    床前明月光,

    疑是地上霜。

    舉頭望明月,

    低頭思故鄉(xiāng)。

    從背古詩入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中,從初讀──理解──誦讀──唱讀,使古詩教學(xué)充滿韻味。

    教學(xué)時間:2課時

    一、導(dǎo)入

    2.指三四名背。(評價語:你背得真好聽!你背詩的樣子很可愛!)

    過渡:

    咱班孩子的肚子里裝著很多詩哦,稱你們小詩人一點兒也不過分。今天咱們這些小詩人要好好地學(xué)大詩人李白的.《靜夜思》。坐正,咱們要認真地學(xué)!請齊讀這首詩。

    二、認識二類字

    過渡:這首詩里有10個字,我們一起來讀。

    1.幻燈:10個帶拼音的生字,齊拼讀,讀準字音,重點讀好“靜、床、光、望、鄉(xiāng)”幾個后鼻音和三拼音節(jié)的字。

    2.你是怎樣記住這些生字的? (幻燈效果:學(xué)生記住了哪個字,那個字即在屏幕中消失,同時配有鼓掌聲,以此激勵孩子。)

    3.幻燈:再出現(xiàn)10個不帶拼音的生字,多種方式認讀。

    4.只留“靜”字在屏幕。老師:把“靜”字放在課題里看你們能不能讀準,請讀課題。

    三、釋題-理解

    1.小朋友們,課題里的哪個字交代了這首詩的寫作時間?(夜)(老師手指課題。)哪個字交代了李白當(dāng)時的心情?(思)

    2.詩句中哪些地方寫“夜”呢?(明月)從這個詞怎么看出是寫“夜”?

    3.詩句中哪些地方寫“思”?(思故鄉(xiāng))評價:對,這是作者直接地告訴我們他在思。請大家把李白思念故鄉(xiāng)的感情讀出來。指導(dǎo):你們沒讀出李白思念故鄉(xiāng)的感情,應(yīng)該把“望”和“思”讀真切一點。(老師同時在黑板上標上著重號,并示范。)再讀一遍試試,這次加上動作。

    4.老老師看到你們是抬頭和低頭,可是李白說他是舉頭和低頭。“舉” 和“抬”有什么區(qū)別?你們做“舉”的動作給我看。(老師:這不是舉,而是伸手。再舉一回,舉起千斤重擔(dān)來。對,這才叫“舉”。)

    6.齊讀后兩句。

    7.我們在詩句中找到了“夜”,找到了“思”,但我們不能明白的是,李白為什么要強調(diào)靜夜、靜思?在詩句中的哪些地方隱含著“靜”呢?同座討論一下。老老師引導(dǎo):天上只有一輪什么?(明月)地上只有一個誰?(李白)是啊,天地這樣廣闊,卻只有“明月與李白”相對望,難怪李白強調(diào)靜夜里靜思,他更加地思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的親人了。我們該用怎樣的心情,怎樣的語氣讀這首詩呢?學(xué)生感情朗讀全詩。

    過渡:

    四、吟讀

    1.老師范讀。(老師邊讀邊在黑板上畫拍子:半拍、半拍、向上一拍、半拍。平聲拖半拍,仄聲向上拖一拍,讀來饒有趣味。)

    2.生自由讀。

    3.指一名學(xué)生匯報讀。(老師打拍子指導(dǎo)讀:你看著老老師的拍子讀。)

    4.集體匯報讀。(老師:全體起立,跟著老老師的拍子讀。)

    過渡:

    五、唱讀

    1.老師(放《靜夜思》音樂):來,我們一起唱。

    2.老師:喜歡唱嗎?先誦后唱,我們再唱一遍。

    六、總結(jié)

    看著你們唱詩的樣子,我要悄悄地告訴你們,你們不是小詩人,而是小詩仙了!小詩仙們,下課!

    一、復(fù)習(xí)

    1.背誦古詩,唱讀古詩。

    2.認識10個二類字。

    3.用二類字擴詞,比比誰組的多。

    二、指導(dǎo)寫字

    1.觀察范字,指導(dǎo)書寫。

    “耳”上橫短,下橫長;“頭”的第五筆是“長點”。

    形成寫字口訣:

    拼“耳”字:ěr ěr

    寫“耳”字:橫 豎 豎 橫 橫 橫

    數(shù)“耳“字:“耳 耳 一 二 三 四 五 六”生邊數(shù)邊書空。

    2.描紅、臨寫,提醒正確的的寫字姿勢。

    3.評價學(xué)生作業(yè)。

    三、實踐活動

    晚上觀察天空,爍爍自己看到了什么,鼓勵用圖畫來展示。

    深圳市荔園小學(xué)趙家英,大學(xué)本科畢業(yè),深圳市荔園小學(xué)教科主任,所設(shè)計的課例《我的同學(xué)》獲小學(xué)語文錄像課二等獎,有多篇論文在全國及地區(qū)發(fā)表,輔導(dǎo)的徒弟所教課例獲深圳市福田區(qū)閱讀競賽特等獎。深圳市荔園小學(xué)是深圳市的一所大校,共有三個校區(qū),61個教學(xué)班。

    靜夜思古詩讀后感古詩靜夜思讀后感篇二

    《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五言古詩。此詩描寫了秋日夜晚,詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩中運用比喻、襯托等手法,表達客居思鄉(xiāng)之情,語言清新樸素而韻味含蓄無窮,歷來廣為傳誦。今天為大家準備的是靜夜思古詩簡單詩意,希望能滿足大家的閱讀需求。

    (李白)

    床前明月光,疑是地上霜。

    舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

    明月光:明亮的月光。

    低頭:形容沉思的神態(tài)。

    思:思念。

    那透過窗戶映照在床前的月光,起初以為是一層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。

    李白的《靜夜思》創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年(726年)九月十五日的揚州旅舍,時李白26歲。同時同地所作的還有一首《秋夕旅懷》。在一個月明星稀的夜晚,詩人抬望天空一輪皓月,思鄉(xiāng)之情油然而生,寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。

    《靜夜思》沒有奇特新穎的想象,沒有精工華美的辭藻,只是用敘述的'語氣,寫遠客思鄉(xiāng)之情,然而它卻意味深長,耐人尋繹,千百年來,如此廣泛地吸引著讀者。全詩從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”,形象地揭示了詩人內(nèi)心活動,鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉(xiāng)圖,抒發(fā)了作者在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。這時庭院是寂寥的,透過窗戶的皎潔月光射到床前,帶來了冷森森的秋宵寒意。詩人朦朧地乍一望去,在迷離恍惚的心情中,真好像是地上鋪了一層白皚皚的濃霜;可是再定神一看,四周圍的環(huán)境都告訴他,這不是霜痕而是月色。月色不免吸引著他抬頭一看,一輪娟娟素魄正掛在窗前,秋夜的太空是如此明凈。秋月是分外光明的,然而它又是清冷的。對孤身遠客來說,最容易觸動旅思秋懷,使人感到客況蕭條,年華易逝。凝望著月亮,也最容易使人產(chǎn)生遐想,想到故鄉(xiāng)的一切,想到家里的親人。想著,想著,頭漸漸地低了下去,完全浸入于沉思之中。

    前兩句是寫詩人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中一剎那間所產(chǎn)生的錯覺。一個作客他鄉(xiāng)的人都會有這樣的感:白天奔波忙碌,倒還能沖淡離愁,到了夜深人靜的時候,思鄉(xiāng)的情緒,就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾。在月明之夜,尤其是月色如霜的秋夜更是如此。“疑是地上霜”當(dāng)中的“疑”字,生動地表達了詩人睡夢初醒,迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎潔,又表達了季節(jié)的寒冷,還烘托出了詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。

    后兩句通過動作神態(tài)的刻畫,深化思鄉(xiāng)之情。“望”字照應(yīng)了前句的“疑”字,表明詩人已經(jīng)從迷朦轉(zhuǎn)為清醒,他翹首凝望著月亮,不禁的想起了,此刻他的故鄉(xiāng)也正處于在這輪明月的照耀下,自然的引出了“低頭思故鄉(xiāng)”的結(jié)句。“低頭”這一動作描畫出詩人完全處于沉思之中。“思”字給讀者留下豐富的想象:那家鄉(xiāng)的父老兄弟、親朋好友,那家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木,那逝去的年華與往事,無不在思念之中。一個“思”字所包涵的內(nèi)容實在太豐富了。

    短短四句詩,寫得清新樸素,明白如話。構(gòu)思細致而深曲,脫口吟成、渾然無跡。內(nèi)容是單純,卻又是豐富的;內(nèi)容是容易理解的,卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經(jīng)說出來的要多得多,體現(xiàn)了“自然”、“無意于工而無不工”的妙境。

    靜夜思古詩讀后感古詩靜夜思讀后感篇三

    東臨碣石,以觀滄海。

    水何澹澹,山島竦峙。

    樹木叢生,百草豐茂。

    秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星漢燦爛,若出其里。

    幸甚至哉,歌以詠志。

    2次北固山下 王灣

    客路青山下,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

    海日生殘夜,江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。

    3錢塘湖春行 白居易

    孤山寺北賈亭西,

    水面初平云腳低。

    幾處早鶯爭暖樹,

    誰家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,

    淺草才能沒馬蹄。

    最愛湖東行不足,

    綠楊陰里白沙堤。

    4西江月 辛棄疾

    明月別枝驚鵲,

    清風(fēng)半夜鳴蟬。

    稻花香里說豐年,

    聽取蛙聲一片。

    七八個星天外,

    兩三點雨山前。

    舊時茅店社林邊,

    路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

    5天凈沙·秋思 馬致遠

    枯藤老樹昏鴉,

    小橋流水人家,

    古道西風(fēng)瘦馬。

    夕陽西下,

    斷腸人在天涯。

    6龜雖壽 曹操

    神龜雖壽,猷有竟時。

    騰蛇乘霧,終為土灰。

    老驥伏櫪,志在千里;

    烈士暮年,壯心不已。

    盈縮之期,不但在天;

    養(yǎng)怡之福,可得永年。

    幸甚至哉!歌以詠志。

    7過故人莊 孟浩然

    故人具雞黍,邀我至田家。

    綠樹村邊合,青山郭外斜。

    開軒面場圃,把酒話桑麻。

    待到重陽日,還來就菊花。

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    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    勇于面對困難和挑戰(zhàn)是實現(xiàn)目標的第一步。如何克服困難,堅持追逐內(nèi)心的夢想?勵志是在人們遭遇挫折和困難時激勵自己繼續(xù)前進的動力,它可以激發(fā)人們的潛能,使他們?yōu)閷崿F(xiàn)目
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。作
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理
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