人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
那一種溫暖篇一
溫暖,或許只是一句簡簡單單的話語,就可以讓人心存感恩;或許,這是不經(jīng)意之間的一個(gè)小舉動(dòng),也可以讓人念念不忘。
去年我剛上了七年級(jí),學(xué)校剛增加了早晚自習(xí),早上大約6點(diǎn)到校,到七點(diǎn)回家吃飯,一直到七點(diǎn)才放學(xué)。把時(shí)間抓的特別緊。
“叮鈴鈴——”下午放學(xué)鈴響了,經(jīng)過了一下午的學(xué)習(xí),同學(xué)們都饑腸轆轆了,都紛紛走向食堂或門口的小吃攤。我也滿心歡喜的走向食堂,到了才發(fā)現(xiàn)今天我忘了帶錢了,頓時(shí)如同一盆“南極冰水”傾盆而下,涼的透心。
回到班里,我只能坐在那里背書,可偏肚子“咕咕”直叫,根本集中不起注意力。外面又“唰唰唰”的下起了雨。偌大的教室里就我一個(gè)人,外面又下著雨。心里越想越委屈,學(xué)校增加早晚自習(xí)干什么!害得我現(xiàn)在沒飯吃,也討厭自己那么粗心干什么!惹的現(xiàn)在餓肚子。一想到別的同學(xué)都在外面吃著熱騰騰的飯菜,自己一個(gè)人待在這又冷又濕的教室里餓肚子,心里的無名火越燒越旺。
溫暖,其實(shí)真的很簡單,一縷陽光,一抹微笑,一句祝福,一杯熱茶,一次跌倒時(shí)的攙扶,一次失意時(shí)的鼓勵(lì)都可以讓人感受到溫暖,讓美好充滿人世間!
那一種溫暖篇二
“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”耳邊傳來《生日歌》溫馨的歌聲,集體生日活動(dòng)就要開始了,可我卻發(fā)現(xiàn),我的“生日卡”丟了。
集體生日是我們學(xué)校的傳統(tǒng),全校生日在同一個(gè)月份的同學(xué),每年可以在一起過一次集體生日。這一天,大家可以留在學(xué)校圍坐在一起唱生日歌,吃生日蛋糕,品嘗各種可口的美食,接受老師和同學(xué)的祝福,別提多有意思了。因?yàn)槊磕曛挥幸淮危晕覀兇蠹叶几裢馄诖W蛱熳鲎鳂I(yè)的時(shí)候,媽媽還提醒過我,而我也確定是把那張寶貴的卡片放在口袋里了的。可是現(xiàn)在,它卻不翼而飛了,任我翻遍了全身的每一個(gè)口袋,連書包也檢查過了,可它還是不肯現(xiàn)身。
沒有了這個(gè)“生日卡”,就意味著我失去了參加聚會(huì)的資格,那個(gè)我在心里盼望過許久的熱鬧、喜慶、充滿歡樂的活動(dòng)我進(jìn)不去了。我的眼淚就要流下來了,我感到自責(zé),我恨自己一玩起來,竟然把這么重要的東西都給忘了。
“三班有一個(gè)同學(xué),也是丟了生日卡,但老師幫他想到辦法了。你別急,會(huì)有辦法的。”小杰發(fā)現(xiàn)了我的窘境,好心安慰我道。看到隊(duì)伍邊站著一位老師,我抱著試試看的心態(tài)來到老師身邊,怯生生地說:“老師,我的生日卡找不到了,您幫幫我好嗎?”說完這句話,我的心禁不住狂跳起來,緊張到了極點(diǎn)。我不知道老師會(huì)怎么說,即便她不責(zé)備我,但她只是搖搖頭,我也會(huì)受不了的。
“來吧,孩子。跟上隊(duì)伍吧。”老師摸了摸我的頭,柔聲說道。啊,我可以進(jìn)去,我真的不會(huì)被拒之門外了嗎?我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌姨ь^看看老師,老師也正在看著我。我看到了,老師微笑著,那目光里充滿了柔情與慈愛,就像媽媽一樣。
那一種溫暖篇三
回想起奶奶為我做的一切,總有一種溫暖流遍全身。
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奶奶是最疼我的。什么好吃的她都會(huì)讓我先吃,別人送她什么吃的,她也會(huì)在第一時(shí)間送給我。每次吃飯前,她也都會(huì)先問我想吃什么。問清楚后再去買菜煮飯。
奶奶疼愛我這個(gè)孫女,她給予我的哪一種溫暖總是讓我感到幸福滿滿。