每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二年級西瓜字二年級寫西瓜篇一
五月的第二個周末，我和奶奶一起在老家的地里種上了西瓜秧。之后的日子里，我們常常去給西瓜秧澆水、施肥，西瓜長得很快，不久，西瓜藤上就掛上了一個個小小的西瓜，可惹人喜愛了！我心里老想著：西瓜啊西瓜，快快長大吧！
天有不測風云！到了六月，天好像被捅破了一樣，雨總是下個不停，西瓜被泡在水里都快發酵出“西瓜酒”了；好不容易雨停了，結果又被太陽暴曬，好多西瓜都被曬枯萎了，只有極少數的西瓜幸存了下來，我們被迫重新又補種了一些瓜秧。當時我就想：種西瓜真不容易啊！那農民伯伯種糧食也就更難了吧！以后我要愛惜糧食，絕不浪費糧食。
西瓜在我的期盼中慢慢地長大，而西瓜地里的雜草也瘋狂地生長，它們想和我心愛的西瓜搶糧食，這怎么行！于是，我拿著鐮刀，把所有的雜草都消滅得一干二凈，這樣，西瓜的養分就充足了。
終于，暑假到了！而西瓜地里也長出了一個個比我腦袋還大的西瓜，我太高興了。一天，我和爸爸到西瓜地里準備摘西瓜，剛走到瓜田，我一眼就看見了一個特大的西瓜，我把它取名叫“西瓜皇”。心想：這個西瓜這么大，應該熟了吧。于是，我就想把它摘回去，不過轉念一想，還是保險點好，我就用奶奶教我如何挑成熟西瓜的三點技巧檢驗了一遍，一是離瓜蒂最近的西瓜藤絲要枯萎；二是西瓜的“屁股”要鼓出來；三是用手輕輕敲西瓜，西瓜會發出清脆的“嗵嗵”的聲響。
結果都合格的，于是我就把“西瓜皇”帶回了家，萬萬沒想到，我回家切開一看，西瓜瓤竟然是粉紅色的，還沒熟透呢！肯定是我太想吃了，所以沒有嚴格按照標準來檢驗。不過這個西瓜雖然不是很熟，但它又脆又汁多，而且西瓜籽都是白色的，嫩嫩的，可以咬碎，當然，最主要是我自己親手種，親自挑的，所以我吃得特別開心，也感到特別的好吃。
明年我還要種西瓜，到時還要邀請老師和同學們也來嘗嘗我種的西瓜，嘿嘿！
二年級西瓜字二年級寫西瓜篇二
每當夏天炎熱，口渴難耐時，媽媽總會突然給我們抱一個美味可口的西瓜出來。
西瓜像足球一樣大，像竹子一樣翠綠，跟果汁一樣美味。它的形狀圓圓的，像一個大皮球。用刀切開它：一股沁人心脾的清香撲鼻而來，它的瓤紅紅的，一粒粒黑籽兒就像捉迷藏一樣藏在瓜瓤中間。在我的眼里蘋果，橘子，香蕉，桃子，大鴨梨都不如美味可口的西瓜好吃。不止我非常喜歡西瓜，我的爸媽對西瓜也是十分喜愛。
在我和同伴踢足球，踢累的時候，口渴了，就跑上樓從冰箱里拿一個大西瓜出來。正在天氣炎熱的時候，媽媽也會從冰箱里拿一個大西瓜出來。在我悶悶不樂的時候，我還是會從冰箱里拿一個大西瓜出來。
有一次，因為西瓜，爸媽還吵了一架呢！事情是這樣的，當時媽媽目不轉睛地看著西瓜，版同樣死死盯著西瓜不放。媽媽說：“這個西瓜是我的！”爸爸爭論說：“憑什么是你的。”“就憑我在家辛苦地做家務，就有權吃這個西瓜。”“那我上班賺錢，努力養家更應該吃這個西瓜！看他們越吵越兇，靈機一動想出一個好主意：“西瓜本來就是應該分著吃的嘛！我們一塊吃不是更好嗎？。”就這樣一場由西瓜引起的爭論，終于停止了。
二年級西瓜字二年級寫西瓜篇三
一天，小丹生病了，小紅和小麗想買個西瓜去看望她。
小麗挑了一個又大又圓的西瓜說：“我們要這個。”
老爺爺一邊稱西瓜一邊問她們幾歲了，上幾年級了等等，她們一一做了回答。
西瓜裝好了，他們提著西瓜高高興興地往小丹家里走去。
二年級西瓜字二年級寫西瓜篇四
春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，萬物復蘇。
小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來了非常高興。“小豬，我們一起種西瓜吧！”小馬說。
“好啊！不就是種西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會比你的大，比你的甜。”小豬自信地說。
第二天，小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家。看到小馬這么辛苦，小鳥就每天給小馬唱動聽的歌曲，幫小馬消除一天的疲勞。
小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說：“天氣太熱了。”說完，就又接著睡覺了。睡夢中小豬夢見自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙嚇壞了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。日子過得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。