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    委屈之事作文字通用(4篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    委屈之事字委屈的事篇一

    一天,老師給我們報(bào)聽寫,訂正聽寫是作業(yè)。

    我中午把作業(yè)寫完,就去了學(xué)校,把作業(yè)交到了組長桌子上就回座位看書了。

    等組長到了,他過來問我:“你作業(yè)呢?”我奇怪地反問:“我不是把作業(yè)給你了嗎?”他對(duì)我說:“少騙人,你看我桌子上什么也沒。”我跑了過去,吃驚的看著組長空空如也的課桌傻眼了,我在四周找,沒找到。找著找著,就上課了。組長把作業(yè)情況報(bào)告給老師,老師眼睛立刻變嚴(yán)厲了。

    “陳哲,你過來。”老師幾乎是吼著跟我講的。我忐忑不安地走了過去。

    “你為什么沒交?”

    “我放在組長桌子上了,不知道怎么不見了。”我哆哆嗦嗦的說。 老師卻不管青紅皂白,不管三七二十一,把我處罰了一頓。

    放學(xué),走在回去的路上,旁邊的嬉笑聲,我卻靠在墻角慢慢的走,冷風(fēng)吹的我直發(fā)抖。

    我心里很委屈,鼻子一酸,心想:活在這世界上有什么好的呢?是挨訓(xùn)的嗎?活在這世界上有何意義,為什么要活下去!

    晚上,我在床上睡不著,心里總是想著:我犯了什么錯(cuò),我真交了作業(yè),憑什么要處罰我,我寫了,就是不見了嗎,下輩子,我寧愿做一只螞蟻,都比人好多了。

    老師,為什么我說的話您就是不信呢?

    委屈之事字委屈的事篇二

    其實(shí),這都是你們——我的同學(xué)們給我?guī)淼摹?/p>

    同學(xué)們,五年了,我真的一直是為你們好,而這卻讓你們對(duì)我的誤會(huì)更深,難道這就是我為了你們付出所得到的回報(bào)嗎?當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),希望你們指出,我希望咱們以后能夠友好相處。共同為班級(jí)爭奪榮譽(yù);為同學(xué)著想;為老師分憂。打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍!

    委屈之事字委屈的事篇三

    “丁零零……”上課鈴響了,全班同學(xué)屏息凝神,等待數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。可是等了好久,數(shù)學(xué)老師呢?哈!又睡過頭了,全班同學(xué)從一臉嚴(yán)肅變成嬉皮笑臉。起初是前后桌小聲地談?wù)摚恢朗悄膫€(gè)淘氣包帶的頭,班級(jí)里開始了集市般的吵鬧。班長在講臺(tái)上大喊“停”也無濟(jì)于事,吵鬧聲反而更大了。

    不好,肛門大軍報(bào)告!起步去洗手間,要緊急排泄!哦!我的天啊,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,無奈,我只好向班長大人報(bào)告。

    我去洗手間解決了“負(fù)擔(dān)”,正走在回教室的路上。天啊!今天的運(yùn)氣太背了,數(shù)學(xué)老師正朝教室走來。

    還好還好,我比數(shù)學(xué)老師早一步進(jìn)教室。原本以為這件事到此為止,沒想到卻是這樣。

    數(shù)學(xué)老師的腳剛剛站上講臺(tái),就大聲喊道:“湯英琪,給我站到后面去,放學(xué)留下來!”“我……”我正想解釋,但看到數(shù)學(xué)老師寒氣逼人的目光,只好灰溜溜地走到后面,接受臭拖把和“數(shù)老”牌嘮叨的洗禮。

    終于熬到放學(xué),我的雙腿都站麻了。我放下書,“自覺”地走到數(shù)學(xué)老師面前,低著頭,想躲避數(shù)學(xué)老師的“寒光”。還沒等我解釋,就迎來了一頓劈頭蓋臉的批評(píng):“你啊你,出去干什么,數(shù)學(xué)課我來晚了,看會(huì)書不好嗎?出去走來走去,不知道想干什么……”我的“水龍頭”被這些像鋒利的匕首的話打開了,“自來水”不由自主地流下來,像雨一樣,本來是一滴兩滴的“小雨”,慢慢地,從“小雨”變成“中雨”,再變成“傾盆大雨”。滿臉都是鼻涕眼淚的我委屈極了:上個(gè)廁所,有錯(cuò)嗎?生理問題又不是可以預(yù)告的,嗚,我好委屈!

    嗚,我好委屈!以后可得做好準(zhǔn)備,要不然的話,“口水子彈”和“震腦神波”可真令人無法忍受。

    委屈之事字委屈的事篇四

    大家受過委屈嗎?我覺得這滋味真是不好受,上次我就受委屈了。

    星期天,我的外甥女茜茜來我家玩,在爸爸的電腦房跑來跑去,過下子,她抱著玩具,飛奔出了房間。我都不知道發(fā)生了什么,心里還奇怪:怎么跑出來,不在房間玩了。

    我一頭霧水,納悶地說:“我都沒有去你的房間。”

    爸爸火冒三丈地說:“家里除了你還有誰會(huì)干這種事。”“我沒有。只有茜茜在你房間玩。”我突然想起茜茜之前的舉動(dòng),趕緊和爸爸解釋。

    “你還怪到茜茜頭上。”他一說完直接揮起巴掌打在我的臉上,頓時(shí)我的臉就滾燙的,捂著臉傷心地哭了起來。“你還好意思哭。”我站起來,狠狠地瞪著爸爸,接著沖進(jìn)了房間里。什么都是我的錯(cuò),什么都是我的錯(cuò),可惡!我躺在床上生悶氣。

    到了八點(diǎn)鐘,爸爸悄悄地走進(jìn)我的房間,拉著我的手說:“剛才是我錯(cuò)怪你了,茜茜打電話來了,確實(shí)是茜茜弄的,對(duì)不起。”一聽這話,我的眼淚吧嗒就掉了下。

    嗚嗚,我討厭委屈的滋味,我不想再受委屈了。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感
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