在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
釣魚高中字篇一
我從去年的時候就想跟著爸爸學習釣魚。但是爸爸總說我不合適，而且說自己工作很忙，沒有時間陪我練習釣魚，終于今天爸爸不上班，而且今天天氣格外的好，在我苦苦的哀求下，爸爸終于答應帶我去河邊學習釣魚。
我們從家中帶上魚竿，一根長魚竿，一根短魚竿，然后又到花鳥魚蟲市場上買了很多的魚餌。爸爸說釣魚最好的魚餌是用蚯蚓，但是現在集市上蚯蚓很少買不到，所以我們只能選擇用玉米蟲來釣魚了。
爸爸開車帶我來到了市郊區外的一片小河。我們下車以后，爸爸帶著我找到了河邊一個適合釣魚的位置。爸爸說釣魚一定要選擇一個好天氣，而且一定要沒有風，否則的話會影響釣魚的。
我們拿出魚竿，爸爸邊講解邊操作，首先爸爸先將魚線取出來，爸爸說在選擇魚線的時候一定要選擇這種比較結實的線，而且不能太粗也不能太細。爸爸說著，將魚線綁在魚竿上，調整到適合的長度，之后又從書包里拿出來一個小小的魚鉤，爸爸說：“魚鉤的選擇也是很重要的，要看你想釣什么樣的魚，如果是比較大一點的魚，就要選擇大一點的魚鉤，像今天這條小河里面小魚比較多，我們就要選擇這種比較小的小魚鉤”。我認真仔細的聽著爸爸講解的每一句話。然后自己按照爸爸講解的步驟，將我的小魚桿兒綁上魚線，綁上魚鉤，隨后將購買的玉米蟲魚餌掛到魚鉤上，然后將魚線魚鉤輕輕的甩到小河里邊，靜靜的等待著，爸爸說釣魚還有一個最重要的就是要等，爸爸說如果沒有耐心的等待，是不會釣上來魚的。
一開始我總是沒有耐心，十分鐘、二十分鐘仍然沒有魚上鉤，我就開始變得急躁了，在爸爸的耐心調整下，我才把心情放的平靜下來。終于皇天不負有心人，在等了大概35分鐘的時候，我的魚竿突然抖動了一下。這時候跟著爸爸的指導，輕輕的拽拉魚線，然后終于將一條手掌大的小魚釣上來了。將魚釣上岸的那一瞬間，我簡直開心得都要跳起來了！內心的喜悅不知道用什么語言來形容。
那一天我跟爸爸釣了滿滿一桶的魚，雖然魚的個頭不大，但是我已經開心的不得了了，因為這是我第一次學習釣魚。
這次釣魚學習完以后我終于明白了，無論做什么事情一定要有耐心，心急吃不了熱豆腐。平時做人也是一樣的，一定要靜下心來，這樣才能做成大事。
釣魚高中字篇二
國家，多么神圣而美好的名詞。然而，無論多么強大的國家都無法回避“安與危”的困擾。為了祖國的繁榮昌盛，我們要在危中求安，居安思危。
*碾過大地，秦磚漢瓦傾訴著曾經的恢弘，從它們的低訴中，我們明白了國家的長治久安，不僅需要經濟文化的繁榮，更需要一份“危中求安，居安思危”的警惕之心。
危中求安，讓全中華兒女團結一心，奮然前行。危難之中，我們擁有不做亡國奴的決心，我們有捍衛祖國的熱情，我們有追求安定生活的信念。所以，我們不低頭，不怕死，只因為我們“危中求安”。在中華民族到了最危險的時候，我們揩干身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進!危中求安，就像心中理想的高塔，向黑暗之中的啟明星，讓我們披荊斬棘，捍衛祖國的*，讓危轉為安。
居安思危，是一種智慧，是一種清醒，一種勇于承擔的責任。“生于憂患，死于安樂”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這些心靈的訴說的背后承載著多少王朝的興衰史。近代歷史的教訓也足以讓我們警惕。如果不是清王朝閉關自守，盲目自大，如果能夠認識到世界的變化，國家的危機，相信火燒圓明園的悲劇將不會出演，*也不會在任人宰割后仍麻木不仁。
當今世界，和*與發展成為主題。但在和*的背后隱逸(隱匿)著許多危難，*應“居安思危”。面對“_”“_”等分裂勢力，我們要用正義感化他們;面對西方國家的擠壓，我們要用強大戰勝他們;面對貪污的官員，我們要用清廉教化他們……居安思危，讓我們的民族，讓我們的國家因此而挺拔。
危中求安賦予我們堅忍，讓我們在信仰理想的地*線上看到“安”的曙光;居安思危，是良藥，更是一種穩重，它能讓陽光永存。
不管前行的道路上有幾多挫折，“危中求安”和“居安思危”是我們必勝的法寶。讓我們共同唱響*，不論是在苦難危險時期，還是在安定時期，我們都會萬眾一心，冒著敵人的“炮火”前進。
釣魚高中字篇三
也許有時你一大早就精心準備好釣魚的工具，興致勃勃的去釣魚，可費半天勁卻找不到一個合適的釣點，就像生活一樣，你充滿信心的去面對，可卻找不到一個合適的方向。愛情也是一樣，你滿懷激情 的去追求，卻始終無法開始。
當你好不容易找到了一片合適的水域，栓好弦，調好漂，上好餌時，卻開始風雨交加，就像生活，就像愛情一樣，剛開始就坎坷波折，有的人能堅持著，而有的人卻感慨命途多喘離開了，堅持的人收獲 了許多，離開的人只能一次次的期待著下一個好天氣。
有時候可能你的釣具很齊全，很好，可你卻半天都釣不到魚，兒別人很簡單，就是一根桿一包餌，卻不斷的有魚上鉤，就像生活和愛情一樣，不論你準備的多么充分，老天都不會垂青于你。
不是有那么一句話“姜太公釣魚，愿者上鉤”嘛，你看著魚漂，一個小時，兩個小時，甚至一上午，它卻絲毫不動，可你又不愿放棄，就這樣等到最后，還是一無所獲。這就是生活，這就是愛情。它不 愿意來，你也無法強求。
就像生活一樣，就像愛情一樣，或許是你把弦拉得太緊了，或許是你太心急了所以你失去了。
再從魚兒的角度想一想，它只不過想得到食物，而我這有，別人那也有，也許我的食物不合胃口，所以它咬了別人的鉤。而我，只能等待愛吃我的食的魚。
釣魚高中字篇四
“駱小羽，起床了！”早上7點，我就被鬧鐘老媽給叫醒了。她說今天姨媽帶我們去釣魚。
媽媽便把郁悶、不解和興奮的我，拎進了車里。經過路上的一段顛簸，我終于“睡”醒了。
來到釣魚場，爸爸、公公和舅爺爺就各自準備魚鉤，換好魚餌，開始垂釣。因為我沒有什么事可以做，所以我就這兒轉轉，那兒跳跳，給他們加油。
剛開始，魚兒就像害羞似的不肯出來。過了一會兒，大膽一些的魚就開始游動了起來，但想釣到它們，還要花九牛二虎之力呢。魚兒可狡猾了，好幾次都被它們偷吃了蚯蚓而且還沒釣到，真是讓人生氣啊！
或許是爸爸帶了一個好頭，公公釣了一條，舅爺爺也釣了一條。大家可開心了，正議論著怎么樣燒它們呢。突然，舅爺爺釣到了一條很大的魚，大概是一條混子，他拉都拉不動。后來經過大家的齊心協力，才把它給制服。放上岸的一瞬間，它跳了起來，舅爺爺一下子撲到了它的身上，使它無法逃脫。真是有驚無險啊！
時間過的真快，轉眼間11點了。我們總結了一下：九條昂刺魚、一條白魚、二條鯽魚、三條鳊魚、一條混子。哇，這么多條魚，眼都花了。啦啦啦！開心哦！
釣魚高中字篇五
八月的一個中午，外公說要帶我去小區的池塘邊釣魚。
他先找來一枚針，把它鉗成鉤狀當魚鉤；然后他去樓下撿了一根竹枝當魚桿；接著他把放風箏的線綁在竹枝上當魚線；最后把一根吸管綁在魚線中間當浮標。釣魚用具就這樣做好了。
接著我就一蹦一跳地跟著外公去小區池塘邊釣魚了。來到池塘邊，我看見圓圓的池塘周圍長滿了茂密的樹木，池水碧綠碧綠的，水面上漂浮著一朵朵潔白的睡蓮，魚兒在水中嬉戲。我和外公踩著邊上的臺階來到池塘中央的小島上釣魚。外公教我先把魚食揉成圓形鉤在魚鉤上，然后拋下魚餌，等魚上鉤。
不一會兒，一條大金魚游過來了，我心里激動得怦怦直跳，后來魚越來越多，他們圍著魚餌繞了一圈又一圈，仿佛知道這是一個誘餌，誰也不肯吃。我急了起來，問外公：“魚怎么還不上鉤？”外公說：“噓，你這么大聲會把魚嚇跑了的。釣魚可是需要安靜和耐心的，你這么性急怎么能釣到大魚？”只見他安詳地坐在池邊的石凳子上，身子一動也不動，生怕驚動了魚兒們；兩眼目不轉睛地地盯著浮標，生怕錯過看到魚上鉤的機會。我也趕緊閉上了嘴巴，安靜地站在那。
終于一條大鯉魚游了過來，一口咬住了魚鉤。外公看見浮標動了，趕緊拽起魚線。
“哈哈哈，魚上鉤了。”
這是一條紅色的大鯉魚，它的頭圓圓的，身上的鱗片在太陽的照耀下閃閃發光。我高興地跳了起來，大聲叫道：“外公，你真厲害！”我上前想捉住它，不料因為又大又滑，從我的手里滑走了。金魚在地上又蹦又跳，我趕緊又一把抓住它，把它放進桶里，帶回家了。
釣魚高中字篇六
在我眾多的娛樂項目中，釣魚是我感到最輕松的一項。
暑假的一天，爸爸又帶我去釣魚了，這是我第二次去釣魚了，剛開始我不能理解爸爸為什么要帶我學釣魚，但通過上一次的學習，讓我明白了，釣魚是一門靜的藝術，在等待魚兒上鉤的時間，是非常需要耐心的！
我們很快就到了塘西河公園旁邊的一條通向巢湖的大河，這里釣魚的人們還真不少！我們找好了地點，爸爸幫我上好浮漂，串好蚯蚓，準備就緒后，我接過魚竿，往河里一拋，嘿！一次就拋中了投放餌料的位置。
剛開始，有些小魚在搗亂，它總是碰一下我的魚鉤，就跑掉了，我的浮漂也隨著魚兒的碰撞上下的起伏著，“真是討厭的小家伙”我心里想著。我干脆不讓它們吃了，一下子就把竿收回來了，一看，原來小魚已經把蚯蚓吃掉了半節，所以我只好重新串蚯蚓了。
這一次，小魚似乎識相些了，有好大一會兒功夫沒有來搗亂，我屏住呼吸，靜靜地等待著，突然，浮漂往上一串，緊接著又往下沉了，我知道這肯定是有魚上鉤了。于是我立刻收竿，果然，一條小黑魚上鉤了。但由于它吃得太深了，我無法把它從鉤上取下來，只好把它的小嘴給弄破了。
后來，我如法炮制，連續釣上了四條小魚。但我轉念一想：這么小的魚兒，它們的媽媽一定會找它們的，于是，我又放了它們。
釣魚高中字篇七
很快，一年一度的端午節又到了，這免不了要勾起我童年的回憶。
大概是四歲時吧，那時候家鄉的河還能夠劃船的。當我遠遠地聽見鑼鼓震天、呼喊撼地時，好奇的我便硬是拉著家里的婆婆出門看熱鬧去。作為保姆的婆婆總是非常慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著我的小手，顫顫巍巍地往長堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴地列成一排，氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。
發令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。
這一幕真讓少見世俗的我看得如癡如醉，家鄉竟有如此激動人心的場面！而婆婆在旁一直緊緊地攥著我的手，和藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過是更加濕透了的人們。
興高采烈的我又挽著婆婆的手回到家中。午飯時間到了，婆婆端出兩只冒著熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。婆婆微笑著說，這些用荷葉包著香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發現米飯里面還有內涵豐富的肉餡。它們都是婆婆從鄉下帶來的，大家都會在劃龍舟時吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香的飯團，用力地咬下了一塊。望著婆婆仁慈的笑容，我只感到口中無比的親切與溫馨。
婆婆在我上小學以后便回鄉下頤養天年了，但我們家還是經常在端午節去探望她時帶回幾只粽子，來重溫舊日的快樂與節日的喜悅。只是這幾年來給我帶來的是遺憾，端午節被韓國人注冊了，家鄉的的河臟得不能夠再劃龍舟了，婆婆壽終正寢了。然而，端午節被外國人注冊了，我們還能夠吃粽子；這條臟河總有變清的那一天，我們還能夠在水上劃龍舟；但最讓我傷感的是，我永遠不能夠再牽著婆婆的手在長堤看比賽了。
我愛家鄉的端午節，但我更懷念的是那永遠不再回來的童年和婆婆。端午雜思，思憶至此，足矣。