無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
戰(zhàn)爭的一張舊照片字戰(zhàn)爭時期的舊照片篇一
在一個溫馨的福利院里，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一張舊照片，給一群活潑的孩子講著一個催人淚下的故事。
故事開始了：在1937年8月28日，上海火車南站人山人海，有很多商人在賣著不同的物品，有賣香煙的、有賣冰糖葫蘆的、還有賣燒餅的……那時候的火車站真是繁華、熱鬧。
但是，這樣的熱鬧沒有持續(xù)多久，日本侵略者從高空拋下幾顆炸彈。人群中有人察覺到敵機來了，伴隨著叫聲、吵鬧聲，人們四處逃竄，但最終還是沒有逃過敵人的掌心。一位幼小的男孩在坐在軌道上哭泣。
這位小男孩衣衫破舊，幾乎成了碎片，狼狽不堪，在他的周圍到處都是倒塌的房子，一座被炸塌的天橋。小男孩在哭泣，可能是因為身上的傷痛而哭泣，也可能是因為失去親人而感到難過。小男孩肚子在軌道上痛哭，嘴里還在喊著：爸爸媽媽，你們在哪里啊”？可他的爸爸媽媽永遠都聽不到了，從此小男孩變成了孤兒。
故事講完了，那些可愛的孩子們問“爺爺，那個小男孩是誰呀”？老爺爺擦了擦眼角的眼淚說“那個男孩就是我”。
戰(zhàn)爭多么可怕啊！我們要和平不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的一張舊照片字戰(zhàn)爭時期的舊照片篇二
1937年8月28日早上，上海火車南站人來人往，街道兩旁燈紅酒綠，熱鬧非凡，真不愧是我國第一大城市。
一瞬間，日本侵略者就向上海投下了成千上萬顆炸彈。霎時，整個上海硝煙四起，人們亂作一團，不知所措，一對夫婦帶著一個孩子拼命地奔逃，在慌亂中這對夫婦一起中彈，被炸死了。只留下一個孩子還活在戰(zhàn)亂中。從此，他失去了父母，無依無靠，只能無助地坐在地上嚎啕大哭。
照片上，只見本來一片繁華的上海火車南站，在一陣狂轟濫炸中頃刻間化為廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片還有一個孤獨的小男孩，坐在廢墟里號啕大哭。
后來，這個小男孩被一位好心的記者送進了福利院，成為一個孤兒。
我代表全世界愛好和平的人們呼吁：制止戰(zhàn)爭，維護和平！讓和平永駐人間！
三年級:知音滿天涯
戰(zhàn)爭的一張舊照片字戰(zhàn)爭時期的舊照片篇三
看，那座高大的石山上擁擠極了，人山人海、摩肩接踵的。在眾多倦容滿面的游客中，三張?zhí)鹈蹱N爛的笑臉便顯得尤其顯眼——那便是我們?nèi)ヌ熘接瓮鏁r拍的合照。
那天天氣晴朗、氣溫正好，正是爬山的好時節(jié)。我們便沒辜負這樣好的機會，乘車去了清江森林公園旁的安徽省三大名山之一的天柱山進行攀爬。
在漫長的排隊之后，我們終于成功進入了雄偉的山門，開始了這次長達半日的攀登。剛開始我還十分興奮，覺得身體里有使不完的勁兒，不斷地向上爬。到達主峰之后，才發(fā)覺有些疲累，于是我們坐下來休息了一下。
在大自然的鬼斧神工下，天柱山有著各種以形狀命名的尖峰，飛虎、天獅、麟角、五指、仙拳、石榴、天池……還有各式奇石，看得我們眼花繚亂，心中也滿是震撼。
這就是我這一張舊相片的故事。