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    初一的生活作文字通用(九篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初一的生活字篇一

    荷花在水中開出了萌芽,昭示著夏天來了;孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門,昭示著假期來了。當荷花開滿池塘,當街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語,就是暑假正當時。暑假的生活,是孩子們所向往的,暑假就象一幅色彩斑斕的畫,豐富多彩。

    七月下旬,我來到了游泳館,開始學習游泳。剛開始學時,遇到了很多困難。比如:身子浮不起來,游不動,換不了氣。但是,后來,我在別人休息時練習游泳,在別人聊天時練習腿部動作和換氣,幾天后,在我不懈的努力下,我終于學會了游泳。以后的幾天,我便常常在水中嬉戲,歡快地游著。

    暑假中,我總愛望著窗外冥想。窗外總會有一些拔地而起的高樓,高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子,像是在炫耀自己的姿態。但是也會有一些謙卑的花,它們開在枝間,低著頭,彎著腰,像是一個害羞的小姑娘。而樹就千姿百態了。它們有的矗立不動,像是站崗的士兵,有的擺動著,像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草,雖沒有樓房那么高大,也沒有花兒那么漂亮得引人注目,更沒有樹那么多姿多態,但是,它們卻有著頑強的生命力,即使在偏僻的沒有陽光的墻縫里,它們也能茁壯地生長。

    在一些閑余的時間里,我總會看看書。讀書,讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個為什么》,讓我懂得了大自然的奧秘;讀《中華上下五千年》,讓我領略了古人的風范;讀《假如給我三天光明》,讓我看到了海倫的頑強……俗話說,“書中自有黃金屋”,我們要多讀書。

    這就是我豐富多彩的暑假生活。

    初一的生活字篇二

    經過幾個小時的飛行,我們終于抵達北京了,到北京已經一點多了,我們一行人跟著導游到了賓館,養精蓄潤,明天好開始我們的旅行。第二天早上,我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊,才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像,毛主席面帶微笑,顯得那樣和藹可親,雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋,透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體,我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘,時間雖然短暫,但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。

    我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天,導游說,今天我們去的是北戴河,到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高,別提有多開心了!大海,我一直向往的地方,我來了。

    到了北戴河,我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母,它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了,一進入水里,那股清涼的感覺侵入全身,一個浪頭打過來,嘴里全是海水,海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒,導游讓我們走了,我依依不舍地離開了我心愛的大海。

    這一次,我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里,我增長了許多知識的同時還開闊了視野,我多么盼望下一個暑假的到來啊!

    初一的生活字篇三

    我的暑假在鄉下外婆家度過的,那里雖然少了城市的喧囂,卻多了幾分鄉村的寧靜與快樂:聽蟲鳴,聞稻香,捉蜻蜓,追彩蝶,讓我向往、讓我留戀。在外婆家,我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事,還可以去池塘邊垂釣,一件件有趣的事,成了我最美好的回憶。

    那是一個清涼的早晨,哥哥早早的把我從睡夢中叫醒,說:“妹妹我們去池塘邊釣魚吧!”我一聽,興奮得一下子跳了起來。

    我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊,小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱,仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁,一陣微風吹過,波光鱗鱗的水面格外美麗,陽光穿過樹梢映照著池塘,魚兒們更加快活。

    哥哥迫不及待拿出魚竿,小心翼翼的把魚鉤掛在線上,只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發光,接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食,杯中先加入水,再倒入魚食,和弄幾下魚餌就做成了,一切準備就序,我也不由自主的緊張起來。

    只見哥哥挺直腰板,使勁把魚竿往水里一拋,魚竿在空中劃過一道優美的弧線又落在水中,原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋,魚鉤掛住了水草,一下子沉入水底,魚兒們受到了驚嚇,四處逃竄,時間一分一秒的過去,轉眼間,已經快到中午了,我們還一無所獲。

    我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上,說:“哥哥我們回家吧!”哥哥卻一動不動,小聲說道:“怎么能空手而歸呢,魚兒不是來了嗎?”話音剛落,魚竿便抖動了幾下,哥哥憑著他的經驗連忙往上拉,一條肥肥的魚就被釣住了,哥哥滿心歡喜把魚放進了桶里。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚,一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了,我興奮的把魚拉起來,并大喊到:“釣到了,我釣到魚了。”哥哥笑著說:“小聲點,魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上,可心頭卻笑開了花,后來我們又釣到了好幾條大魚,看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。

    我的暑假生活好似一幅五彩的畫,又如同一場斑斕的夢……

    初一的生活字篇四

    這個假期的第二天清晨,我早早的起來站在綠草叢生的空地上,一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱,就興奮得手舞足蹈。不一會,兩個小伙伴就來了。只見倆人手里各拿著一個瓶子,這些瓶子是用來“關押”螞蚱的,只要螞蚱被關進去就休想出來。瓶子上還有許多小洞,是給螞蚱通風用的。

    比賽開始了。剛走進綠油油的草叢,就看見了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來跳去,在金色的陽光下顯得格外漂亮。它舉起前臂,好像在向我叫囂:“來呀,來呀你來抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個猛撲向它,可這只螞蚱靈活的向邊上一跳,躲開了我的攻擊,我擦了擦汗。

    當我準備再撲向它的時候,它已經消失在草叢中了。“我抓住了,我抓住了。”身后一個小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經領先了,我也不甘落后,對我附近的草叢進行地毯式的搜查。我緊盯著草叢,很快發現了新目標。這時的我眼疾手快,不費吹灰之力就把它給擒住了,忍住激動的心情,小心翼翼地把它送進了瓶子。

    這時我左手邊傳來一陣長長的嘆息聲,原來是一位小伙伴剛抓到的螞蚱,還沒捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點點的去找那只螞蚱。就在這時左手出現一只翠綠的螞蚱。沒錯就是它,那只螞蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一撲,那只螞蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一邊。而我卻因為用力過猛,直接摔了個狗啃泥。

    比賽結束了,我以逮到了兩只螞蚱的戰績,贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上,看著它們神氣活現的樣子,我開心極了。

    捉螞蚱讓我享受了假期的快樂,暑假生活真有意思呀!

    初一的生活字篇五

    現在,地球上的資源也越來越少,如今的環境越來越差。為了使人類文明的持續發展,“低碳生活”開始了。

    今年,世博會在中國上海舉行,主題是:“城市,讓生活更美好!”,目的就是推廣“低碳生活”。在城市里,無數個煙筒在噴著濃煙,無數個排水口在排放著污水,從而造成溫室效應、酸雨等災難,對環境造成巨大的影響。

    阿爾薩斯館是一幢四層建筑,正門的水幕太陽能墻是最大的亮點。這一科技墻的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學的太陽墻,在當地應用于冬季供暖。考慮到上海的夏季高溫潮濕,阿爾薩斯館門前的太陽能墻又增添了夏季功能。

    支持低碳生活,保護地球環境

    --500字

    初一的生活字篇六

    無憂無慮的童年,逝去了天真浪漫的小學時光,我跨進了中學校園的大門,開始了我五彩繽紛的初中生活。

    當我剛走進這個新的班級時,看到一張張全新的面孔。他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,說過的每一句話,都讓我想起那慈祥的啟蒙老師,我的初一生活是“酸酸”的。

    當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁噓寒問暖。當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手來幫忙。我還在這里交到了三個好閨蜜,真是快樂。我的初一生活是:“甜”的。

    當考試來襲,我看到那人人計厭的“×”時,聽到老師批評的話語,回到家父母問分數時的難堪。我的初一生活是“辣”的。

    期末大考來臨,作業、模擬考卷逐漸增多,光是作業就壓得我喘不過氣,一張張試卷又飛速般趕來。在學校寫,在家里寫;在課上寫,在課下寫;在白天寫,在晚上寫;一整天都沒有閑空。我的初一生活是“苦”的。

    千言萬語,只有一句話:我愛我的有趣的初一生活!

    初一的生活字篇七

    你不必在意剪什么頭發,走在人群里,被人議論,也不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像。

    生活是多姿多彩的,你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后一舉成名天下聞;你也可以吃盡你喜歡的美味;活或者邊吃邊玩,只要自己活著充實。生活就像小鳥一樣,任你選擇飛翔的時間,任由你選擇飛翔的高度。

    我們朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。

    大雨天,去淋雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧!春日里,結伴去踏青吧,讓你疲憊的身心來一個最舒適的輕松:秋風中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己豐收……我們每個人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。

    人生如一張考試卷,答案豐富多彩,生活如樹葉,每天都不一樣,請相信,請記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的。

    初一的生活字篇八

    現在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗了一下沒電的生活。

    昨天,放學回到家里正在我屋里寫作業,只見電燈閃了一下不亮了,一個屋里頓時陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進了客廳。

    我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發上站起來,點了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業。哎!蠟燭下寫作業可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。

    終于做完了作業,沒電導致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。

    停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!

    初一的生活字篇九

    每天廚房的媽媽拿著鍋碗瓢盆從夢里喊我,讓我從夢里回到家。

    家是每個人都值得依賴的地方。小時候,媽媽經常唱“爸爸是船,媽媽是帆,載著陳辰,組成一個幸福的家庭”,把我哄進了一個甜蜜的夢鄉。每當回想起小時候媽媽唱的這首歌,我就忍不住對家有一種依戀的感覺。

    周末

    周末,我總是想睡一會兒,但我媽媽總是很早叫醒我。我太胖了,所以我帶我去做早操。

    “第一,在小區里跑來跑去。”媽媽,別跑著說話。

    “我不想跑。”

    “快跑。”我媽睜大眼睛告訴我的。

    "121,121 。"

    終于熬過了早上,回到家,做了作業。媽媽和爸爸開始吃午飯。

    在廚房。

    鍋碗瓢盆噼里啪啦,爸爸把準備好的材料從鍋里拿出來,媽媽做了好吃的西紅柿雞蛋湯,讓我垂涎三尺。我只好默默告訴自己,我差不多準備好了,等了一會兒。

    現在是下午

    我和父母一起看電視,上網,看書。有時候爸爸會和我下棋,媽媽會和我說幾句英語來提高我的英語。

    晚餐時間一到,爸爸媽媽就去做飯了。

    月光下

    在月光下散步是一件愉快的事情。父親的左手和母親的右手勾著我的手,組成了一個和諧的家庭。我們都在笑。

    幻境好甜

    帶著甜甜的回憶,我睡著了。

    結局

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