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克隆小篇一
克隆一詞是由clone音譯而來，在音譯名出現(xiàn)以前曾有一個(gè)意譯名--無性繁殖系，指由單一細(xì)胞或共同祖先經(jīng)有絲分裂得到的細(xì)胞群體或有機(jī)群體。
我們通過細(xì)胞培養(yǎng)可以得到一個(gè)細(xì)胞克隆。在微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過倒平皿，我們可以得到一個(gè)個(gè)的菌落，這些菌落其實(shí)就是細(xì)菌的克隆。可見克隆原來是個(gè)名詞，指一群細(xì)胞或一群個(gè)體。隨著分子生物學(xué)的發(fā)展，出現(xiàn)了核移植與基因工程之類的操作。核移植操作可以得到重建細(xì)胞，重建細(xì)胞可以繁殖成一個(gè)無性系；基因工程操作可以將某一被選定的基因拼接到質(zhì)粒的復(fù)制子上，隨著復(fù)制子的復(fù)制也能得到dna分子的無性系。于是，有人就把這類操作稱作克隆，即將clone一詞由名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞，并將核移植稱為 nuclear cloning（核克隆），通過基因工程得到dna分子的無性系稱為molecular cloning（分子克隆）。在這里克隆是一種實(shí)現(xiàn)無性繁殖（a*ual reproduction）的操作，是一種顯微操作或分子生物學(xué)操作，而不是一般意義上的無性繁殖（或無性繁殖操作）。這也許正是克隆一詞能夠存在而不被無性繁殖替代的原因。
多利羊又稱克隆羊，其實(shí)是用核克隆技術(shù)產(chǎn)生的羊。有人說，只有多利羊才是真正的克隆羊，其他報(bào)導(dǎo)，如克隆豬、克隆牛等，由于它們是由胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的，而胚胎細(xì)胞是有性繁殖產(chǎn)生的，所以，不是真正意義上的克隆。這是一種誤解，是由于對有性過程在時(shí)間上把握不準(zhǔn)所造成的。有性過程到受精卵、即合子形成時(shí)即告結(jié)束，合子分裂一旦開始即與有性過程無關(guān)了。如果說分裂后的胚胎細(xì)胞是有性繁殖產(chǎn)生的，那么，體細(xì)胞追究下去也是有性繁殖產(chǎn)生的。但事實(shí)上它們都是由合子經(jīng)有絲分裂逐漸產(chǎn)生的。這就是說，有性繁殖實(shí)際上是經(jīng)過一次有性過程和許多次無性過程，最后產(chǎn)生一個(gè)成活的后代而實(shí)現(xiàn)的。從胚胎中取出一個(gè)細(xì)胞使之發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，這顯然應(yīng)屬于無性繁殖。所以，從這個(gè)意義上講，杜里舒是克隆技術(shù)（細(xì)胞克隆技術(shù)）的創(chuàng)始人，他的將兩分裂球時(shí)期的細(xì)胞分開，使之發(fā)育成兩個(gè)海膽的實(shí)驗(yàn)，是最早的克隆實(shí)驗(yàn)。而人類的同卵雙生雙胞胎，就是經(jīng)天然細(xì)胞克隆化產(chǎn)生的。而克隆豬、克隆牛，如果是經(jīng)核移植育成的，則不管供核細(xì)胞是來自早期胚胎細(xì)胞，還是已分化細(xì)胞，均屬于真正意義上的克隆技術(shù)，而且是比杜里舒的水平高得多的克隆技術(shù)。
這里順便提一下，因?yàn)橹形脑~不能從詞形上看出詞性，所以，"細(xì)胞克隆"一詞既可看成名詞，又可看成動(dòng)詞。作為名詞，細(xì)胞克隆指細(xì)胞的一個(gè)無性繁殖系。作為動(dòng)詞，它與核克隆、分子克隆對應(yīng)，指用細(xì)胞去無性繁殖。為了與前者區(qū)別，作者建議該意思可用"細(xì)胞克隆化"或"細(xì)胞克隆技術(shù)"來表達(dá)。應(yīng)用細(xì)胞克隆技術(shù)，可將細(xì)胞克隆成一個(gè)無性繁殖的細(xì)胞群體，如細(xì)胞培養(yǎng)中得到的克隆；也可使克隆后的細(xì)胞分化、發(fā)育成一個(gè)無性繁殖的個(gè)體，如杜里舒得到的海膽，某些研究者得到的克隆豬、克隆牛等。
多利羊與其它克隆動(dòng)物的區(qū)別不在于是不是無性繁殖，而在于供核細(xì)胞的分化程度。早期胚胎細(xì)胞基本上是未分化細(xì)胞，即使是成形胚胎的已分化細(xì)胞，其細(xì)胞分化程度也遠(yuǎn)低于成年個(gè)體的已特化細(xì)胞。能將已特化細(xì)胞克隆成一個(gè)成活的個(gè)體，從理論上講這是一次重大突破。這說明，已特化細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu)即使發(fā)生了變化，這種變化也不是不可逆的，至少特化至乳腺上皮細(xì)胞時(shí)還是如此。至于神經(jīng)細(xì)胞、腦細(xì)胞的特化是不是不可逆的，也可用核移植的方法檢驗(yàn)。不過可以預(yù)料，克隆神經(jīng)細(xì)胞，難度肯定要高于乳腺上皮細(xì)胞。
話說到這里你一定能理解，為什么說克隆不是復(fù)制的同義詞了。提起復(fù)制，我們最熟悉的就是用復(fù)印機(jī)復(fù)印文件，通過復(fù)印得到的復(fù)制品與原件是完全一樣的。dna的復(fù)制結(jié)果就是如此，所以復(fù)制用于dna的合成是一個(gè)非常確切的術(shù)語。而克隆則是一個(gè)過程，克隆產(chǎn)生的個(gè)體還需進(jìn)行胚胎發(fā)育和胎后發(fā)育，克隆個(gè)體與原本之間有一段年齡差異。由于發(fā)育過程既受基因主宰又受環(huán)境調(diào)控，而克隆與其原本盡管基因相同，所處環(huán)境卻絕不會(huì)相同，所以，克隆與其原本是不可能像復(fù)制品與原件那樣完全一樣的。再者，如果克隆個(gè)體是由核移植產(chǎn)生的，那么，由于重建細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)并非來自原本，而我們知道細(xì)胞質(zhì)中也有遺傳物質(zhì)，它們必然會(huì)對個(gè)體產(chǎn)生影響，所以，更不能把克隆個(gè)體看成是原本的復(fù)制品。
克隆個(gè)體可以看成是原本的再生，但不是原本的復(fù)活。因?yàn)椋篿.克隆個(gè)體和原本可以同時(shí)存在，ii.盡管從遺傳結(jié)構(gòu)上看克隆個(gè)體和原本是姐妹（兄弟）關(guān)系，但從年齡上看它們卻是親子關(guān)系。無性繁殖的生物仍然有"代"的概念，克隆個(gè)體也應(yīng)有"代"的概念。而且，克隆個(gè)體的代間界限也是很容易劃分的。由原本的體細(xì)胞產(chǎn)生的克隆個(gè)體是第1代，克隆個(gè)體成為成體后從其體細(xì)胞再克隆，即可得到第2代克隆個(gè)體。理論上講，正如無性繁殖可以一代接一代地傳下去一樣，克隆個(gè)體的代數(shù)也是無止境的。只不過克隆不是自然進(jìn)行的繁殖，而是人為操作，是否有必要一代代克隆下去值得懷疑。如果沒有理論或?qū)嶋H上的意義，可能不會(huì)有人愿意做多代克隆的工作。
6月16日，由西北農(nóng)林科技大學(xué)生物工程研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師張涌博士主持的國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)項(xiàng)目“體細(xì)胞克隆山羊的研究”取得重大突破，世界首例成年體細(xì)胞克隆山羊今天在西北農(nóng)林科技大學(xué)種羊場順利誕生。這標(biāo)志著我國動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)已躋身于世界先進(jìn)行列，將對我國體細(xì)胞克隆技術(shù)的發(fā)展與完善產(chǎn)生重大影響。
這只體細(xì)胞克隆山羊起名“元元”，于當(dāng)天中午12:58誕生，體長36厘米，體高30厘米，體重2.8公斤，毛色為青灰色。
1999年12月至今年元月，張涌教授領(lǐng)導(dǎo)課題組從一只成年青山羊的耳朵上采集下體細(xì)胞，經(jīng)體外傳代培養(yǎng)，選出5-10代的體細(xì)胞，用于組裝克隆胚。同時(shí)，他們將從屠宰場采集的山羊卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)成熟，在組裝過程中，去掉卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，再將青山羊體細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中。經(jīng)過體外培養(yǎng)，移植給受體山羊。經(jīng)過5個(gè)月的孕育,順利產(chǎn)下一只體細(xì)胞克隆山羊。不久，科學(xué)家將通過遺傳分析，對“元元”進(jìn)行正身。據(jù)悉，另一只妊娠受體將于6月底前生產(chǎn)。
根據(jù)專家介紹，生產(chǎn)“元元”所采用的克隆技術(shù)與英國體細(xì)胞克隆綿羊“多利”的技術(shù)完全不同。我國研究人員所采用的技術(shù)是立足國內(nèi)條件，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)探索，在上百次失敗的經(jīng)歷中總結(jié)出來的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的一整套動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)。
圖為懷抱“元元”，張涌教授喜不自禁。(馮曉榮安濤攝)
克隆小篇二
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆“新新人類”。新新人類里又分新新保姆、新新老師、新新保鏢。它們每一個(gè)都有屬于自己職務(wù)與工作。它們也有大腦，同樣會(huì)思考問題，但絕對不會(huì)毒害人類，不管你是不是它的主人。它們同樣有弱點(diǎn)但會(huì)克服。
新新人類的種類雖然多，但是它們的作用都很大。
就拿新新保姆來說吧。它是用來照顧小孩，提高孩子學(xué)習(xí)成績。可新新保姆又分為卡孩子學(xué)習(xí)的新新保姆和看小孩的新新保姆。
再來看看新新老師吧。新新老師又分個(gè)人和集體，小學(xué)到初中、高中到大學(xué)。新新老師因?yàn)橛写竽X會(huì)思考問題，可以根據(jù)不同的學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)過程、制造出合適而有效，有效而獨(dú)特的教學(xué)方式。
還有新新“兒女”吧。這種克隆人是專門為老年人設(shè)計(jì)。新新“兒女”的功能就像它們的名字一樣。它們可以做人的動(dòng)作，說人的話，它們的模仿能力極高，可以模仿任何一個(gè)人的動(dòng)作，語氣，神態(tài)。讓那些沒有兒女的老人可以得心靈上安慰。
最后再來說說新新保鏢吧。這種新新保鏢不是看著人的。而是看武器用的。它的眼睛很尖，像透視眼能看穿人類的大腦在想什么，并且做出判斷，如果那人又一點(diǎn)不好的想法，新新保鏢就會(huì)立即阻止。當(dāng)然也絕不會(huì)阻止人類科技進(jìn)步。
這就是新新人類。假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出“新新人類”。
克隆小篇三
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆魔力相框。
克隆真是一門高科技技術(shù)，如果我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)畢業(yè)相框給同學(xué)。
我小學(xué)即將畢業(yè)，在小學(xué)六年里，有許多美好的回憶。然而，我克隆的這個(gè)相框，它是由許多小零件和小電池，電動(dòng)照相機(jī)組成的。他有許多好處：大家可別看它是一個(gè)普通而不起眼的相框，但她能自動(dòng)把你小學(xué)六年里那些有趣的事情和開心的事情全部記錄下來。并且，你可以隨身攜帶，因?yàn)樗∏煽蓯邸Ｔ谀阃娴臅r(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)紀(jì)錄拍攝下來，不管你在什么地方。它還有一個(gè)神奇的功能：可以搜查地圖---導(dǎo)航。
比如：你剛進(jìn)入一個(gè)陌生的地區(qū)，對許多地方都不熟悉，但如果你在城市里，森林里，沙漠里迷路了，手機(jī)也沒有信號，在你焦急萬分的時(shí)候，就可以拿出身上的相框，它會(huì)顯示你所在的城市地點(diǎn)和位置，并指引你順利的返回。
有時(shí)候你忘記帶魔力相框，又怎么辦呢？沒有關(guān)系，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，但是不會(huì)出聲。也許有人會(huì)問，不出聲怎么警報(bào)？別擔(dān)心，這個(gè)相框會(huì)自動(dòng)發(fā)送你所在地點(diǎn)的信號，幫你選擇航向。
無論什么事。都可以用我這個(gè)魔力相框。它可好了，無論什么東西都比不上我這個(gè)魔力相框。
克隆，簡直讓人驚嘆不已，它是一種非常神奇的技術(shù)，非比尋常的技術(shù)。如果我真的會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)魔力相框給我的朋友，那該多好呀！
克隆小篇四
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、分步揭示課題，激發(fā)閱讀興趣。
1、板書克隆。
師：什么叫克隆？請同學(xué)們快速閱讀第一、二自然段，看誰最先找到答案。
2、用彩色粉筆在“克隆”二字前加上“奇妙的”三字，問：不用讀全文，你們能不能知道這篇文章的主要內(nèi)容？（這篇文章的主要內(nèi)容是談克隆的奇妙）
3、查字典理解“奇妙”（稀奇而巧妙）
4、克隆，奇妙在什么地方呢？讓我們認(rèn)真閱讀課文來找答案。
二、初讀課文，理解說明順序。
1、默讀課文，劃出帶有生字的詞語。
毫毛 例如 馬鈴薯 收獲 家畜 飼養(yǎng) 微生物 效率
2、查字典、詞典，讀準(zhǔn)字音，理解詞語的意思。
（1）多音字：家畜 效率 （2）除“微生物”外，均由學(xué)生自學(xué)理解。
3、自讀課文，練習(xí)概括各自然段的意思。
小結(jié)：（1）孫悟空快速克隆自己。
（2）克隆就是無性繁殖。
（3）植物的克隆。
（4）低等生物的克隆。
（5）高等生物的克隆。
（6）克隆技術(shù)可以造福人類。
（7）克隆技術(shù)與其它科技成果結(jié)合。
（8）克隆技術(shù)的其它應(yīng)用。
（9）克隆技術(shù)正在展示誘人前景。
4、練習(xí)歸納要點(diǎn)，理解課文說明順序。
a、什么叫克隆。（第一段--第一、二自然段：不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而繁衍后代）
b、分類介紹自然界的克隆現(xiàn)象。（第二段—第三至五自然段：植物的克隆、低等生物的克隆和高等動(dòng)物的克隆）
c、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示他的誘人前景。（第三段：第六至九自然段）
5、學(xué)生討論后，教者歸納：本文中心突出，專門介紹有關(guān)克隆的知識。條理性強(qiáng)，先解釋什么叫克隆，然后分類介紹植物、低等生物、高等動(dòng)物的克隆現(xiàn)象，最后講奇妙的克隆具有誘人的前景。
三、作業(yè)。1、朗讀課文。 2、習(xí)字冊生字描紅、臨寫。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)。
1、聽寫生詞。
2、師述課文主要內(nèi)容，幫助學(xué)生回憶上堂課內(nèi)容。
二、精讀課文，理解說明方法。
1、學(xué)習(xí)第一段。
（1）默讀第一、二自然段，思考：什么叫克隆？
（2）相互交流。
（3）討論后，教者歸納說明方法。
a、舉例子：孫悟空拔一根毫毛能變成一群孫悟空，這就是克隆。
b、下定義：克隆就是無性繁殖，不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代。
2、學(xué)習(xí)第二段。
（2）開展討論。
（3）教者歸納說明方法：
a、分類別。分植物、低等生物和高等動(dòng)物三類來介紹。
b、舉例子。植物的克隆就舉了柳樹、馬鈴薯、仙人掌等為例。
3、學(xué)習(xí)第三段。
（2）討論后形成下列板書：
a、總說克隆技術(shù)可以造福人類。
b、可以培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜、品質(zhì)優(yōu)良的家畜。
c、可以挽救瀕危物種，培植人體“配件”。
d、概括克隆技術(shù)展示誘人前景。
（3）這一段按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)來說明問題，顯得條理清楚。
四、回顧全文，歸納總結(jié)。
（《克隆之謎》重點(diǎn)介紹了關(guān)于克隆技術(shù)方面的知識，采用的說明方法主要有：舉例子、分類別、下定義等。）
2、尼覺得本文在寫作上有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方？
五、練習(xí)。
1、說說克隆這項(xiàng)技術(shù)奇妙在哪里，課文是按怎樣的順序介紹克隆的。
2、關(guān)于克隆“可以造福于人類”，你還了解哪些？
板書：
植物
無性繁殖 低等生物
高等動(dòng)物
7 克隆之謎
培育
造福人類 挽救
培植
教學(xué)反思：
克隆小篇五
假如我會(huì)克隆，那該有多好呀！
假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)媽媽，克隆媽媽每天去上班，真媽媽就能在家休息，這樣一來，就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出足夠多的老師，他們輪流替換上班，我們的老師就不會(huì)因?yàn)檫^度勞累而生病了。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出許許多多的白衣天使，讓病毒在這個(gè)世界上毫無藏身之地，永遠(yuǎn)消失。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許許多多孫悟空，讓他們斬妖除魔，伸張正義，讓人世間到處充滿光明、正氣。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出好多好多的諸葛亮，他們個(gè)個(gè)足智多謀，神機(jī)妙算，幫助國家領(lǐng)導(dǎo)人出謀劃策。
假如我會(huì)克隆，我要克隆許許多多像愛因斯坦一樣的科學(xué)家，使我們國家的科技水平遙遙領(lǐng)先。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一些超級大盜，讓他們把所有的核武器都偷光，還世界和平昌盛；我還要派他們?nèi)ネ鈬┪镳^里，盜出所有的中國珍寶，讓它們重返家園。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出一座座森林，使我們的家園成為天然氧吧，人類就有呼吸不完的新鮮空氣。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出取之不盡的淡水資源，這樣，一些地區(qū)就不會(huì)鬧水荒了，科學(xué)家也不用為此事而勞神擔(dān)憂了。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出一個(gè)地球，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，人類就可以搬到另一個(gè)地球上生存了。
我真希望所有的假如都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該多好呀！
克隆小篇六
人們居住的地球，是一顆美麗的星球，從太空中看去，地球仿佛一顆藍(lán)寶石一樣煜煜生輝，綠色的森林、黃色的沙漠、藍(lán)色的海洋……一切都是那么生機(jī)盎然。
3019年，美麗的地球卻生病了，曾經(jīng)美麗的地球不再美麗，曾經(jīng)快樂的人們也失去了笑容。地球仿佛一個(gè)巨大的垃圾場，天空看不到飛鳥，也沒有藍(lán)天白云；高山上的樹林被垃圾包圍了，成片的枯萎，再也看不到綠色；河流與大海都漂浮著塑料垃圾和白色的泡沫，再也看不到魚群游來游去，空氣中彌漫著刺鼻的味道；城市里的街道隨處可見廢棄的車輛，夜晚也沒有路燈，因?yàn)榈厍虻哪茉纯萁吡恕?/p>
人們后悔了，對地球的肆意破壞，讓大家失去了青山綠水的家園，也失去了健康與快樂。人們只好想盡辦法，利用最新科技重新克隆了一個(gè)地球。
克隆的地球只有原來的地球的三分之二大，也沒有原來地球有那么多的高山、森林、沙漠和大海，也沒有原來地球隨處可見的高樓大廈，但是卻比原來的地球更加美麗和溫馨。隨處可見的綠樹環(huán)繞，鳥語花香，池塘里的水清澈見底，錦鯉歡快地游來游去，大海恢復(fù)了蔚藍(lán)，天空恢復(fù)了明凈，一切都是那么自然和諧。
人們都住在節(jié)能環(huán)保的生態(tài)屋里，生態(tài)屋使用太陽能和風(fēng)能發(fā)電供應(yīng)能源，人們都自覺地使用公共交通工具出行，用可再生材料來制造生活必須品，沒有人亂扔垃圾，也沒有人破壞環(huán)境，人們與自然越來越和諧。
克隆地球變得比原來的地球更加美麗，人們又過上了幸福快樂的生活！
克隆小篇七
自從第一只克隆羊――“多利”的誕生，全世界人都震驚了！這說明了孫悟空拔毫毛邊猴子的神話已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)了。
假如我會(huì)克隆的話，我要克隆一些對社會(huì)有用的人。
首先，我要克隆“電腦天才”――比爾.蓋茨，讓他為我們夏津鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)主葉，讓這張主頁成為全球中最輝煌的一張，讓它用放光彩。
然后，我要克隆優(yōu)秀的白衣天使，是他們是我們脫離痛苦，遠(yuǎn)離病毒。當(dāng)sars蔓延整個(gè)中國時(shí)，是那些白衣天使們站在第一線搶救病人，有的因病毒進(jìn)入了血液，以公殉職了。所以，我要克隆出更多的白衣天使。
現(xiàn)在由于污染，使人們得了許多“怪”病，而且天空也籠罩上了一層昏暗。我要克隆綠色環(huán)境保護(hù)員，讓他們制止那些工廠。持之以恒，我想在不久的將來，鳥兒又會(huì)在藍(lán)藍(lán)的天空上快樂的歌唱了。
我們生活在城市里，有老師的教導(dǎo)，爸爸媽媽的關(guān)愛，而那些生活在山村的孩子呢？他們不但不能上學(xué)，還要上山砍柴、干活。我要克隆一些優(yōu)秀教師，把他們分配到山村去教那些渴望知識的孩子們，讓他們也和我們一樣，在人生的道路上有一個(gè)亮的起點(diǎn)。
我還要克隆一些邊防戰(zhàn)士們，讓他們也有雙休日，也可以得到休息。堅(jiān)決不讓外國侵略者踏入中國土地半步。
我要克隆的還有很多很多。我想通過我們的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。人人堅(jiān)持做那些好的，改正那些錯(cuò)的，在奔向小康的道路上，人人臉上都會(huì)綻現(xiàn)出無比燦爛的微笑。
克隆小篇八
21世紀(jì)50年代，世界人口在迅速增加。一個(gè)小時(shí)大約有六、七萬人出生，這樣讓全世界人口面臨一個(gè)殘酷的事實(shí)——一半的人無家可歸。人們大面積砍伐樹木和反大部分田園變成高樓大廈，讓洪水毫無阻擋的流進(jìn)了我們的家園。誰也想不到，可怕的自然災(zāi)害已經(jīng)向我們逼近。
我是世界著名克隆大師，，已成功克隆了“人羊”，它體內(nèi)含有15%的人體細(xì)胞。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)地球已被糟蹋成面目全非了。于是，我來到世界著名克隆中心，對老博士達(dá)克羅先生說：“我決定克隆一個(gè)地球，我希望您能幫助我。”達(dá)克羅先生欣然同意，于是，我們就開始采取地球資源。
要開采地球資源還真不容易。因?yàn)樘鄻淠颈蝗祟惪撤ィ旨由锨皫滋煜铝艘粓鏊嵊辏祟悂y扔垃圾、排廢水，一時(shí)難以找到。終于，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過多方努力我們倆終于找到了一個(gè)環(huán)境較好的地方，在那取得了地球資源。不過我們要把它們凈化才能克隆成地球。
我們把地球各種資源制成了一個(gè)藍(lán)色的小球體，還用微型計(jì)算做了檢查，發(fā)現(xiàn)種種資源都恰到好處，就把它放在了溫氣間中。
一個(gè)月后，我和達(dá)克羅先生來到了溫氣間，發(fā)現(xiàn)“克隆地球”可以離開溫氣間了。它水陸面積比例為：5：3，重100噸。然后，我用發(fā)射器把它發(fā)射到太空中，最后叫人類住上去，并告訴他們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)克隆地球。