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    2023年個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會 工廠爭先創(chuàng)優(yōu)個人心得體會(通用9篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇一

    隨著中國制造業(yè)的崛起,工廠的競爭也越來越激烈。如何在激烈的競爭中立于不敗之地?爭先創(chuàng)優(yōu)無疑成為了一個重要的策略。作為一名工廠職員,我有幸參與了我們工廠的爭先創(chuàng)優(yōu),收獲了不少的體會。下面就讓我來分享一下我的心得。

    第一段,認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要性。

    首先,爭先創(chuàng)優(yōu)是一種必要性,它可以幫助工廠提高生產效率,降低生產成本,提高產品質量。然后,爭先創(chuàng)優(yōu)是一種競爭性行為,通過爭先創(chuàng)優(yōu)可以讓我們的工廠在市場競爭中處于優(yōu)勢地位。最后,爭先創(chuàng)優(yōu)是一種保障,保證了我們工廠的可持續(xù)經營,也為我們員工提供了更優(yōu)越的工作環(huán)境和發(fā)展機會。

    第二段,制定合理的計劃。

    在爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中,制定合理的計劃顯然是很重要的。首先,我們需要制定具有可行性的計劃,這就意味著我們需要充分了解市場競爭情況和我們的生產能力。然后我們需要根據計劃來落實我們的生產過程,分配合適的任務給每個員工。最后,我們要根據實際情況及時進行調整和改進,以保證我們的計劃順利執(zhí)行。

    第三段,建立一個強大的團隊。

    一個好的團隊是爭先創(chuàng)優(yōu)中不可或缺的一環(huán)。具體來說,一個優(yōu)秀的團隊需要三個方面的支持。首先,團隊成員需要有良好的職業(yè)素養(yǎng),這包括對自己的工作有足夠的責任感,具備團隊協作與合作精神。其次,我們需要培養(yǎng)良好的溝通與協調機制,這樣才可以更好地溝通、協調和合作,實現團隊的目標。最后,領導者需要保持一個好的掌控力,多與員工交流,了解員工的想法,同時激勵員工通過持續(xù)創(chuàng)新推動工作的進展。

    第四段,持續(xù)改進產品質量。

    爭先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是提高生產效率,降低生產成本,還包括持續(xù)提高產品質量。具體來說,我們要不斷地優(yōu)化我們的生產過程,發(fā)掘生產中的問題,并且持續(xù)跟進工藝改進和產品改進,通過不斷的優(yōu)化,我們可以提高產品質量,滿足市場的需求,提高客戶滿意度。

    第五段,分享經驗,促進行業(yè)發(fā)展。

    作為一名工廠職員,我們不僅僅是自己提高,還需要關注整個行業(yè)的發(fā)展。我們可以組織員工走出去考察,學習其他廠家的經驗并進行總結,然后與其他廠家進行交流,一起合作,在共同進步的道路上前行。

    綜上所述,爭先創(chuàng)優(yōu)對于工廠來說是非常重要的,而在實踐中,我們通過制定合理的計劃、建立一個強大的團隊、持續(xù)改進產品質量等方面,來實現爭先創(chuàng)優(yōu)的目標。同時,我們也需要主動分享自己的經驗以促進整個行業(yè)的發(fā)展。相信通過這些努力,我們的工廠一定會更加優(yōu)秀!

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇二

    時下,創(chuàng)先爭優(yōu)活動在黨員中開展的如火如荼。作為一個普通教師黨員,如何在這次活動中發(fā)揮模范帶頭作用,我覺得應從以下幾方面去做:

    作為黨員要保持先進性,跟上時代的步伐,就要不斷的學習。學習黨的理論,學習國家的大政方針,學習自己的專業(yè)知識。了解開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性,現實意義。積極投身于這場強化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動中去,為活動的扎實開展,獻言獻策。

    我校是一個有著20多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學問題,礦有關部門在工人中經過考試選拔,招收了第一批老師。雖然這些老師教學水平參差不齊,但他們特別能吃苦,肯鉆研、愛學習。通過不同形式提高自身素質,盡快適應了教學的要求,為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。隨著礦區(qū)辦學規(guī)模的擴大,已有的師資水平已不能適應教育教學的發(fā)展需求。于是,在80年代中期,大、中專院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實到礦區(qū)學校。這部分教師,思想活躍,接受新東西快,在老教師的傳幫帶的引領下,很快成為教學中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來歷史上發(fā)展的高峰期。

    xxxx年,企業(yè)學校移交政府辦學,因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因,學校發(fā)展遭遇嚴峻考驗。(1)學科發(fā)展不均衡。語、數學科人員富裕,專業(yè)英語教師缺少。物理學科人員富裕,化學教師缺少。學科發(fā)展的不均衡,造成學校整體教學質量滑坡。(2)教師年齡結構不合理。現有的教師,年齡偏大。40歲以上的教師占全體教師的70%,使得學校的發(fā)展缺乏后勁。(3)優(yōu)質生源減少,社會對學校的高期望難以實現。計劃生育政策帶來的學生自然減員,私立學校的蓬勃發(fā)展,使得優(yōu)質生源稀缺。省示范高中定向生比例擴大,使得省示范高中統招生越來越難考。而社會對一所初中評價好壞的重要指標,就是看你省示范高中統招生錄取的多少。因而,農村初中辦學面臨越來越多的壓力。

    如何在嚴峻的形勢面前,沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子,是學校黨支部、行政班子的責任,也是每個黨員及全體教職工的責任。

    在學校發(fā)展的初期,一批文化水平低,沒有受過太多專業(yè)訓練的老師們,憑著急切的工作熱情,高度的社會責任感,邊學邊教,創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當時所面臨的困難,不比現在我們所面臨的困難少,但他們有一股不服輸的勇氣和腳踏實地的`實干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者,要學習他們,求真務實,從我做起,從現在做起。(1)提升師德修養(yǎng),樹立生本意識。作為一名教師,要用社會主義核心價值體系武裝自己,堅定共產主義理想信念,擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識,轉變教育觀念,不斷提升自己的思想道德素質。(2)強化責任心,切實履行職責。責任心是干好工作的前提。作為一名教師,要時刻銘記自己的職責,要用高尚的品德影響人,用淵博的知識打動人,用恰當的方法引導人。從細節(jié)入手,把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié),遵循教育教學規(guī)律,做一個學生滿意的好教師(3)終身學習,不斷探究,做一個教育教學的踐行者。時代不斷發(fā)展,每個教育者都要與時俱進,不斷學習,不斷探究,才能適應社會發(fā)展的要求。新時期的教育教學的核心要求,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者,首先要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。這就要求我們,要不斷學習新課程要求,新的教育教學理論,對教育教學中出現的新問題,要用科學的方法去分析,去探究其背后存在的原因,并力求尋找解決問題的方法。

    總之,作為一名黨員教師,要在新一輪教育教學的變革中,跟上時代的步伐。在工作中,要做吃苦耐勞的先行者,要做身先士卒的學習者,要做教育教學探究的實踐者,要做深受學生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,做一名合格的人民教師!

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇三

    上班第一天,我很忐忑,不知道自己能否適應新環(huán)境,也不知道自己是否能夠達到公司的要求。然而,經過幾個月的工作,我發(fā)現,工廠爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍讓我受益匪淺,我也從中獲得了許多啟示和體會。

    第一段:爭先創(chuàng)優(yōu)是企業(yè)的生命力

    在公司,爭先創(chuàng)優(yōu)的理念體現得淋漓盡致。公司的所有員工都在為了提高自己,為了企業(yè)的發(fā)展而努力。在團隊合作中,我們互相學習,在競爭中我們不斷前進。這份團結,這份合作,都是因為我們有共同的目標——企業(yè)的繁榮昌盛。這種理念也深深地影響了我,讓我意識到,爭先創(chuàng)優(yōu)不僅是企業(yè)的生命力,同時也是個人成長的必要條件。

    第二段:態(tài)度決定成敗

    在日常的工作中,我發(fā)現,態(tài)度的重要性遠大于業(yè)務能力。在處理一件事情時,如果我們看重過程而非結果,注重細節(jié),保持耐心和恒心,就肯定能夠得到理想的結果。與此相反,如果我們將注意力只放在結果上,忽略了過程中的每個細節(jié),最終得到的結果可能會令人失望。正如公司口號所說:“態(tài)度決定成敗,細節(jié)決定品質。”

    第三段: 靜下心來才能學到更多

    幾個月下來,我的心態(tài)也發(fā)生了變化。從最初的一臉激動,到后來的日漸成熟,我學會了要靜下心來。在這樣的團隊中,每一天都充滿了挑戰(zhàn)和成長機會。而要想更好地掌握這樣的機會,我們必須保持一顆好學的心。這樣才能逐漸提高自己的專業(yè)能力,贏得更多的認可和賞識。

    第四段:文化氛圍影響個人價值觀

    不同的企業(yè)有不同的文化氛圍,它會影響每個人的價值觀。在我們的公司,爭先創(chuàng)優(yōu)的文化不僅僅體現在企業(yè)目標上,更是每個員工內心的價值追求。我們相信,只要每個人都保持著爭先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度,公司就一定能夠不斷發(fā)展壯大。在這樣的文化環(huán)境中,我也感受到了企業(yè)的使命感,也更加明確了自己的夢想和追求。

    第五段: 職場需要主動進取

    當胸有成竹的時候,我也擁有了主動進取的勇氣。在工作崗位上,我學會了如何思考,如何規(guī)劃,并且給自己設定更加具有挑戰(zhàn)性的任務。隨著工作上的主動,我也逐漸發(fā)現,擁有自我主宰和掌控能力,才是人生真正所需要的本領。在職場中,如果你想要不斷進步,就需要有循序漸進,不停探索的精神。

    總結

    生活中有很多可借鑒之處,工作也是如此。在這個爭先創(chuàng)優(yōu)的時代,一個優(yōu)秀的企業(yè),一定有著優(yōu)秀的文化氛圍,具備著良好的工作態(tài)度和主動進取的精神,這些都能夠成就一個企業(yè)或一個人的輝煌。我深深體會到,爭先創(chuàng)優(yōu)在職場建立價值觀、鍛煉能力、展示個人價值等方面,都能發(fā)揮的重要作用。因此,我們更需要靜下心來,珍惜這些機會,不斷進取,努力提升,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,實現自己的人生價值。

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇四

    增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風,能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師,要在工作中努力踐行活動精神,做人民滿意的教師。

    觀念是行動的先導,陳舊的觀念必然落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對目前興化教育以及我們學校的新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐,始終走在改革創(chuàng)新時代的前列。只有立足我們學校校情,想別人沒有想的事,做別人做不了的事,才能使學校發(fā)展的活力進一步迸發(fā),才能進一步改善管理教學,使學校不斷發(fā)展壯大。

    學習是能力之基。作為教師,我們擁有的知識必須不斷更新,才能適應時代以及自身工作的需要。如何成為“學習型”教師呢?首先要真學,把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要靜下心來,抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學,搶時間學。其次要善思,要注重并善于思考和總結。最后要會用,就是學以致用,學用結合。讀書是學習,使用也是學習,而且是重要的學習。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內在素質,使自己的工作更有效。只有擁有了“學習型”教師,才能構建“學習型”學校。

    艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統,是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現。實干就是腳踏實地、扎實做事,做有利于黨和人民群眾的好事,做有益于社會發(fā)展的實事,做促進本職工作的具體事。對于一名教師來說,不努力教學,無異于丟掉了立足之本,失去了學生和家長甚至社會的支持。教師的“實干”來源于敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè),就是要敬重自己的事業(yè),熱愛自己的工作;精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高。作為一名黨員教師,只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作,做人民滿意的教師。

    為人師表,就是要求教師言傳身教,以身立教。“為人師表”對教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學生的榜樣,以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要以人民教師的人格魅力和學識魅力,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

    學高為師,德高為范。在今后的工作中,我們一定要牢記“辦對人民負責的教育,當人民滿意的教師”的宗旨,以“工作爭先、學習爭先、業(yè)績爭先”為目標,立足自身實際,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,用執(zhí)著與智慧,傳播知識的圣火;用愛心與責任,培育民族的未來;用辛勤與汗水,書寫興化教育改革發(fā)展的新篇章!

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇五

    第一段:引言(150字)

    警察爭先創(chuàng)優(yōu)是每個警察應該具備的素質和能力。作為一名警察,爭先創(chuàng)優(yōu)意味著不僅要在職務上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,而且要以自己作為表率,積極發(fā)揮個人能力,為更好地服務社會、維護社會安全作出貢獻。這需要我們深入思考個人行動,在實際工作中不斷探索,總結經驗,不斷提高自己的能力,做到言行一致,事事盡責,競先創(chuàng)優(yōu)。

    第二段:明確目標(250字)

    爭先創(chuàng)優(yōu)首先需要明確目標。作為一名警察,我的目標是為人民群眾提供更好的服務,努力營造社會安全的環(huán)境。為了達到這個目標,我不只是完成分內的工作,而是超越職責范圍,主動承擔社會責任。通過參與志愿活動、提供自愿咨詢和培訓等方式,為民眾提供更多關愛和幫助。

    第三段:精細執(zhí)行(350字)

    精細執(zhí)行是爭先創(chuàng)優(yōu)的關鍵。在日常工作中,我始終保持高度的職業(yè)操守,嚴格遵守法律法規(guī),認真履行職責。在辦案過程中,我注重細節(jié),不放過任何可能的線索和蛛絲馬跡,確保每一起案件能夠得到全面梳理和偵破。同時,我也注重個人技能的提升,積極學習新的領域知識和技術,提升自己的辦案能力,提高抓捕和反應的準確率。

    第四段:團隊合作(250字)

    在警察隊伍中,團隊合作是實現爭先創(chuàng)優(yōu)的重要條件。作為一名警察,我深知個人的力量是有限的,只有與隊友進行緊密的協作,才能夠更好地有效執(zhí)行任務。我始終遵守團隊規(guī)則,尊重隊友,樂于分享自己的經驗和技巧。在團隊中,我時刻保持積極向上的態(tài)度,鼓勵隊友,共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過團隊合作,我們能夠更好地互補個人優(yōu)勢,提高整體績效,共同為實現警察爭先創(chuàng)優(yōu)的目標而奮斗。

    第五段:持之以恒(200字)

    警察爭先創(chuàng)優(yōu)是一項長期的任務,需要持之以恒。作為一名警察,我深知自己的責任和使命,所以我保持著持續(xù)不斷的學習和進步。我會定期反思和總結自己的工作經驗,不斷提高自己的綜合素質。在工作中遇到困難和挫折時,我能夠保持積極的心態(tài),勇于承擔責任,不輕言放棄。通過持之以恒的努力,在警察爭先創(chuàng)優(yōu)的道路上,我相信自己能夠取得更好的成績,為社會的安定和發(fā)展做出更大的貢獻。

    總結:爭先創(chuàng)優(yōu)是每一名警察應該具備的品質和能力。通過明確目標,精細執(zhí)行,團隊合作和持之以恒,我相信每個警察都能夠在自己的崗位上充分發(fā)揮個人潛力,為社會的穩(wěn)定和人民的安寧貢獻自己的力量。只有每個警察都能夠在工作中追求卓越,才能夠共同創(chuàng)造一個更加安全和和諧的社會。

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇六

    在學校的精心安排下,我有幸觀摩了幾位教師的專業(yè)課,她們講得十分出色,通過觀摩這幾節(jié)課,使我受益匪淺。下面是我在觀摩這節(jié)課后的教學收獲和自我反思。

    想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。她們講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統規(guī)劃的過程。從每位教師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標,都體現了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。

    為什么每位做課的老師都充分為她的課做準備,但卻產生不同的效果呢?這幾位老師,能把學生的熱情充分調動起來,課堂氣氛非常熱烈,互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設計,集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。一個好的導入可以能使學生集中注意力,產生學習興趣,覺得數學課有趣,減少焦慮和恐懼心理,重塑自信。

    各位老師很好的運用了多媒體技術與課程的整和。如任老師在講到克隆技術對人類帶來的影響時,利用多媒體向學生們展示有關克隆人的圖片,在視覺上給學生們震撼,使學生們更加深刻的體會了基因技術造成的巨大作用;同時也對學生們進行了思想教育。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。

    認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上都能做到突出重點,突破難點。

    我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。各位老師就充分表現了這點,不僅教師基本功十分扎實,語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構思非常得好,讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。能夠很順利地完成教學任務。因此我們年輕教師加強教師基本功訓練,成為一名一專多能的教師。

    通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學方法更吸引學生?怎樣讓學生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇七

    作為一名警察,我深知自己的職責和使命是維護社會治安,保障人民安全。在工作中,我們不僅要做好基本的執(zhí)法工作,還需要爭先創(chuàng)優(yōu),不斷提高自己的素質和能力。在這個主題下,我將分享我在警察工作中的心得體會。

    段落二:追求專業(yè)技能的提升

    作為一名警察,精通執(zhí)法知識和技能是非常重要的。為了保障社會治安,我不斷學習和提升專業(yè)技能。我通過參加培訓課程、研讀相關法律和法規(guī)等多種途徑,不斷拓寬自己的視野,提高執(zhí)法水平。同時,我也積極參與實戰(zhàn)演習,不斷錘煉自己的斗爭技巧和工作能力。爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中,不斷提升專業(yè)技能是至關重要的一環(huán)。

    段落三:樹立良好的職業(yè)形象

    作為警察,我們不僅要有良好的專業(yè)技能,還要注重自身形象的塑造。我時刻保持嚴謹、端莊的形象,做到言行舉止得體,嚴格遵守紀律。不論是在公安機關內還是在社會面對群眾,我都以一個警察的形象示人。同時,我積極參與一些公益活動和社區(qū)服務,展示出警察的溫暖一面,以此樹立起良好的社會形象。

    段落四:與同事合作,共同進步

    在警察工作中,團隊合作是非常重要的。作為一支爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊,我們時刻保持著緊密的合作關系。我們相互支持,相互學習,共同進步。無論是執(zhí)法行動還是案件偵破,我們都通過合作和協調來實現工作目標。在這個過程中,我們互相激勵,相互促進,共同成長。通過與同事的合作,我不僅學到了許多實踐經驗,還建立起了深厚的友誼。

    段落五:勇于創(chuàng)新,積極進取

    作為一名警察,我們要勇于創(chuàng)新,不斷適應和應對新的挑戰(zhàn)。在爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中,我不僅要勇于嘗試新的工作方法和技術手段,還要勇于接受各種改變和挑戰(zhàn)。通過積極思考和主動學習,我不斷提高自己的綜合素質,為社會治安的維護做出更大的貢獻。同時,我還鼓勵自己的同事們勇于創(chuàng)新,共同推動公安事業(yè)的發(fā)展。

    總結:

    在警察爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中,我深刻體會到提升專業(yè)技能、樹立良好形象、與同事合作、勇于創(chuàng)新的重要性。作為一名警察,我們的責任不僅僅是執(zhí)法,更是為社會做出示范,為人民服務。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,為社會治安的穩(wěn)定和人民安全作出更大的貢獻。

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇八

    為期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕,在這段難忘的時光里,我們度過了充實的每一天,逐漸從學校簡便的學習氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自我的職場生涯。經過這次培訓,我對自我的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解,從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

    首先讓我印象深刻的是:合行是一個溫暖的大家庭。

    總行對這次培訓很重視,地點就設在16樓的會議室,受外界影響少,資源充足,設施完善,并且食宿安排周到貼心,使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領導和業(yè)務尖子們親自給我們上課,都十分平易近人、耐心講授,沒有一絲架子。培訓的資料安排也十分全面和系統,從安全保衛(wèi)到儀容儀表,從業(yè)務操作到科技知識,從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔,對于剛走出校門的我來說,這些資料既陌生又感到新鮮,這次培訓也很好地彌補了我在銀行業(yè)務知識方面的不足,對合行業(yè)務有了一個感性的認識,這也是我進入合行大家庭的第一課。

    其次讓我深受感動的是:師傅們的敬業(yè)精神。

    在培訓期間,師傅們毫無保留地將自我的知識與經驗傾囊相授,將自我多年實踐積累的經驗和工作技巧,手把手地傳授給我們,對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,教會我們操作,還耐心地糾正每個學徒在練習中的錯誤,不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現,對此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。

    還有就是團隊意識的培養(yǎng)。

    行里在培訓期間,舉辦的幾項活動,如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業(yè)務技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動,這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平時缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘吁吁,出現了體力透支的情景。于是,我們互相鼓勵,大家心目中都有一個團隊意識,不因自我而拖了全隊的后腿,甚至有的雖然自我體力不支,但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不僅僅是一份力量,更是一種信心,一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅信,堅持到底,就是勝利,憑著頑強的意志和永不言棄的精神,最終全員都到達終點。雖然我的最終成績并不夢想,但我還是很滿足,因為我堅持到了最終,我戰(zhàn)勝了我自我。這類活動很好地促進了同事間的交流,增進了彼此間的友誼,加深了我們對合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊意識。

    一次短暫的培訓快結束了,我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學習機會,感激教師們對我們的悉心輔導。俗話說:師傅領進門,修行靠自我。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習,干一行、愛一行、專一行,把在學校學到的知識與實踐操作有機結合起來,以能者為師,努力做到學習虛心、工作盡心,爭取在較短的時間內,掌握各項業(yè)務技能,使自我成為一個復合型的人才,做一個有職責心、充滿自信的溫嶺合行新員工。

    入職培訓對每一位新員工都有很重要的意義,對適應工作有很大幫忙。

    個人爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會篇九

    這次國培在不知不覺中就結束了,真是光陰似箭日月如梭呀!回想開始的極不情愿到現在的回味不舍,感覺自己教學的春天才正在開始。在此,感謝國家給我們提供了這樣一個學習平臺,聆聽專家、大師的講解和教誨。一個強烈的感覺:整個培訓給了我很多感悟和啟迪。

    由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學工作,就像井底之蛙,沒有更好地了解現在教育的現狀和教師成長方面的情況,對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓,我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網絡研修,好處多多。可以說網頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。同時有助于我提高學習和實踐應用的效率,方便于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

    學觀摩,還有自己的教學實踐展示。這次的學習,對我來說既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝上的增長。這次培訓學習有了豐厚的收獲,也促進我不斷成長。

    作為一名小學數學教師,首先應該具備的是全面系統的學科知識。以往,我只是研讀一些與之相關的資料,習慣于積累一點一滴的知識素材。現在,有國培學習網頁了。通過研修,大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家、學員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評、交流與感悟,使我明確了現代教育的本質,明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過深入學習,更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊,開闊的文化視野,高潮的教育智慧,遠大的教育境界扎實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰,從而增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,因此要給自己身體加油,給自己頭腦充電,博學廣聞,不斷的提高自己,充實自己。樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教學觀念、教學行為及學生的學習方式。

    認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

    通過學習與實踐,使我清醒地認識到:教無定法,貴在得法。通過研修,也讓我明白了:教學中缺少的并不是經驗,而是及時的反思、總結。也有人說的好,與其寫三年的教案,不如認真寫好一年的'反思與總結,我覺得道理也在其中。

    每天的聽課、評課、寫作業(yè),網上交流,都凝聚著自己及所有老師的教學思想,呈現出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流,真誠的指點、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花,使老師們深深的感動。參與研修的所有老師們真誠的一切,都將給我留下了美好的會回憶。

    感謝“國培”這一平臺。通過這段時間的培訓學習,我開闊了視野,學習了很多的教育教學的新理念,新觀念,新教法,新學法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時也使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提高自己教學水平起到了巨大的推動作用。我還將以此為起點,繼續(xù)虛心地利用網絡學習,利用網絡成長;要站在時代的高度,從自身做起,樹立終身學習志向,不斷提高自自己、完善自己,實現自己的教育夢想。

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