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    初一的生活作文字(匯總10篇)

    時間:2025-06-29 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初一的生活字篇一

    今年暑假開始的第一天,我持續和以前一樣的暑假生活,因為不要上課,所以晚上不睡覺,第二天下午才起床,可是這些事沒有好處,所以,我本著體驗生活的精神出去打工了。

    今年,我成為了一名五星的客服人員,前面幾天我們只是培訓,記錄一些基本的資料,就這些東西,就把我驚呆了,心想,這么復雜的東西我怎樣會,幾天之后,我們就被要求上機實踐,頓時很慌亂,第一天跟用戶對話,難免會緊張,其實在來那里之前,我已經做好準備被用戶罵,可是,實際上我還是沒做好準備,當時我真的很想罵回去然后掛他的電話,可是我就應有忍耐力,我還是忍住了,好不容易熬到下班時光,我已經很累了,回家之后我連飯都沒吃就睡著了。

    之后幾天,雖然還是一樣,可是我最后能適應一點了,過了培訓期,我們開始排班,有早班正班晚班,雖然我本來是想來玩玩的,可是從這天開始,我覺得多了一份使命感,我覺得我就應做得更好。

    夏天天氣熱,每家都想吹空調,都打電話問什么時候能夠裝好空調,最忙的幾天,我們只能機械的解釋,有的人聽了之后接納了,有的人就是喜愛胡攪蠻纏,這種時候,盡管室內的溫度很低,可是我真的很煩躁,心想,天氣熱你為什么不早點買空調,就算天熱你就不能吹電風扇嗎,安裝的師傅在室外不是比你還熱……可是還是有好人的,總有幾個人讓你感到人間有真情。

    一個月之后,我們的體驗生活結束了,這一個月說長不長說短不短,讓我體會到許多事情,讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。 打工的時候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時光,也該去體驗一下。更何況,耕耘的是自我,收獲的也是自我。

    我們此刻是衣食不愁,靠父母沒有過那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢卻不明白珍惜,也不明白掙錢的辛苦,只明白花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自我的工作,才會真正體會到父母的艱辛,才會有一種奮發向上的動力,才會明白珍惜我們此刻擁有的一切。

    初一的生活字篇二

    現在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗了一下沒電的生活。

    昨天,放學回到家里正在我屋里寫作業,只見電燈閃了一下不亮了,一個屋里頓時陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進了客廳。

    我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發上站起來,點了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業。哎!蠟燭下寫作業可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。

    終于做完了作業,沒電導致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。

    停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!

    初一的生活字篇三

    暑假,我回到九江奶奶家,那兒雖然天氣炎熱,但是過得豐富多彩!

    奶奶家門前座小山,山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊,我就立馬甩掉涼鞋,把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫,有一種久違的感覺。不大一會兒,我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子,但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是,我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面,心里還是忐忑得很,生怕它滑進水里去。一弄到岸邊,我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

    因為奶奶家晚上的蚊子太多了,我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚,故意蓋上有洞的碗,蚊子肯定會飛進去吃的,吃了一口,就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說,魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

    鄉下的樹多,夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林,就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們,為了不叫知了發現,我們用樹枝編了個小帽子,然后帶上它偽裝起來。你瞧,這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準備好后,我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著,我悄悄地從知了背后慢慢向前移動,眼看快已到一手的距離了,我迅速地把準備的小網蓋住知了,另一只手急忙上去按住,一只正在叫的知了就被我逮住了!

    “人不知而不慍,不亦君子乎?”……瞧!這就是我學的《論語》。聽呂老師說過,誰把這本書給讀完了,就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以,在奶奶家,玩累了回來,我就不停地“啃”《論語》,不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

    看!我的暑假多么豐富多彩啊!

    初一的生活字篇四

    我的暑假在鄉下外婆家度過的,那里雖然少了城市的喧囂,卻多了幾分鄉村的寧靜與快樂:聽蟲鳴,聞稻香,捉蜻蜓,追彩蝶,讓我向往、讓我留戀。在外婆家,我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事,還可以去池塘邊垂釣,一件件有趣的事,成了我最美好的回憶。

    那是一個清涼的早晨,哥哥早早的把我從睡夢中叫醒,說:“妹妹我們去池塘邊釣魚吧!”我一聽,興奮得一下子跳了起來。

    我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊,小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱,仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁,一陣微風吹過,波光鱗鱗的水面格外美麗,陽光穿過樹梢映照著池塘,魚兒們更加快活。

    哥哥迫不及待拿出魚竿,小心翼翼的把魚鉤掛在線上,只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發光,接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食,杯中先加入水,再倒入魚食,和弄幾下魚餌就做成了,一切準備就序,我也不由自主的緊張起來。

    只見哥哥挺直腰板,使勁把魚竿往水里一拋,魚竿在空中劃過一道優美的弧線又落在水中,原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋,魚鉤掛住了水草,一下子沉入水底,魚兒們受到了驚嚇,四處逃竄,時間一分一秒的過去,轉眼間,已經快到中午了,我們還一無所獲。

    我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上,說:“哥哥我們回家吧!”哥哥卻一動不動,小聲說道:“怎么能空手而歸呢,魚兒不是來了嗎?”話音剛落,魚竿便抖動了幾下,哥哥憑著他的經驗連忙往上拉,一條肥肥的魚就被釣住了,哥哥滿心歡喜把魚放進了桶里。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚,一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了,我興奮的把魚拉起來,并大喊到:“釣到了,我釣到魚了。”哥哥笑著說:“小聲點,魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上,可心頭卻笑開了花,后來我們又釣到了好幾條大魚,看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。

    我的暑假生活好似一幅五彩的畫,又如同一場斑斕的夢……

    初一的生活字篇五

    ---題記

    生活,永遠不會有兩點一線的成功.所以,既然不能隨隨便便成功,就要懂得如何面對生活.不要因酸而以淚洗面,不要因甜而驕傲自滿,不要因苦而止步不前,不要因辣而難以正視。把所有都歸結在生活中的一個微笑,從一個微笑開始,讓成長路上一片光明。

    幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予; 歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。 生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。 面對生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑。

    相信吧。從一 個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠.

    初一的生活字篇六

    我的暑假生活猶如一幅畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵雪山上的雪蓮花,從含苞待放到完全盛開,一切都是完美的,這是一個完美的暑假!

    四川成都最有名的景點當然還是九寨溝了,國家的aaaa級景區。九寨溝的夏天真是綠意盎然,仿佛置身于一個美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯落分布的海子有140多個,每個海子都形態各異,色彩絢麗,并且許多的海子都會有一個神話故事,這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩,也令來來往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們,我們要綻放自己的優點,勇于表現自己,釋放自己的美。

    最后我們還去了藏族,那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里,最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時候父親都會親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶,這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒,當毒素排到銀腰帶上變成黑色時,就可以把牙膏擠在布上,把毒素輕而易舉的擦掉,然后就可以繼續使用了。

    當然我還學習了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準備一個銀碗,然后把煮熟的兩個雞蛋的清扒開放進碗里,再放入四五瓣大蒜和兩三片姜,最后把紗布套在碗上,把碗倒過來捂在疼痛的位置上,當碗里的東西變黑時就可以不再繼續捂著了。可見銀子真的很貴重,不僅可以當作掛飾好看,而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效,難怪藏族人民都很看重銀子。

    這次的暑假生活可真是豐富多彩,不僅游覽了中國的秀麗山河,而且還從銀子中學到了不少用處。這才是真正的暑假生活,十分的有意義。

    初一的生活字篇七

    這個假期的第二天早上,我早早起床,站在綠草如茵的空地上。一想到今天要和鄰居爭著抓蚱蜢,我就興奮得手舞足蹈。不久,兩個小朋友來了。我看見兩個人每人拿著一個瓶子,這些瓶子是用來“裝”蚱蜢的,只要蚱蜢被鎖在里面,就不能出來。瓶子上還有許多小孔,用來給蚱蜢通風。

    比賽開始了。我一走進綠草地,就看到一只綠色的蚱蜢在我眼前跳來跳去,在金色的陽光下看起來非常美麗。他舉起前臂,好像在向我示范:“來吧,來吧,你來抓我。”這只大膽的蚱蜢立刻激怒了我。我一個接一個地撲向它,但是蚱蜢敏捷地跳到一邊,躲開了我的攻擊。我擦汗。

    當我準備再次撲向它時,它已經消失在草叢中。“我明白了,我明白了。”在他身后,一個小伙伴舉起瓶子喊道。我看到我的伙伴已經領先了,我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔細觀察草地,很快就找到了新的目標。這時,我目光敏銳,很容易就抓住了它。我抑制住激動,小心地把它放進瓶子里。

    這時,我的左手發出一聲長長的嘆息。原來,一只蚱蜢剛剛被一個小伙伴抓住,還沒等它暖和起來就跑掉了。我又蹲在草叢里一點一點地尋找蚱蜢。這時,一只綠色的蚱蜢出現在他的左手上。是的,是蚱蜢。慢慢地靠近它,蚱蜢又向前一躍,像眼睛一樣布滿全身,跳到了另一邊。然而,我太用力了,摔倒在一只狗身上,把它咬了一口。

    比賽結束了,我以捕捉兩只蚱蜢的記錄獲得了第一名。比賽結束后,我又把兩只蚱蜢放回草地上,我很高興看到它們昂首闊步的樣子。

    捉蚱蜢讓我享受假期。暑假生活真的很有趣!

    初一的生活字篇八

    這學期,我在學校表現很不好,影響到了老師和同學們,所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了,我想,等到考試一過,我就可以痛痛快快地玩了。

    拿到成績單那一刻,我傻眼了,成績很差,這才想起是因為這學期上課沒有認真聽講,課后沒有好好做作業。這下不妙了,回家肯定得挨批了,說不定還得挨打。我低下頭把成績單交到媽媽手里,她看了之后,臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數落之下,我的心情越來越沉重,也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。

    過了一會,爸爸媽媽商討之后,沒有打我,也沒有罰我,而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認真把各科作業完成外,還要和他們互換角色,體驗當家做主的滋味,感受做父母的辛苦。

    今天,媽媽給了我50元錢,所有的家務活都得我來干,包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜,邊走邊想:這50元錢能買多少菜呀?買好早餐后,已經用去10多元了。來到菜場,一進去就眼花繚亂,不知道要買什么,我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了,累得只想坐車回去,可是口袋里的錢也沒有了。

    這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易,又要上班掙錢又要在家做家務,還要照顧好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話,好好學習,做一個聽話、懂事的好孩子。

    初一的生活字篇九

    疫情時期,廣大人民積極響應國家號召,足不出戶,學校也紛紛響應國家停課不停學的號召,掀起了上網課和網絡直播的浪潮。在此期間,我的日常生活是豐富多彩的。

    疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課,認真記錄網課老師講的每一個重點,上課認真聽講,課下及時總結所學知識。及時檢驗對所學知識的掌握程度,積極參與網上直播課。每天晚上按時休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鮮的空氣,感受一下大自然的美好。

    在聽網課期間,我學會了生物學上的扦插和嫁接,在聽生物課時,我對老師講的扦插和嫁接產生了興趣。下課后我立即去嘗試,我先進行了扦插試驗。

    我先找一個花盆,然后把里面裝滿土澆上水,再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中,把花盆放在向陽的地方,然后每天給它澆水、疏松土壤。

    然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹,然后把其他枝條剪掉,只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米,接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質優良的枝條,把一端用刀削扁,然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好,再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認為嫁接的成活率比較高,因為嫁接不需要澆水,被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養物質。

    但是經過我幾天的觀察,我發現扦插的葡萄成活了,而嫁接卻沒有成活,嫁接來的枝條已經干了,我將塑料布拆下來發現原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起,使得上面的枝條無法吸收水分和營養物質而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高,但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯系在一起,這樣才會成活。

    除了這些,我每周都會去進行體育鍛煉,比如打籃球,打乒乓球等。

    疫情時期我們在家不能只上網課,一味的學習會使人感到學習是枯燥的。所以我們要勞逸結合,做適當的活動,使我們的日常生活變得豐富多彩。

    初一的生活字篇十

    這個假期的第二天清晨,我早早的起來站在綠草叢生的空地上,一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱,就興奮得手舞足蹈。不一會,兩個小伙伴就來了。只見倆人手里各拿著一個瓶子,這些瓶子是用來“關押”螞蚱的,只要螞蚱被關進去就休想出來。瓶子上還有許多小洞,是給螞蚱通風用的。

    比賽開始了。剛走進綠油油的草叢,就看見了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來跳去,在金色的陽光下顯得格外漂亮。它舉起前臂,好像在向我叫囂:“來呀,來呀你來抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個猛撲向它,可這只螞蚱靈活的向邊上一跳,躲開了我的攻擊,我擦了擦汗。

    當我準備再撲向它的時候,它已經消失在草叢中了。“我抓住了,我抓住了。”身后一個小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經領先了,我也不甘落后,對我附近的草叢進行地毯式的搜查。我緊盯著草叢,很快發現了新目標。這時的我眼疾手快,不費吹灰之力就把它給擒住了,忍住激動的心情,小心翼翼地把它送進了瓶子。

    這時我左手邊傳來一陣長長的嘆息聲,原來是一位小伙伴剛抓到的螞蚱,還沒捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點點的去找那只螞蚱。就在這時左手出現一只翠綠的螞蚱。沒錯就是它,那只螞蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一撲,那只螞蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一邊。而我卻因為用力過猛,直接摔了個狗啃泥。

    比賽結束了,我以逮到了兩只螞蚱的戰績,贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上,看著它們神氣活現的樣子,我開心極了。

    捉螞蚱讓我享受了假期的快樂,暑假生活真有意思呀!

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