每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫鼻子短文二年級篇一
今天的作文課上，我們玩了一個有趣的游戲：貼鼻子。游戲規(guī)則是：蒙上眼睛給畫好的一只卡通豬貼鼻子。
游戲開始了，老師問：“誰先來啊？”大家爭先恐后的舉起手說：“我先來！我先來！”梁北辰喊的聲音最大，老師就讓他先來。老師蒙上他的眼睛，他往前走了幾步，東摸摸西摸摸，過了很久，找到一個地方一貼，“哈哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。他解開布一看，原來，他把鼻子貼到了小豬耳朵上，就像給小豬戴了一個耳環(huán)。他不好意思地走下臺。
輪到我了，我想：這么簡單，大家卻都沒貼對，我一定要露一手。于是我說：“我要轉(zhuǎn)三圈再帖！”老師給我蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了三圈，咦？黑板呢？怎么摸不到黑板啊？我又往前走，卻摸到了門。順著門找到黑板，量了半天，感覺找準了，就想把鼻子貼上去，突然，聽到有人在輕輕地笑，就不敢貼了。我又找了一個地方，聽聽沒人笑了一下子貼上去。“哈哈哈哈……”頓時，教室里響起一陣爆笑。我扯下布一看，原來把鼻子貼到小豬的肚臍眼兒上了。我也忍不住笑了起來。
接下來，真是無奇不有，同學們有的貼在了小豬的褲子上；有的貼在了臉頰上；有的竟然貼的遠離小豬十萬八千里……我們都快把肚子笑破了。
本來游戲就要結(jié)束了，梁北辰夸下海口，說這次一定能貼對！他又滿懷信心地上去了，結(jié)果卻貼在了下巴上。他丈二和尚摸不著頭腦。
這真是一個有趣的游戲啊！通過這個游戲我明白了：有些事看起來簡單，做起來還真不容易呢！
畫鼻子短文二年級篇二
今天，我一到教室，看到黑板上一個字也沒有，我想：今天學什么課呢？原來，今天老師要領(lǐng)我們做一個游戲，名字叫“畫鼻子游戲”。一聽到玩游戲，我就變得非常高興，非常期待。
首先，老師畫了一幅畫，乍一看，像一件衣服一樣，其實是小狗的耳朵。接著，老師又畫了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的，像寶石一樣。可是，老師沒畫鼻子，讓我們來畫鼻子。
后來，輪到我了。我慢慢地走上去，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，我想：應該就是這個位置了。此時此刻，我的心跳得很快。然后，我畫了一下。我畫的很接近，還獲得了老師和同學們的掌聲。
我非常喜歡這個游戲，因為玩這個游戲時，會讓我們每個人都特別開心。
畫鼻子短文二年級篇三
我叫魯旭斌，今年7歲，在長南路小學讀二年級。
游戲，不過，我們知道掌握時間。
我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。
我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎?