在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
付出與收獲付出與收獲字初中篇一
;這些名人雖然所處的領域不同。但是他們為了最終理想，不論生活的條件多么艱苦，住處多么貧寒，身上承受著多大的病痛，仍然堅持著沒有放棄，為了創造出杰出的作品，他們付出了一生的精力。
有付出才有收獲，他們三位之所以能成為名人，就因為他們有戰勝一切困難的勇氣。是金子，總會發光，是鮮花，總會艷麗芬芳。相信自己一定能成功，因為我相信付出必有收獲！
（指導教師：李冬梅）
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“櫻桃樹下花開，遠方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術節的表演節目，現在我還時不時地哼起這首歌，想起藝術節前的辛苦排練。
首先選定表演的人員和表演的項目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始，有許多人，當然也包括我在內，反對自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學習過舞蹈?？煞磳σ矡o濟于事，只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經周折，終于完成了表演者的選定和安排。
每個節目最關鍵就是排練，我們即使只是校內藝術節的表演，但也不例外。先是從最主要的幾個舞步開始練習。因為條件有限，我們只能在中午排練，但舞蹈的內容人處于修改階段，為了不吵到其他班級的午休，我們在排練的時候必須保持安靜。因為內容的修改，表演的人員也有所調整。竟然安排了男生加入，因為男生的動作太過于僵硬，那架勢好像是來打群架的，文藝委員為了教這兩個男生可謂是費盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷，根本沒心思認真排練。和這兩個男生相比，我們的優勢是十分明顯的。為了最后的效果，只好決定換人。這回，雖然仍是兩個男生合作，但給人的效果卻大不相同，顯得更加有默契，他們終于是找到了跳舞的感覺。后來由于表演需要，談論起了表演服裝的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題，說實話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。
不久，其他班級也開始了藝術節的節目編排，因為有伴舞的加入練習，讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”，幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。
大家都練習的很認真，而且經過了音樂老師的修改，我們的舞蹈不再像原來那樣單調，充分的利用了前奏的時間。
雖然每天的排練都很辛苦，但是我們班在年級中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。
藝術節年級第二的榮譽背后付出的是我們的午休時間和汗水，都說一分耕耘，一分收獲，果然辛苦的付出總會有收獲。
付出與收獲付出與收獲字初中篇三
一個人只要有努力，那么一定就會有收獲。比如助人為樂是付出，那么他人的回報便是收獲；艱苦訓練是付出，那么吸取經驗便是收獲；勤學苦練是付出，那么學習進步便是收獲。
我想大家應當聽過科比凌晨4：00的故事吧！有人說，科比布萊恩特是一個籃球天才，科比卻以“洛杉磯凌晨4：00”自稱。他的意思是他的成功完全出于勤奮。
在備戰2012年倫敦奧運會期間，羅伯特和美國男子籃球隊一同來到拉斯維加斯集訓。那是隊員們開始合練的前一個晚上，正當羅伯特準備休息時手機突然響了起來。當時的他看了下時間已是凌晨3：30分，他當時心想會是誰打來的電話。由于內心的惶恐，他甚至想到會不會發生了什么意外。當他有些緊張的接聽電話時，發現電話的那頭正是科比。
科比與羅博特通電話的語氣是那么的禮貌，絲毫沒有一點大牌球星的架子。盡管羅伯特困得快要堅持不住，他仍很客氣的詢問科比此次通話的目的。后來得知，科比想讓自己幫他做點體能訓練。不久羅伯特便掛了電話，之后便匆匆往訓練館趕去，他想，不能讓科比在那等著。
到了訓練館，羅伯特大吃一驚，科比早已到達訓練館，而且他已經練得渾身是汗，像剛從水中爬出來的`一樣。隨后科比在羅伯特的指導下，用了大概一個小時15分的時間進行了體能訓練，然后是45分鐘的力量訓練。此時的羅伯特實在是支撐不住了，只好和科比道別回到了酒店。按照安排，羅伯特在上午11：00，還得去一趟訓練館，指導全隊合練。他醒來的時候還有點頭暈，就跟沒睡過一樣。當他再次到達訓練館時發現，美國隊的隊員都到齊了。有的在聊天，有的在和教練交流球場技巧，而在右邊的科比，在進行投籃訓練！
“你啥時候結束呢？”羅伯特問?！敖Y束什么？”科比反問?！巴痘@訓練，你什么時候離開訓練館？”羅伯特問。“噢，我剛結束，因為我想命中800個投籃?！笨票日f道。
此時，羅伯特深刻的意識到，科比上賽季高效率的表現一點也不讓人吃驚，他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外，他賽季初在得分榜上領跑，更是一點也不奇怪了。這就是科比，凌晨4：00的科比。
事實證明，世界上沒有事情是可以不勞而獲的，只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此，為自己的目標奮斗，奔跑吧！
付出與收獲付出與收獲字初中篇四
百年前，在風雨飄搖中，一位德國哲學家寫下了一句并不為世人認可的話。
誰終將聲震人間，必長久深自緘默。誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。
古往今來，不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛迪生，也有不向命運低頭的貝多芬；有身殘志堅的太史公司馬遷，也有為國家投筆從戎的定遠侯班超……無論身處古代近代，不管相隔天涯海角，他們都有一個共同特點：他們最終的聲震藍天、千古留名，不是因為自己的家世，而是因為自己對目標孜孜不倦的追求。
尼采的話，大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如云漂泊”，不是默默無聞、無為而治，而是在默默地、不為人知地積蓄力量，在恰當的時機展示出強大的力量，點燃了閃電，聲震了人間。用漫長的等待，換來絢爛的綻放與升華。
不要說“是金子總會發光的”，因為大多數人并不是那塊最完美的黃金。也不要向往丑小鴨變天鵝的童話，一個人天生就完美終究只是童話。丑小鴨也是經過重重磨難才成為天鵝的。正如冰心所說：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
如果我是一塊黃金，那么我會拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鴨，那么我要拼命地練習飛翔，使自己飛得更高更遠。即使我只是一塊不起眼兒的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。
沒有付出，哪有收獲？
百年前的尼采早已故去，但他的思想卻流傳了下來，為我的靈魂插上了一對翅膀，從此，有了這對翅膀，我可以不顧風雨去翱翔。
付出與收獲付出與收獲字初中篇五
不久前進行了一次月考，而班里的同學都說成績下來，我有些莫名的緊張。
果不其然，語文課上，老師就開始報分數了。這次考試總分一百分二十分，大家考的都不是很理想，就算一位學習好的學生也才考了一百零幾分。我開始緊張，怕自己會不會考太差。突然老師報道了我的名字，我內心無比緊張，手心開始冒汗，就那么一瞬間卻感覺時間好漫長，心里砰砰地跳。只聽老師說：“表揚何妤抒，一百一十六分，只扣了四分?！蔽矣行┿铝耍蝗环磻^來了，我高興極了，內心很是激動。我心想：回到家一定要把這個喜訊告訴媽媽。
很快放學了，我坐上公交車，一到站，我便飛奔向家去。到了電梯前我飛快按下按鈕，著急地等待電梯的到來，已經迫不及待地要把這個喜訊告訴媽媽了。
到了家，我趕快打開家門卻發現媽媽今天不在家，原來她加班去了。我有些失落。我等啊等，等了好久媽媽都沒有回來，反而等到了奶奶。我立刻借奶奶的手機打電話給媽媽。電話打通了，我激動地對媽媽說：“媽，我這次考試考了一百一十六分！”我本以為媽媽會很高興，結果媽媽卻平平淡淡地說了一句：“哦，知道了，寫作業去吧?！蔽翌D時像被潑了冷水一樣失落了下來，我沒有想到媽媽竟會這樣說，為什么這一切都和我想的不一樣。
晚上八點多鐘的時候，媽媽回來了。我看見她若無其事地回房間了。我心想：媽媽她怎么會這么冷漠呢，難道是今天有什么煩心事，心情弄得很糟糕才那么冷漠的嗎？想著想著，突然看見了媽媽喊我的聲音。
這個獎勵來得可真突然?。∥倚睦锱?，也很感慨，付出終于有了收獲。
付出與收獲付出與收獲字初中篇六
去年夏天，是釣龍蝦的好時機，所以我們一家四口去釣龍蝦。
我們買好了小網罩、水桶、以及誘餌（豬肝）就出發了。好奇的你們也許會問：嘿，釣魚桿怎么不買，那怎么釣龍嚇呢？這話問得好。因為媽媽說，那兒到處是樹枝，把樹枝代替魚桿用就可以了。車停了，我們剛下了車，心里無比激動，迅速向目的地進軍！“終于到了！”我大喊一聲。
便著急地跑到池塘邊，隨手抓起一根筆直的樹枝，系上自己帶的`細繩，綁上誘餌，釣蝦桿便大功告成了。接著，手一揮，豬肝就沉進了水里，等待著龍蝦上鉤，過了幾分鐘，我和媽媽發現樹枝上的繩子一搖一擺的，我們的心砰砰直跳，慢慢地收繩，??！浮在水面的竟是個大家伙！
龍蝦隨著水靈靈的露珠被網了起來。剛開始我膽小，不敢去抓“戰利品”，只有媽媽出手了，抓著它，小心翼翼地放進水桶里。龍蝦在桶里爬來爬去，揮舞著自己的大鉗子向我們抗議。媽媽叫我單獨試釣，我覺得簡直是小兒科，得意的把誘餌扔進水里，靜靜地等著。時間一分一秒的過去，樹枝晃動了一下，我快速地收繩，結果龍蝦察覺到危險，逃命似的跑了。心里真郁悶??！
回家后，我數了數桶里的龍蝦，有60來只！真多呀！這個夏天里的收獲，讓我無比滿足，真是一個難忘的夏天！
付出與收獲付出與收獲字初中篇七
1—1=0這是王國中永恒不變的真理，連上幼兒園的小都知道答案，但我們的中，付出就一定意味著失去嗎？不久前發生在一個明媚的早晨的一件小事，使我對這個問題有了滿意的答案。
那是盛夏的一天，我和、媽媽來到南戴河渡假，晨曦中我們來到海邊準備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。
當我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視著潮水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，頓時心花怒放，我立即拎起網抄子一次次地向小魚撲去，可這些小魚既靈活又狡猾，累得我腰酸背痛卻仍然一無所獲?！昂喼笔囚~精嘛！”我又氣又急地抱怨著，要知道潮水已經上漲，困在淺灘上的小魚隨時會游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚是成群游的，輕易不會改變游動方向。于是我拿起抄子試著在魚游動的前方半米左右猛下一網，真不敢相信的，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚，把我樂得一蹦三尺高！我把它們小心翼翼地放進魚箱，又擱進幾根水草，只見銀光閃閃的在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個翠綠斑塊的銀片魚，起名叫“綠寶石”，另外一條因為是長著胡須的沙魚，我索性叫它“沙老爺”，它們可是我的戰利品，我的魚，我要帶回北京給好看。
正當我給魚最后一次換水時，突然聽到陣陣哭聲，原來有個小妹妹站在不遠處抽泣，我問她怎么了，她嗚咽著說：“魚、魚丟了。”魚怎么會丟？是放了吧，還它自由，這是好事呀！可放條魚怎么就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚放在礦泉水瓶中，結果被管理員誤以為是丟棄物，扔箱了。是這樣，我連忙講笑話、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念著：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出最寶貴的兩條魚送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯說話，忽然，她從褲兜內掏出塊糖飛快地塞進我的手心，然后躲在她媽媽的背后帶著滿臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
現在，我真心感謝這個奇妙的早晨，它不僅讓我享受到捕撈的，更讓我這個從小被呵護慣了的獨生女，有了第一次真情付出，我永遠也忘不了小妹妹那如金子般的甜美笑容，那是對我最大的褒獎。我永遠也忘不了這個明媚的早晨，因為在這個早晨我明白了付出比得到更快樂。
付出與收獲付出與收獲字初中篇八
在成長的道路上，我經歷了許許多多。其中有快樂、有煩惱。我們每時每刻都在成長的路途中，它教誨我們許許多多的人生哲理，但同時也會付出許許多多辛勤的汗水。也許，這就是成長的付出與收獲吧。
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始了一天的緊張生活。這就是我成長生活的足跡—校園的故事。
那是發生在小學即將畢業的日子里，生活的每一天都過得很緊促。在教室的一旁，一群可愛的同學們在埋頭苦讀，我們為著最后的終點進行沖刺。同學們常常圍坐在一起，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛一場大雨后美麗的彩虹。望著同學們的背影，使我在成長的道路上踏上了一個美好的旅程。
成長路程，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有落日紅葉、雨打芭蕉的完美情境，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的成長故事。