人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇一
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我非常喜愛它們。
小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個螺旋姿態(tài)的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里邊也必定覺得很寬闊、很舒適吧！
小蝸牛很喜愛吃黃瓜，我每次喂它的時分，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點一點地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個洞然后延著洞的邊際，在一點一點啃下去。不一會，就吃出一個大洞來。我覺得很古怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。啊！真是太奇特了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
蝸牛真風趣啊！我還要養(yǎng)著它，持續(xù)調(diào)查它們的日子習性。
小蝸牛是我日子中的好同伴！
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇二
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！
我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。
小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅硬，像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風又遮雨。
當我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛啊！
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇三
聽好了，各位。這星期，我們家又多了一名成員，看題就知道——蝸牛。
話說我家小蝸是隨著小青菜偷渡來的，老媽在洗菜時發(fā)現(xiàn)它的。小伙子有志氣。我心一軟，為了不讓它成為其他動物的盤中餐，于是便找了個小盆子，放了一些嫩的菜葉，就算把它安置下來了。
小蝸只有我的小拇指一般大，殼呈土黃色，幾絲幾點黑的顏色印在殼上。瞧！它要鉆出殼來啦！先是腹足和頭露了出來，伸出上面那對觸角，緩緩張開腹足，同時把另一對觸角也張開。頭那部分黑，腹足部分呈晶瑩的淡黃。
他伸了個懶腰，緩緩地蠕動著前進。菜葉子上，留下一層薄薄的黏液。我把它拎出放到日記本上，開始它的“晨練”。它先沿著封面爬了一圈，留下了“足跡”。沒干時，摸上去黏黏的；干了呢，摸上去有些粗糙。它似乎認為這不夠刺激，就爬到了書脊上，玩“飛沿爬壁”。似乎地心引力對它一點作用也沒有！
該吃早餐了。小蝸好像不餓，放在菜上一點反應也沒有。過了一會兒，我去看它，咦？怎么不見了？我一翻菜葉，嚇了一跳！它正在玩“倒掛蝸牛”呢！
真是一只有趣的蝸牛！
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇四
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方，會出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只。可是同伴們出手比我快，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現(xiàn)了，一只長著長長觸角的.蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我耍花招，把頭縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇五
今天我看見一只蝸牛。
它頭上長有一對觸角，一搖一擺，樣子真可愛。嘴巴吃起東西來，聲音小得聽不見。一雙黑黑的小眼睛緊緊地盯著我，好像在對我笑呢！我碰了一下它的腦袋，它就縮回到它的螺旋形的殼里。不一會兒，腦袋又伸出來了，又接著爬呀爬。
有時，它累了，就停下來喘一口氣然后又往上爬。蝸牛又名“鼻涕蟲”，你看它正流著鼻涕呢！我大聲說：“鼻涕蟲，加油啊！”這時蝸牛停了一下，好像說：“我不鼻涕蟲，我是蝸牛。”我見了便禁不住哈哈大笑起來。
蝸牛真有趣。
湖南省瀘溪縣白沙小學二年級:吳羨予
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇六
“哇，雨過天晴啦！”我推開花園的門，舒服地伸了個懶腰。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼，在墻壁上慢慢地蠕動著。我輕輕地把它放到小盒子里，還給它取名小蝸。小蝸有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對長，一對短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴，我猜想它一定是餓了，拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時，兩個小觸角動來動去，像是在跳舞一樣，特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著，不一會兒，菜葉上就被咬出了一個大窟窿。正當我把小蝸拿起來，想近距離觀察時，它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了，告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，小盒子不是它的家。雖然我內(nèi)心有些沮喪，但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸，慢慢地伸出了它的小腦袋，我看得入迷，小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個腳印走出屬于自己的天堂。
二年級蝸牛二年級蝸牛和蛇篇七
一年一度的森林運動會要開始了，動物們都興高采烈的，只有小蝸牛悶悶不樂。
第二天早晨，小蝸牛一早就起床了，他剛一出門走在路上，就像坐上了滑板車一樣快，小蝸牛欣喜若狂，心想：昨天的愿望真的實現(xiàn)了啊！我終于可以參加比賽了！這次跑步比賽我一定要拿第一，這樣大家就不會笑話我跑得慢了。
就這樣小蝸牛來到了比賽現(xiàn)場，這時小兔子看到小蝸牛忍不住笑了“小蝸牛，你真是太有勇氣了！”小蝸牛沒出聲。
從此以后小蝸牛因為跑得很快，而做了森林郵遞員，專門為大家送各種信件。