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    2023年第一次畫(huà)畫(huà)比賽作文字(優(yōu)質(zhì)7篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

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    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇一

    “叮鈴鈴”下課了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了張怡的座位上,準(zhǔn)備著一場(chǎng)扳手腕大賽。

    “老張,我們來(lái)比比手勁怎么樣啊?”我一臉的得瑟樣兒。張怡白了我一眼:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀,來(lái)!”,看來(lái)她是胸有成竹嘍!張怡卷了一下袖管,向我示意。我也不甘示弱,握起了她的手。這時(shí),茅佳雯走了過(guò)來(lái),充當(dāng)了裁判,當(dāng)她肥肥的手摁住我們的手時(shí),我的心里緊張的要命,生怕會(huì)輸,只聽(tīng)茅佳雯一聲大喊:“比賽開(kāi)始!”激烈的扳手腕比賽便拉開(kāi)了序幕。

    我握緊她的手,拼命往我的左邊扳,但張怡也沒(méi)有絲毫的謙讓之意,阻止了我的想法,我咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的力氣往回扳,張怡也憋足了氣,小臉都紅成了蘋(píng)果,不過(guò),瘦小的張怡可禁不住我的“超級(jí)強(qiáng)硬板”,她的手很快被我壓了下去,我常常的舒了一口氣:“終于贏了!”我高興地一蹦三尺高,得意洋洋。

    可就在這時(shí),身強(qiáng)力壯的茅佳雯居然提出也要和我一決高下,我對(duì)眼前這個(gè)又高又胖的“大力水手”,心里有些害怕;肯定要輸了。比賽開(kāi)始了,我為了對(duì)付力大如牛的茅佳雯,使出了九牛二虎之力,想把她打倒,但她可不是那么好對(duì)負(fù)的,我看了一眼茅佳雯,只見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了信心,好像我對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜一碟而已,不一會(huì)兒,勝負(fù)就分明了,茅佳雯輕輕松松的把我的手摁在了桌子上,直到比賽完,我的手臂還隱隱作疼。

    雖然我輸了,但是我還是由衷的佩服茅佳雯。 這次的比賽讓我久久難忘!

    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇二

    近期,世界各地的地震多有發(fā)生,學(xué)校校舍倒塌事件十分嚴(yán)重。遠(yuǎn)在北方大森林的山羊校長(zhǎng)決定舉辦一次運(yùn)木頭比賽,號(hào)召學(xué)生們運(yùn)回木頭回來(lái)加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場(chǎng)“運(yùn)木頭比賽”。

    可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過(guò)一身輕松的小猴呢?它感覺(jué)肩上的木頭越來(lái)越重,腿也快邁不動(dòng)了,汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進(jìn)。而小豬呢,早已渾身是汗,就像剛從水里撈上來(lái)一樣。雖然落后了,但是它不肯放棄,連拱帶踢地使勁往前趕。

    比賽結(jié)束了,山羊校長(zhǎng)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)小猴是一個(gè)聰明肯動(dòng)腦筋的好孩子,稱(chēng)贊小熊是個(gè)大力士,贊揚(yáng)小豬踏實(shí)肯干。它們得到了并列第一名。

    校長(zhǎng)請(qǐng)用它們運(yùn)來(lái)的木頭加固了教室,現(xiàn)在,小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學(xué)習(xí)呢。

    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇三

    這周四是我校的合唱比賽,在比賽即將到來(lái)之前,我們自是萬(wàn)分緊張。

    在比賽之前,我們練習(xí)了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支,一支是必唱的共同長(zhǎng)大,另一支是抽簽抽出來(lái)的大中國(guó)。還有,比賽的出場(chǎng)順序也是抽簽抽出來(lái)的,沒(méi)想到的是,我們班居然是要第一個(gè)出場(chǎng)表演的,不免更緊張了一些。

    要輪到我們上場(chǎng)了,我們先來(lái)到比賽的地區(qū)(多功能廳)做準(zhǔn)備。我們來(lái)到了那兒,看見(jiàn)一年級(jí)還有最后一個(gè)班未唱完。于是我們就可以先放松一下心情,順便參考參考。

    那個(gè)班上了場(chǎng),開(kāi)始唱歌,只聽(tīng)他們歌聲嘹亮,氣勢(shì)也很強(qiáng)。他們唱完了,該我們上場(chǎng)了。

    我們按照賽前排好的隊(duì)形站到舞臺(tái)上去,看見(jiàn)臺(tái)下的人甚多,我們都站著一動(dòng)也不敢動(dòng),一句話(huà)也不敢多說(shuō),甚是緊張。生怕給評(píng)委瞧見(jiàn),扣分。

    開(kāi)始演唱,必唱曲目唱的還挺好,再加上不錯(cuò)的表演,那自是更好了!第二首抽簽抽出來(lái)的曲子,情況可不大妙啊。那首曲子,我們沒(méi)有什么動(dòng)作。從臺(tái)下來(lái)看,我們就類(lèi)似是一群木頭人了。

    雖說(shuō)是跟著伴奏唱的,但是伴奏也有歌詞,也就是說(shuō),唱這首是最簡(jiǎn)單的,只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個(gè)連傻子都不會(huì)犯的失誤,跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最后,總算唱完了,趕快下臺(tái)呀!

    這次合唱可搞砸了,不知道會(huì)得到怎樣的成績(jī),總之,我肯定希望得到的是好成績(jī)!

    這次合唱比賽,大家都應(yīng)該出力了,所以成績(jī)不算太重要,重要的是,我們都盡力為自己的班級(jí)增光添彩了。

    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇四

    “當(dāng)!”鐘聲響起,迎面接來(lái)的不是瘋狂的玩耍,也不是放松的休息,更不是悠哉的散步,而是下一個(gè)更煎熬難受的開(kāi)始。

    外面臺(tái)風(fēng)大雨,送過(guò)來(lái)的是上天給我們最低溫的冷風(fēng),穿著笨重厚大衣,走在走廊上,經(jīng)過(guò)歡樂(lè)的教室,看到和樂(lè)融融的畫(huà)面,等一下走到大自然教室,看到的將會(huì)是冰冷,無(wú)生命的器材。

    沒(méi)錯(cuò)!最近有了個(gè)科展比賽,我和幾位朋友一起去參加,剛好不偏不倚射中這靶紅心,討論出的主題就是霜,一開(kāi)始我們只有單純想到課本中提到的事,在第一次忙乎的實(shí)驗(yàn),我們飽受挫折,卻也在第一次實(shí)驗(yàn)就知道這個(gè)做法是錯(cuò)的,必須另想辦法。

    磅秤、鹽巴、冰塊、溫度計(jì)……每一個(gè)步驟都必須小心翼翼,若有個(gè)什么差錯(cuò),就有可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在實(shí)驗(yàn)前,我們幾位一同分工合作,盡量在最短的時(shí)間內(nèi),將所有等一下要用的器材一一就地位擺放好,實(shí)驗(yàn)中,每一個(gè)專(zhuān)注的眼神都離不開(kāi)眼前的實(shí)驗(yàn),耳朵不時(shí)聆聽(tīng)碼表計(jì)時(shí)時(shí)間,手也不停的記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)后,更是聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師對(duì)這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一絲想法。回家也不忘花心思的去寫(xiě)報(bào)告,想想有什么新發(fā)現(xiàn),新想法,因?yàn)檫@樣讓原本腦袋死結(jié)的我,慢慢的,緩緩的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。

    在最后做個(gè)討論,我們把所有的報(bào)告集中起來(lái),看著一張張自己寫(xiě)出的東西,可以明顯的看到進(jìn)步的所在。最后一次的討論,看著老師喋喋不休的嘴巴,聽(tīng)著同學(xué)偶爾提出自我的想法,我們盡全力的把這最后的準(zhǔn)備做到最好,并且做出一個(gè)真正要送出去的報(bào)告資料。

    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇五

    期待已久的第五屆百變樂(lè)高搭建比賽終于就要到來(lái)了,我的心情既激動(dòng)又興奮。機(jī)器人是我最喜歡的課程,搭建積木樂(lè)趣無(wú)窮。搭建又是機(jī)器人的基礎(chǔ),就像房子的地基一樣重要。

    老師給我們發(fā)了比賽需要的材料,并且交代了比賽規(guī)則,傳授了比賽技巧。我和爸爸迫不及待地研究起來(lái)。我們?cè)囼?yàn)出了兩種方案。第一種是拼一臺(tái)吉普車(chē),第二種是拼一輛月球探測(cè)車(chē)。我們經(jīng)過(guò)多次的拼裝和試驗(yàn),最終選取了第一種方案。

    周六的下午,正式比賽開(kāi)始了。比賽的現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,小朋友們都躍躍欲試,就等著比賽的開(kāi)始。因?yàn)槿撕芏啵缘攘撕芫茫麄€(gè)比賽井井有條,比賽的過(guò)程井然有序。

    終于輪到我上場(chǎng)了,我一邊想著拼裝的步驟和技巧,一邊快速地拼著,最后成功地把小車(chē)拼好了。老師說(shuō):“一,二,三,放!”小車(chē)平穩(wěn)地向前滑去。

    比賽結(jié)束后,我等待著頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始,非常期待能把獎(jiǎng)品拿回家,因?yàn)楠?jiǎng)品太豐盛了,是我最喜愛(ài)的遙控越野車(chē)。“二等獎(jiǎng):燕蘊(yùn)霆。”聽(tīng)到老師念到我的名字,我開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)。我終于如愿以?xún)敗N腋吒吲e起了金光閃閃的獎(jiǎng)杯,心情激動(dòng)得像要飛起來(lái)。

    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇六

    今天,就是大家盼望已久的演唱會(huì),以前的多次排練,這次,終于可以大顯身手了。

    在操場(chǎng)上,大家都全神貫注的看著臺(tái)上,瞧!3(三)班的女生們,打扮的可可愛(ài)愛(ài),在哪里跳著優(yōu)美的舞姿。我不知不覺(jué)的等到了我們的表演。走向籃球場(chǎng),準(zhǔn)備上場(chǎng)。

    在籃球場(chǎng),我那小心臟在噗通!噗通的跳,心里在說(shuō):我一定要拿出自己的最好水平,我要拼了!

    終于上場(chǎng)了,我們邁著輕巧的步伐,慢慢的走了上去,當(dāng)我面對(duì)著觀眾時(shí),才知道,原來(lái)人是這么多,數(shù)不清的頭看著我們,一雙雙黑乎乎的眼睛,盯著我們,就連老師和評(píng)委也在認(rèn)真的等待我們的表演。我突然感到害怕,心想:“這么多雙眼睛,而且人又是這么的多,還有攝像機(jī),在這種時(shí)候誰(shuí)不會(huì)害怕呀?ohmygod!老天,保佑我吧,千萬(wàn)不要讓我出丑啊!”還好有了顏老師的鼓勵(lì),讓我重新找回了希望。音樂(lè)開(kāi)始了,青山一排排呀!油菜花遍地開(kāi)!我們使用清脆的聲音唱了出去,我和班級(jí)同學(xué)們,是那么的默契,誰(shuí)都完美度過(guò),就連李某某,都唱的非常好,這簡(jiǎn)直就是天下第一棒。

    唱完了,我的心里那塊大石頭終于落下,下面的掌聲真是夠猛烈的,讓我開(kāi)心的不得了。

    演完了節(jié)目,我們是第二名,全班欣喜若狂,雖然沒(méi)有第一,但是也不錯(cuò)了。我還發(fā)現(xiàn)拍攝的有一個(gè)人是深圳衛(wèi)視的人。我們可以上電視了!

    一次難忘的畫(huà)畫(huà)比賽篇七

    從一年級(jí)到現(xiàn)在,在我和同學(xué)們之間發(fā)生了許多的事情,有一件事讓我忘不了。那是一年級(jí)的一天,老師問(wèn)我們誰(shuí)唱歌比較好的舉手。全班安靜極了,只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手,于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。

    下個(gè)星期就要比賽了,我們要抓緊練習(xí)了。

    原來(lái)唱歌也要相互幫助,相互合作才行,于是我們又開(kāi)始練習(xí),這下我們注意了,漸漸的我們?cè)匠胶昧耍?jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我們合作的也更好了。

    可是就在比賽的前一天,我們?cè)谧髯詈蟮木毩?xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),我們的喉嚨都有些啞了,哎呀,這怎么辦啊,媽媽叫我們別唱了,保護(hù)一下,還給我們吃了潤(rùn)喉糖,希望比賽的時(shí)候別出問(wèn)題。

    第二天比賽開(kāi)始了,站在臺(tái)上的我們卻只能張著嘴發(fā)不出聲音了,比賽結(jié)束了,我們沒(méi)贏。

    可是從這次唱歌比賽,這件事讓我懂得了一個(gè)道理:在集體中我只是很小的一份子,有些事情光靠我一個(gè)人的力量是不行的,必須是大家互相幫助,互相配合,才能做好。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。說(shuō)
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧個(gè)人辭職
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    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
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