無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
距離讓你我更美高考篇一
天漸漸黑了下來，一股涼意不知不覺涌上身來，不知從何時起，我與你心的距離已經變得這么遠，遠的讓我無法再感受到愛的溫度。
或許早已是習慣，回到家我連頭也不回，便徑直走到自己的房間，順手帶上門，再打開作業，認真的寫起來，仿佛是要下定決心將自己與這個家剝離，房間以外的一切都與我無關。“悉悉索索……”，門外傳來她的走路聲，不用猜我也知道是媽媽。走路聲到門口時戛然而止，我能想象到此時的她正彎著腰，把耳朵緊緊貼在門上，仔細傾聽屋子里的聲音的樣子。門其實并沒有鎖上，但她卻沒有打開，隨后便是良久的沉寂。
記得一年前，她每天都會陪我，和我一起學習，一起探討問題，甚至一起做卷子。一開始還相安無事，可后來我們常常會因為一點瑣事就吵得不可開交，各講各的道理，誰也不肯后退半步。終于有一天，在我們又經歷了一次吵架過后，我將她拒之門外，而她也選擇了安靜的退了出去。從那以后，她再也沒有在我學習時陪在身旁，額，也沒再打擾過我。而我對這件事也沒有過多的在意，那之后的一段時間，我每天學習時都會鎖上門，生怕她會推門進來。現在我不再把門鎖上，但她也依然沒有推門進來，有的只是靜靜的在門外側耳傾聽，而我也裝作什么都不知道的樣子。
沉默了良久之后，我起身打開了門，她果然還在門外。看到我打開門，她似乎有些吃驚，還有一點慌亂。“沒，沒事兒，閨女，我就是想看看你在干啥，都寫完了吧？沒事兒了嗎？”“我打開門寫吧。對了，我還有一道題沒看明白，老媽你比較厲害，你來幫我看看該怎么解答吧……”我笑著“歡迎”著媽媽。
打開了那扇門，我和媽媽不再是熟悉的陌生人；打開了那扇門，我與媽媽內心深處的堅冰都融化了；打開了那扇門，我與媽媽心的距離又近了。
距離讓你我更美高考篇二
總有幾句話，讀到了我的心里。她的話啊，深遠，悠長，讓我想到了從前、現在、將來。
這是跨三代人的故事，其中的感受亦是說不盡，道不完。我只是以一個孩子的身份，讀她的故事——她與母親和孩子的故事。
我的年紀，似乎還不能完全懂得母親，總是嫌這嫌那，有時候竟還對母親如此抗拒。那篇《十七歲》的最后一句：“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩！”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀，正渴望著快點成熟，而我的母親正一天天老去，又渴望著從前，年輕的時候甚至小時侯。所以也像文章中的作者一樣，一種天真的心態。這樣兩種狀態的碰撞，差不多是每個年這樣紀的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠？我想我是在疏遠，盡管母親想向我靠近。但是這最后一句，在我讀來是會傷人心的。再如《母親節》中的那一大串母子的對話，剛讀完真是覺得好好笑，竟有這么嘮叨的媽媽！可是又細細一想，這樣的對話在我生活中也不少，只是我沒有留意而已。原來我們的成長都那么的相似！
讀到《為誰》的最后時，我的心暖暖的，我不是要你給我燒，而是要你學會燒給自己吃。不知是站在兒子的立場上感到溫暖還是站在母親的立場這樣的暖。我想的是，我今后也想像安德烈那樣，為母親燒飯，為母親著想，曾幾何時，母親也被視為掌上明珠，但是為了我，她學會了洗衣，燒飯，做家務……變成了會為柴米油鹽和菜價斤斤計較的大媽，從一個年輕姑娘變成一個中年老人，但我喜歡她這樣，也許將來我也是這樣，她為我付出青春，傾注撫盡的愛，那么縱使我與她有一大步距離，她正不斷靠近我，那我又怎能后退，那么我們慢慢靠近，不再疏遠。
再后來，母親漸漸老去，而作者也不在年輕，她們顯的更加親密。她們做著那些令她們有趣的事，涂指甲油，回憶往事。雖然老母親年紀大了，記性差了，忘記很多事，但是龍應臺都十分耐心的給她講那些從前的事，著不是很溫馨嗎？《雨兒》中最后一句：我這才注意到，她穿著黑色的衣領，像一個中學的女生。”是啊，她們都沒老，時光帶給她們年齡的距離，可是阻礙不了她們心的距離。
時光匆匆，我要走自己的人生路，也許你目送著我的背影漸行漸遠，但是對您的心啊，依然還在原地，所以將來無論多遠，你我也并不遙遠。
距離讓你我更美高考篇三
每個人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章，每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說自己是個沉穩的男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓“探險”，……，似乎“頑劣”這個詞就專屬于我，幸好從小基礎扎得好，從進小學到畢業，成績還算不錯，我曾天真地認為上帝會一次次關照我，卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸！
進了初中，帶著剛上完小學的幾分傲氣學習，一學期過得很快，升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了，悄無聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期，猛然回頭，我茫然了。一學期以來，我究竟在學什么？上課沒有好好聽講，回家不認真復習，作業敷衍了事，同學們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實是多么的愚笨！復習，已經來不及了，但我還是要努力。
就在這最后一個星期里，我復習得頭昏腦脹。每當我灰心欲后退時，母親總及時用最溫和的話語安慰我：“別灰心，還來得及。大不了你下學期努力就行了。”看著母親那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關，唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本，復習，復習，再復習。
認真復習的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時間的頹廢。一天，放學之后，老朋友馮明關切地問我：“復習得怎么樣了？”我苦笑著回答：“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子里的“墨水”有多少。
期末考試終于到了，考場上，我打起精神，沉著應考，筆在紙上機械地劃著，夾雜著幾分僥幸幾分憂愁。結果很快出來了，成績還可以，想不道自己居然通過了考試，我心里終于踏實了，我又有勇氣去面對老師和同學們了。
其實一個人在最灰心、最絕望的時候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發圖強，最終結果是不會讓你太失望的。
通過這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學習，成績始終保持穩定，一直在班上名列前茅。
挫折不可怕，挫折是財富。因為挫折，我的意志受到磨礪，性格變得剛強。為了自己的夢想，我要發奮！