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    父母和孩子的代溝作文英語(yǔ)優(yōu)秀(5篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    父母和孩子的代溝字父母和孩子的代溝英語(yǔ)篇一

    從我們降臨這個(gè)美好世界的時(shí)候,開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,總是喜歡依賴(lài)我們最信賴(lài)的人——那就是我們的父母!

    真的,每個(gè)小孩都會(huì)和他們的父母一起撒撒嬌,一起玩兒。在父母的懷抱中無(wú)所事事,為所欲為,天大的事也有父母頂著。因此,他們給了我們一個(gè)舒適而安全的童年。

    但是,隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們的身體和心理產(chǎn)生了極大的變化——原本幼稚,什么也不知道,現(xiàn)在也變得成熟。正因?yàn)檫@個(gè)原因,許多家長(zhǎng)與自己的孩子之間來(lái)往交流太少,以至于孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然名義上是一家人,但卻如同陌生人。

    我是個(gè)文靜的女孩兒,從小就不喜歡打打鬧鬧,也非常聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),爸爸媽媽也非常疼愛(ài)我。也因?yàn)槿绱耍职謰寢屧趯W(xué)習(xí)這方面很?chē)?yán)格,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很突出。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),他們最見(jiàn)不得我把東西借給別人。也許是他們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧!

    我想了想,認(rèn)為爸爸媽媽不會(huì)因此而動(dòng)怒吧,便答應(yīng)了她。她高興地抓著我跳了幾下,我有點(diǎn)暈,掙開(kāi)了她,說(shuō):“你鞋子不濕嗎?”她聽(tīng)到后,立馬坐下來(lái),哎吆哎吆個(gè)不停。引得在旁的同學(xué)都笑起來(lái)!

    很快,在校的一天就結(jié)束了,而雨還在下,我攙扶著她,一路踉踉蹌蹌,終于挨到我家。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,小莉接著就進(jìn)來(lái)。媽媽還不知怎么回事。我向她說(shuō)明一切,再加上小莉的演戲,媽媽大概知道一二,她笑著對(duì)小莉說(shuō):“不好意思,她的鞋小了,也穿破了,我給扔了?!彼宦?tīng),如同一個(gè)剛爬上山頂?shù)娜擞龅搅吮╋L(fēng)雨,那滋味兒,不好受。我也蒙在鼓里,剛好雨停了,媽媽見(jiàn)狀,立刻說(shuō):”雨停了,不如我借你兩個(gè)塑料袋,你套在腳上不就行了嗎,反正也不下了嘛!“之后,小莉只有灰溜溜的走了。我殊不知一場(chǎng)暴風(fēng)雨就在我身后?!闭l(shuí)讓你答應(yīng)給別人借東西的?“我有點(diǎn)蒙,但最終還是清醒了,”你自己都沒(méi)雨鞋穿,哪兒還有別人的份兒?“我在接受批評(píng)時(shí),終于明白,媽媽騙了小莉,也騙了我——雨鞋根本就沒(méi)壞,只是媽媽不想借。我終于忍不住了”你為什么要這樣,難道借一個(gè)東西很難嗎?你怎么不換位思考,如果是我呢?“我與媽媽開(kāi)始爭(zhēng)吵,可我心里痛苦不堪,又不想與媽媽過(guò)多糾纏,便跑進(jìn)自己的房間低聲啜泣。

    父母和孩子的代溝字父母和孩子的代溝英語(yǔ)篇二

    時(shí)間老人是那樣冷酷無(wú)情,快速地?fù)芘鴷r(shí)針,帶走了許多人的青春,也在爸爸媽媽的臉上留下了一道道細(xì)小的皺紋……他們老了,卻擁有了我。

    我漸漸成長(zhǎng),跟爸爸媽媽之間也漸漸有了代溝。

    我們這一代人,受網(wǎng)絡(luò)影響,一年級(jí)之前,不怎么碰電腦游戲的我,看見(jiàn)同齡人聊電腦游戲,我很是羨慕,便偷偷學(xué)會(huì)了玩電腦游戲,一玩就入迷。

    爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地教育了我一頓,并禁止我不許碰電腦。

    我脾氣不好,每次,都會(huì)皺起眉頭,又是哭又是鬧,而爸爸媽媽從不心軟。

    有一次,他們情急之下,又舍不得打我,只好將電腦網(wǎng)線(xiàn)拔掉,并告訴我只有周末才可以玩半小時(shí)。

    我很是生氣,對(duì)著媽媽大吼:“你處處管我,并不愛(ài)我!”

    媽媽也很生氣,對(duì)我很失望。

    我鬧騰得沒(méi)有力氣了,只好假裝去午睡。

    當(dāng)我睡意朦朧時(shí),我覺(jué)得有人在幫我蓋被子,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽。她知道我怕熱,只給我把肚子蓋住,便出去了。

    這一切,他們從未對(duì)我說(shuō)過(guò)。甚至,連這種話(huà)題都不曾提起。

    爸爸媽媽一起經(jīng)營(yíng)著一家鎖廠。每到周末,我都會(huì)過(guò)去一兩次。

    “哎呦,跑哪兒去啦,找了好久沒(méi)找著你?!?/p>

    “嗯……我剛?cè)窍潞推渌『⑼嫒チ?”

    一瞬間,我覺(jué)得,那條代溝,被修復(fù)了!原來(lái),親情的力量是那么巨大,那么強(qiáng)大,竟可以修復(fù)那深深的,不,那淺淺的代溝。

    就在那時(shí),我不禁覺(jué)得:原來(lái),那條代溝原來(lái)這么淺!

    父母和孩子的代溝字父母和孩子的代溝英語(yǔ)篇三

    “代溝”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不一樣年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣,隔開(kāi)了一代一代的人,影響兩代人之間的理解和溝通。

    人們常常說(shuō),代溝是時(shí)間的痕跡,變革的腳步。如此看來(lái),出現(xiàn)代溝是自然的,沒(méi)有代溝反倒是不自然的,所以,代溝現(xiàn)象也容易被人理解。我認(rèn)為代溝是兩代人之間在人生觀、夢(mèng)想、生活方式等方面的隔閡。

    例如生活方式:早上我媽媽很早的起來(lái),然后給我和爸爸、弟弟買(mǎi)早餐。一年四季都是這樣,有很多次我都對(duì)此很反感,覺(jué)得媽媽沒(méi)必要每一天都起的這么早,可媽媽覺(jué)得沒(méi)什么。

    一家人坐在餐桌上吃飯,爸爸媽媽都喜歡吃菜和面食,說(shuō)是吃面、菜有營(yíng)養(yǎng);而我卻喜歡吃肉,吃米。就拿喝粥來(lái)說(shuō),例如小米粥:我爸爸媽媽喝的里面全是小米一點(diǎn)湯都沒(méi),而我里面一粒米都沒(méi)有。

    不僅僅生活方式不一樣,連對(duì)事物的看法也有著差異。例如出去逛街買(mǎi)衣服,我喜歡去那些名店買(mǎi)衣服雖然貴了些可是時(shí)尚有個(gè)性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買(mǎi)她認(rèn)為在哪買(mǎi)便宜又好看比那些名店強(qiáng)多了。有時(shí)好不容易兩人相中一件衣服,可是又因?yàn)楦髯杂凶晕艺J(rèn)為的顏色,老媽喜歡土顏色,而我喜歡炫麗的顏色。至于我老爸呢它往往支持我老媽。出去一趟買(mǎi)幾件衣服這這些原因變成了我一個(gè)人和他們兩個(gè)人爭(zhēng)論,弄得唾沫星子滿(mǎn)天飛舞才罷休。到最終不得不聽(tīng)他們的。

    有句俗話(huà)說(shuō)父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對(duì)這個(gè)世界了解的也多。可是社會(huì)的發(fā)展迅速,他們以前的生活觀念在如今這個(gè)21世紀(jì)是不適用的。而我們是新時(shí)代青年,我們正跟這個(gè)潮流社會(huì)迅速發(fā)展成長(zhǎng),父母是跟不上我們的,我們也不可能停下來(lái)等父母的。有時(shí)父母不但不理解還用他們那些過(guò)了時(shí)的觀念來(lái)壓制我們,由此我們和父母之間構(gòu)成了代溝。

    父母和孩子的代溝字父母和孩子的代溝英語(yǔ)篇四

    昨天,我爸爸媽媽又訓(xùn)斥我了,始終不明白,本來(lái)懷這滿(mǎn)心的歡喜回家過(guò)元宵,卻被爸爸媽媽的倆句話(huà)搞的沒(méi)有一點(diǎn)心情。

    原來(lái),元宵節(jié)很快就到了,而在學(xué)校幾天的我并不想回家,但是倆個(gè)姐姐過(guò)了元宵節(jié)就走了,倆個(gè)姐姐在外面很少回家,今年好不容易過(guò)個(gè)團(tuán)圓年,想回家與倆個(gè)姐姐再過(guò)個(gè)元宵節(jié)。

    本來(lái)14號(hào)就放假了,14號(hào)準(zhǔn)備回家時(shí)遇到小學(xué)的一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在也在城里上學(xué),他讓我等他和他一起回家,我不好意思拒絕,便在他的住處等他,等到天黑沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái),我往他加里打個(gè)電話(huà),卻告知他把我忘了,自己回家了,我非常治喪回到學(xué)校寢室便倒頭就睡。

    哇!乖弟弟,快看啊,外面的月光好好漂亮喲!二姐的話(huà)在我耳邊想起??墒牵揖谷粵](méi)有一點(diǎn)心情去欣賞這美好的月夜!

    再美的月光有什么用啊,明天有是一個(gè)分離的時(shí)候......

    父母和孩子的代溝字父母和孩子的代溝英語(yǔ)篇五

    每一個(gè)人的思想不同,自然而然就出現(xiàn)了語(yǔ)言上的差別,也就出現(xiàn)在了現(xiàn)在的流行語(yǔ)代溝。

    父母覺(jué)得我既然生了你們,你們就應(yīng)該完完全全聽(tīng)我的,但這是錯(cuò)的。雖然法律規(guī)定,父母是孩子的監(jiān)護(hù)人,要看守到18歲,但父母也沒(méi)有必要去把他們那種封建思想強(qiáng)加到孩子身上。正所謂父母越不愿意讓孩子去做的事,孩子越愿意去挑戰(zhàn)父母的極限。

    現(xiàn)在00后孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,受到的教育自也是最好的。所以父母沒(méi)有必要去把自己的思想灌輸?shù)暮⒆拥纳砩希劣诂F(xiàn)在的早戀問(wèn)題,父母一再阻止、教育,但我想問(wèn)一下,有用嗎?還不是最好以吵架、冷戰(zhàn)的方式結(jié)束,不如坐下來(lái)與孩子們慢慢交流。

    父母總以為自己沒(méi)有錯(cuò),自己是高高在上的,打罵孩子是正常的,因?yàn)橐郧坝幸痪涿試?yán)父出孝子,但我想說(shuō),那已是過(guò)去的時(shí)代,請(qǐng)不要與現(xiàn)代比較,你們應(yīng)該跟上時(shí)代的潮流,我們知道你們?yōu)槲覀兒茫绞讲煌?,出現(xiàn)的結(jié)果也就不同?,F(xiàn)在的孩子正處于叛逆期,脾氣暴躁是正常的,但父母覺(jué)得孩子頂嘴屬于大不孝,必定會(huì)引起一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。

    孩子成績(jī)好的時(shí)候,好吃好喝供奉著,成績(jī)一落,便是不讓進(jìn)家門(mén),你們只看得到孩子的成績(jī),卻看不到孩子有多么努力。難道他們看到成績(jī)就不傷心嗎?多替孩子考慮考慮吧。

    我只希望家長(zhǎng)理解一下孩子,讓代溝縮小。

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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大家
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望
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    感恩是一種責(zé)任,讓我們回報(bào)社會(huì)和回饋他人的恩情。感恩的意義何在?如何將感恩融入到我們的生活中?那些感恩的人們給予我們了許多啟示和觸動(dòng),讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下。
    范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫(xiě)作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。在寫(xiě)作中要注意掌握好時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣和人稱(chēng)的使用,以保持文體的一致性。以
    企業(yè)標(biāo)語(yǔ)是企業(yè)在市場(chǎng)宣傳中用語(yǔ)言表達(dá)的特定口號(hào)或短語(yǔ),能夠簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),提升企業(yè)形象和品牌認(rèn)知度。設(shè)計(jì)企業(yè)標(biāo)語(yǔ)時(shí)要有創(chuàng)意,用獨(dú)特和新穎
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
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    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。個(gè)人
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)合
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。個(gè)人學(xué)習(xí)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧北海
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