每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明字篇一
一個(gè)家庭組成的小家庭，是國家。這是一個(gè)家嗎？這是由一個(gè)成員組成的。一個(gè)國家的最嚴(yán)重的。只有當(dāng)每一個(gè)人都裝備了一個(gè)精致的精華，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)就會(huì)提高。
我不知道我們是否還記得幾年前，中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)假期后，天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，4000萬平方米的天安門廣場上竟有6000萬塊口香糖殘?jiān)袝r(shí)不到一平方米的地面，竟有9塊口香糖污漬，擠擠挨挨天安門廣場，傷痕累累的神圣和尊嚴(yán)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的對比。
上面的例子表明，文明原本是由細(xì)節(jié)組成的。
在幾次的存在下，一個(gè)文明的舉動(dòng)產(chǎn)生。那是一個(gè)下雪的夜晚，我的母親和我去奶奶家。雪吹開了我的眼睛，在結(jié)束了一輛車，我立刻找到一個(gè)好地址坐起來。有一個(gè)解放軍站在汽車窗外，看到了身體的冷和顫抖，哈？他為什么不坐在椅子上？。看著窗外，我就不寒而栗。到達(dá)時(shí)，解放軍叔叔下了車，突然，一陣?yán)淇諝忏@到了一起。我望向窗外，我總有一個(gè)大洞在玻璃。他們都向解放軍叔叔們看了看，他的衣服被一個(gè)冰凍的雪困住了。速度很明顯。士兵要善待他人，用自己的身體被雪，這是一種能量悲哀啊！
故事“劉備三顧茅廬”只有尊重別人，才能尊重和信任。周恩來一生不遺余力地努力，以黨和群眾工作的精神，利用生命的精神，但經(jīng)常外出訪問工作，在沒有始終和輸出成員或廚師或警衛(wèi)人員和醫(yī)務(wù)人員和握手道別。周恩來對他人的尊重是我們學(xué)習(xí)的典范。
奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)離我們不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我傲慢，只有我們每個(gè)人都有文明的品質(zhì)，可以更好地迎接奧運(yùn)，豐富了我們的宇宙和音符！
文明字篇二
舉世矚目的世博會(huì)終于在我國的上海召開了,我感到既興奮又自豪！世博會(huì)的主題是：城市,讓生活更美好。城市，是我們這個(gè)美麗星球的細(xì)胞，而我們作為城市的小主人應(yīng)該以最好的面貌來迎接世博會(huì)的到來。我要做一名文明的少先隊(duì)員，為我們城市的更加文明和美麗貢獻(xiàn)自己的力量！以自己的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩！
2014年的青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也正在一步步向我們逼近，它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。四年一屆的青奧會(huì)將要在南京舉辦，作為南京市民的我們將親歷這場盛事是多么幸運(yùn)！我也衷心祝愿青少年奧運(yùn)會(huì)精神永駐人間！
這段時(shí)間，我們學(xué)校全面開展了“慶世博、迎青奧，講文明、樹新風(fēng)”的行動(dòng)。提倡我們做“文明小主人”。那么，一名小學(xué)生如何使自己更加文明呢？我認(rèn)為要讓自己多讀書。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”今人說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”回顧古今數(shù)千萬年的文明發(fā)展歷史，是什么，在其中功不可沒？是書！毋庸置疑，書在其中起了不可替代的作用。我國偉大的領(lǐng)袖毛主席也是提倡讀書的。毛主席平時(shí)事務(wù)繁多，但是再忙他每天也要抽出時(shí)間來讀書。他說過讀書能使人通曉事理，從而使自己博學(xué)多才。因?yàn)闀x得多，毛主席學(xué)富五車、才華橫溢、出口成章，給后人留下了許多豐富的文化遺產(chǎn)。
所以我也要多讀書、讀好書，通過讀書增進(jìn)自己的學(xué)識，提高自己的行為，用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，為美麗南京貢獻(xiàn)自己的力量！
家長感言：孩子能從自身的需求考慮，和自己的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，想到通過讀書提升自身素質(zhì)，做文明小學(xué)生，以文明行動(dòng)“慶世博、迎青奧”。孩子的觀點(diǎn)明確而實(shí)際，并有一定的高度。
文明字篇三
在我們身邊，在一部分同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
我們還要遵守八不行為規(guī)范：1、安全出行不違規(guī)、2、垃圾分類不落地、3、節(jié)儉用餐不浪費(fèi)、4、紅白喜事不奢辦、5、言談居住不粗俗、6、文明上網(wǎng)不低俗、7、旅游觀光不任性、8、經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝；公共場所要排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境。從今天起，大家行動(dòng)起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任。
文明字篇四
要說漫畫，我可以滔滔不絕的說出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……。可是，我看見他們只是感到可笑，從來沒有給過任何啟發(fā)，偶然有一次，我在語文書上看到一則漫畫，讓我陷入了沉思。
漫畫是這樣的，有兩個(gè)小朋友路過垃圾桶，看見垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡直就是蒼蠅的天下，而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫了一則廣告——文明，只差一步。
在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過。
第三節(jié)課下來了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長而去，然后被別人碰下來，有一個(gè)同學(xué)路過那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來，還是一個(gè)二年級的小朋友撿起來放進(jìn)了垃圾桶了。
通過這件事，我知道，其實(shí)文明，離我們很近，近的觸手可及。
“講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí)”，這不是2019年的宗旨嗎？
讓我們都來當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！
文明字篇五
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的文明成就文明作文，歡迎閱讀與收藏。
文明是什么？文明是一個(gè)人有健康的思想，得體的舉止和優(yōu)雅的言語；文明是良好的社會(huì)秩序和社會(huì)風(fēng)尚；文明更是一個(gè)國家高度繁榮的文化、高度自覺的精神，而他們都是密不可分，互相關(guān)聯(lián)的。只有人文明了，才能使社會(huì)秩序和風(fēng)尚變得更好，才能使中華文明更加輝煌。所以只有人文明才能更好的成就文明。
文明可以很大，也可以很小，小到你把垃圾從地上撿起，大到中華泱泱5000年的文明，但成就中華文明的卻是無數(shù)個(gè)微小的文明，所以就讓人文明才能使中華文明更加輝煌，才能更好的成就文明。
人文明使社會(huì)文明。在生活中，我們往往能看到這樣的場景：在公共場所吸煙，大聲喧嘩，隨地扔垃圾，隨地吐痰，滿口粗話，而這些都是不文明的行為。而社會(huì)是由人組成的，假如一個(gè)社會(huì)都是這樣不文明的人，那么這個(gè)社會(huì)怎會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)？有的人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)歷高，那他就是文明的，是嗎？不是的我曾看到這樣一幅畫面：一個(gè)衣冠整齊的精英人士坐在公交車上，卻在吸煙，而另一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生，卻在給老人讓座，這下誰文明，誰不文明，高下立現(xiàn)。但是學(xué)習(xí)可以使人變得更加文明，學(xué)習(xí)更多的知識，閱讀更多的書，開闊自己的眼界，充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自身的內(nèi)涵。但我們更應(yīng)該注重道德上的'文明，使自己成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，如果社會(huì)上都是這樣的人那么這個(gè)社會(huì)就有良好的社會(huì)秩序和社會(huì)風(fēng)尚，那么這個(gè)社會(huì)也就是文明的社會(huì)。
社會(huì)文明成就文明。一個(gè)社會(huì)的文明體系現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面：它是每天來往有序，不違規(guī)的車輛；是不闖紅燈，遵守交通規(guī)則的行人；是不亂扔垃圾的市民；是井然有序的隊(duì)伍，甚至是路上遇到的陌生人給你的一個(gè)微笑，而這些都是文明的行為，這樣一個(gè)文明的社會(huì)，文化還不會(huì)繁榮嗎？這樣一個(gè)文明的社會(huì)，遇到困難還不會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？，這樣一個(gè)文明的社會(huì)，這么多文明的人，還怕沒有優(yōu)秀的民族精神嗎？所以社會(huì)的文明成就更好的文明。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。閱讀更多的書，豐富自己的知識，提高自己的內(nèi)涵，是自己變成一個(gè)有知識的文明人，隨手撿起地上的垃圾，尊老愛幼，使自己成為一個(gè)有品德的文明人，使社會(huì)變成文明的社會(huì)。讓我們一起努力，一起奮斗，讓我們一起成就更好，更輝煌的中華文明！
文明字篇六
據(jù)新聞報(bào)道，多家機(jī)構(gòu)組成天文學(xué)家團(tuán)隊(duì)正在部署一個(gè)強(qiáng)大的望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目，以期能夠不斷地在太空中搜尋外星文明信號。
一滴水想?yún)R成海，它就必須與同類相處融洽。努力學(xué)習(xí)科技，讓科技知識融入所有學(xué)生的課本中，不要讓科技蒸發(fā)在概念上。學(xué)生們應(yīng)該從小就開始實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為未來的明天，添一筆彩虹。
科技需要團(tuán)隊(duì)的精神，各國的科技應(yīng)該集結(jié)一下，他國的優(yōu)點(diǎn)有可能會(huì)改善我國科技的缺點(diǎn)，各種風(fēng)格的科技組成一座大樓，使百姓的生活錦上添花。綜合科技，使未來的經(jīng)濟(jì)不再受金錢的約束。
雨后的空氣最新鮮。科技越新越能給人類新鮮的生活，所以創(chuàng)新很重要。萬事萬物皆有規(guī)律。雨落灰塵倒，虹光顯云間。若科技中添加水光，使科技隨規(guī)律運(yùn)行。今天我看到的是地球的文明，則他日文明全宇宙溝通。
若運(yùn)用水光的性能去尋找外星文明，科技會(huì)更上一層樓，水屬陰性，又因陰陽互吸。那么通過彩虹光，則會(huì)吸收外星的陽性的屬性。這樣隱藏的文明會(huì)被虹光喚醒。
我希望用地球的文明與外星的文明交換。首先，交換知識，若科技能使我們互相看到彼此，我相信知識也會(huì)像衣服一樣，彩色繽紛的絢麗在宇宙各個(gè)空間。我們會(huì)因美麗的知識成為宇宙友人。
現(xiàn)在我星球有困難，我想宇宙不會(huì)不管，希望全宇宙捐贈(zèng)智慧，使我星球擺脫困境。當(dāng)然，求助是在能溝通的情況下進(jìn)行的。我們只能等待科技的明天。
宇宙不會(huì)無償奉獻(xiàn)給我們愛。我們應(yīng)該互相完成彼此的夢想，宇宙才會(huì)與我們友好往來。我認(rèn)為宇宙的夢想則是他的空間干凈與美麗，能使沒有生命的星球復(fù)活。但這些功德需要高科技力挽狂瀾，未來的科技我等你!
陰陽萬物之始者，融入科學(xué)。科技不再受功能限制。文明的不只是地球，外星文明我們等待您改善我們的缺點(diǎn)。
科技的遺憾，不是錯(cuò)過了時(shí)尚的功能，而是沒有遇見能讓它發(fā)揮功德功能的主人，而科技就這樣的耗盡了壽命。科技只想把最好的功能獻(xiàn)給世界美好的功德!
文明字篇七
如今，人們只需拿起手中的手機(jī)，用微信掃一掃圖中二維碼，便可輕而易舉地完成任何事情。雖然十分方便，但有些人也會(huì)渾水摸魚，在其中搞破壞。例如運(yùn)用病毒軟件將他人的錢財(cái)轉(zhuǎn)入自己的賬戶，讓自己能夠遠(yuǎn)程操控別人的電腦，這些事雖然有，但是卻不多，所以，網(wǎng)絡(luò)的總體還是利于我們?nèi)祟惿姘l(fā)展的，共享單車便是一個(gè)很好的例子。
每當(dāng)我走在大街上，沿路都會(huì)有幾輛共享單車擺在那兒，時(shí)不時(shí)地看見有幾名路人彎下腰，拿起手機(jī)，向二維碼圖片照了照，不一會(huì)兒，就把車騎走了。“哇，看起來好方便，我也想試試”!我每次都會(huì)這么想。
共享代表文明，文明就代表共享嗎?我始終在“文明共享”和“共享文明”這幾個(gè)字中徘徊不定…。共享需要文明，文明也需要共享。文明的人會(huì)分享，會(huì)考慮別人的感受，反之，有些一心只要?jiǎng)e人分享給他的人，往往不會(huì)考慮別人的感受，恰恰就是不文明的人。
共享是文明時(shí)代的象征，文明也是共享時(shí)代的基本。沒有共享，談何文明!望共享的時(shí)代中有文明，文明的時(shí)代中有共享!讓我們一起文明共享，共同開創(chuàng)屬于我們的文明時(shí)代。
文明字篇八
暑假，我們一家跟隨一家旅行團(tuán)到美麗的新加坡去旅游。本來這是一件令人高興好事，可這次旅行的經(jīng)歷給我留下了沉重的回憶。
到新加坡的第二天，我們團(tuán)跟著導(dǎo)游阿黑，來到了一家西餐廳吃中午飯。這兒本是環(huán)境優(yōu)雅，安靜的地方，可因?yàn)槲覀冞@個(gè)火熱的旅行團(tuán)的到來，這個(gè)優(yōu)雅安靜的地方一下子變得“熱鬧非凡”。
我們一行一進(jìn)餐廳便聽到一陣陣雜亂的腳步聲伴隨著大聲的說話聲。這個(gè)團(tuán)友沒有一點(diǎn)顧及，大聲地招呼著她同伴來到她的身邊;那個(gè)團(tuán)友樂呵呵的自言自語評價(jià)著這個(gè)餐廳的環(huán)境。接著有些團(tuán)友開始習(xí)慣性的用一只手把椅子拖開，椅子抗議的發(fā)出“吱吱，吱吱!”的慘叫聲，格外刺耳，讓人聽到心驚肉跳十分不舒服。這是正在用餐的幾個(gè)外國人把目光移了過來，他們放下手中的刀叉，抬起頭來，眼睛直直的盯著我們這群野蠻的團(tuán)友，那種無賴的眼神，看得我臉都紅了。我認(rèn)為那種目光中帶有不解和無賴!我便立馬開始做起“紳士”講起文明起來。
我靜靜的坐在餐桌前，耐心的等待著服務(wù)員上菜，可等了10多分鐘，我們這桌中有個(gè)叔叔便不耐煩了，大聲的吼：“導(dǎo)游，好久上菜喲?”導(dǎo)游小黑走到他身邊彎下頭悄悄地說：“快了!”這時(shí)，一旁的外國人又拋來了厭惡和抗議的目光。我與他們目光對視，覺得十分尷尬，就要提議爸媽我們換個(gè)桌子，寧愿自己坐一桌，也不跟那些不講文明的人坐在一起。
于是，我與家人換到一個(gè)安靜的角落坐下，正津津有味的吃著牛排，突然又傳來一陣河?xùn)|獅吼“哎呀!這個(gè)菜弄得好咸喲!讓人怎么吃嘛!換哈!”還是那個(gè)叔叔一聲大叫把我們驚住了,連我都禁不住與那些外國人一起投去鄙視的目光。有些其他的團(tuán)友也覺得十分丟人了，也換了換座位，而那個(gè)叔叔在團(tuán)友和外國人的幾次目光督促之下依然無動(dòng)于衷，于是，一個(gè)外國叔叔報(bào)了警。
不一會(huì)，警察就立馬趕到，他一路邁著小碎步來到現(xiàn)場，外國叔叔把報(bào)警的原因說了一遍，警察聽后走到導(dǎo)游的身前，與導(dǎo)游交流起來，最后導(dǎo)游走到每一個(gè)餐桌前悄悄的告訴每一位團(tuán)友，為了不打攪別人用餐，在餐廳吃飯希望大家小聲交談!切忌大聲喧嘩!要么就請去!聽了警察的建議和提醒，所有的團(tuán)友都安靜了，西餐廳又回到原來的樣子，耳邊響著輕輕優(yōu)雅的旋律。
這件事已經(jīng)過去一年多了，始終在我心底，它讓我明白了一個(gè)重要的道理：無論在什么地方，什么時(shí)候，都要講文明!