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    四年級(jí)作文做月餅 小學(xué)生作文月餅六篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    四年級(jí)做月餅小學(xué)生月餅篇一

    人們喜愛中秋節(jié),因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。今天我們一家人過了一個(gè)很快樂的中秋節(jié)。

    我也挑了一個(gè)蛋黃味的月餅,遞給爺爺,笑著說:“爺爺,您不能吃太甜的東西,還是吃這個(gè)吧!”爺爺接過月餅,臉上笑成了一朵花,樂呵呵地說:“還是我的大孫子孝順我啊!”爸爸媽媽也向我投來贊賞的目光。

    看著弟弟那狗腿的樣子,我們一家人哈哈大笑。

    天上的月亮看著我們一家人其樂融融的情境,好像更圓更亮了。

    四年級(jí)做月餅小學(xué)生月餅篇二

    中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。

    在這個(gè)節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。

    中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。

    中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。

    晚上八點(diǎn)正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說:“我喜歡五仁的。”爸爸說:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團(tuán)圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣布:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個(gè)開心。

    我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個(gè)晚上。

    四年級(jí)做月餅小學(xué)生月餅篇三

    中秋節(jié)快到了,我全家吃過月餅,但誰都不知道月餅怎么做,所以媽媽讓我去學(xué)做月餅。

    星期六上午,媽媽帶我去平海街142號(hào)的比薩店里學(xué)做月餅。

    在一起做月餅的有二十多個(gè)小同學(xué),都是小學(xué)生,一年級(jí)到六年級(jí)都有,男生、女生也都有。

    有個(gè)女老師帶我們學(xué)做月餅,她長得很矮,總在房間里繞圈,一直在說話。

    做月餅之前老師還讓我們做游戲、唱英語歌。

    接著,老師隆重推出月餅師傅。月餅師傅頭很圓,肚子很胖,是個(gè)男的。跟月餅師傅一起出場(chǎng)的是面皮和餡。面皮像個(gè)圓球,是黃色的,餡更圓,有草莓餡,是紅色的;有豆沙餡,是黑色;有鳳梨餡,是金色的;有蓮容餡,是黃色的。它們整齊的擺在4個(gè)盤子里。

    月餅師傅先把1個(gè)面團(tuán)平均分成4份,弄圓,壓平,把餡放進(jìn)去,卷到月餅面皮里去,到看不見餡的時(shí)候,再把月餅放到模器里壓一壓,敲幾下就出來了,就變成有花紋的生月餅了。再把生月餅烤一烤,就可以吃了。

    月餅師傅做了一遍,我就知道怎么做了。開始做月餅了,我們每人分到4種餡、1個(gè)面團(tuán)、2個(gè)模器。我也先把1個(gè)面團(tuán)平均分成4份,弄圓,壓平,把餡放進(jìn)去,包好,再放到模器里,敲幾下就出來了,就變成生月餅了。

    我做得很快,感覺自己做的月餅味道特別好吃。

    四年級(jí)做月餅小學(xué)生月餅篇四

    “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”農(nóng)歷8月15是一年一度的中秋節(jié),可是今年的中秋節(jié)有些特別,和國慶節(jié)竟然出奇的在同一天!

    大街上,小巷里人們都洋溢著笑容,充滿了歡聲笑語,小區(qū)里掛著帶著紅光的燈籠,使小區(qū)里泛著紅光,黑夜就如同白晝,所有的事物清晰可見。

    夜空,圓月高懸,我想到了“玉兔搗藥”。這讓我有許多聯(lián)想:雄兔和雌兔不是決定把它們最小的女兒送送到月宮嗎?可它去了有什么用呢?失去親人的悲痛是一只兔子不能解決的了的,那是一種無窮無盡的悲痛,而且刻在了你的心里。

    此刻的我抬頭仰望天空,看著月亮不斷變化的光芒,此刻的寓意也不同吧!紅色的光宣泄了她的熱情,藍(lán)色的光渲染了她的凄涼,白色的代表了它圣潔,黃色的光讓我感受到她的溫暖。月亮的這些光是非常奇妙的。

    在這個(gè)圓滿的中秋節(jié)里,我不能和家人歡聚一堂,因?yàn)榘职謰寢屧谶h(yuǎn)方,我只能和爺爺奶奶在一起度過這個(gè)中秋。我們圍在一張桌上,吃著各種各樣的月餅:有五仁的、芝麻的、豆沙的,它們形態(tài)各異,五顏六色的,使人一見就生愛慕之心。除了月餅,還有柚子,東北人的習(xí)俗是吃月餅,而南方人的習(xí)俗是柚子,吃完了柚子,再把柚子皮放在小孩的腦袋上,人們認(rèn)為這樣,神就會(huì)祝福他們。

    我突然想起了在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,他們?cè)诟墒裁矗克麄兂栽嘛灹藛幔克麄円苍谒寄钗覀儐幔克麄冞€是已經(jīng)遺忘了我們呢?這一連串的問題,在我心中回想。中秋節(jié)原本是應(yīng)該家人歡聚的時(shí)候,而爸爸媽媽的缺失,讓我心中升起一股失望感。

    “但愿人長久,千里共嬋娟。”我希望爸爸媽媽很快就能回來,和我們一起再補(bǔ)一個(gè)屬于我們一家人的“中秋節(jié)”!

    四年級(jí)做月餅小學(xué)生月餅篇五

    “好!好!”從教室里發(fā)出了歡呼聲,這是怎么回事呢?原來是要去蛋糕店做月餅啦!

    我們陸續(xù)把統(tǒng)一的橘色帽子戴在頭上,在藍(lán)色隊(duì)旗的引導(dǎo)下出發(fā)了!

    轉(zhuǎn)過一個(gè)大街,我們來到了“簡(jiǎn)·愛遇見你”的蛋糕店。王老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)女生,一隊(duì)男生。我們看見商店里有各種各樣的蛋糕和月餅,真是看得我們眼花繚亂呀。

    我們要開始做月餅了。王老師給我們每人發(fā)了一塊兒面團(tuán)兒和一塊兒餡兒。老師首先讓我們把面團(tuán)兒和餡兒揉成圓形。我揉完之后,老師說把面團(tuán)兒摁成扁的,把自己喜歡的餡兒放在面團(tuán)上。我這才發(fā)現(xiàn)我的餡兒不是芝麻餡兒,而是蓮蓉餡兒的。我和同桌交換了餡兒,這次我才安心。我繼續(xù)摁面團(tuán)兒,然后把芝麻餡兒放在里面,再接著揉,不可以把餡兒露在外面,揉成圓形。

    揉完之后,再把模具在面團(tuán)上摁,然后把模具拿下來。這樣月餅就完成了一大半了。

    最后,我們把做好的月餅放進(jìn)烤箱里烤,上火230度,下火180度,烤十五分鐘后拿出來。用雞蛋黃在月餅上刷兩次,刷完之后再放進(jìn)烤箱里烤六分鐘,拿出這樣美味的月餅就做成了。烤完之后不要馬上吃,這樣會(huì)燒傷手的,登上幾分鐘后再吃。

    大家喜歡做月餅嗎?八月十五中秋節(jié),大家開開心心吃月餅吧!

    四年級(jí)做月餅小學(xué)生月餅篇六

    六年級(jí)習(xí)作今天是中秋節(jié),是一個(gè)萬家團(tuán)圓的節(jié)日。天上的月亮像玉盤一樣又大又圓。

    我和爸爸、媽媽吃著媽媽做好的冰皮月餅。有蓮蓉餡的、綠豆餡的、香橙餡的、咖啡餡的,還有很多很多。做月餅其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需把做好的挪糯米團(tuán)揉成一個(gè)圓,按扁,把做好的餡放在糯米粉上,再揉圓,放到機(jī)器上一按,一個(gè)月餅就大功告成了!

    我雙手握著月餅兩端,放在嘴里輕輕地舔了一口。慢慢地咬了一口。真香!一股香味在嘴里回味,我舔了舔嘴唇。我抬頭看了看夜晚的星空,中秋之夜的月亮,如盛滿了黃金的圓盤。那熠熠發(fā)光的小星星,大概就是這盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。這時(shí)月色溶溶,竹影婆挲,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

    我大口地咬了一口月餅,綠豆餡的清涼使我精神。腦子里想起了奶奶講故事的聲音,那個(gè)動(dòng)聽又有趣生動(dòng)的神話故事——《嫦娥奔月》奶奶的聲音是那么親切慈祥,故事情節(jié)又是那么曲折,生動(dòng)。我體會(huì)了嫦娥的善良溫柔,后羿的勇敢,憨厚,后羿弟子的陰險(xiǎn),毒辣。

    我又咬了一口月餅,吃完后又拿起另外一塊香橙味的月餅,天甜甜的,就像有一塊蜜糖流進(jìn)我的心田。我幻想自己是玉兔,在皎潔的月亮里和嫦娥一起表演優(yōu)美的歌曲和歡快的舞蹈。

    我依依不舍地看著迷人的月亮逐漸消失,留給我的是這個(gè)愉快,歡樂既又興奮的中秋之夜。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。書法課的樂趣
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編帶來的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。重陽節(jié)日記字重陽節(jié)日記三年
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    內(nèi)蒙古自治區(qū)作為中國最早成立的&ldquo;模范自治區(qū)&rdquo;,民族團(tuán)結(jié)的基因一直在這片土地上流淌傳承,內(nèi)蒙古蓬勃發(fā)展的歷史就是由一個(gè)個(gè)守望相助的故事寫就
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是我給大家整
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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