無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
考試初中篇一
第一次月考過后，我懷著忐忑的心情走回家里。
這次考試，我考了和上學期期末一樣的排名。不知道母親是責問我還是安慰我。
一路上心跳加速，想著千萬種自己的結局，跟朋友的攀談也變成了緊張刺激的比賽，路上的汽車疾馳而過，樹葉不停地沙沙，為我鼓勵。
不一會兒到家時，我一直沉默不語，直到母親問出了那句：“這次考得怎么樣？”我的心如在弦上的箭，此時心臟馬上就要跳出身體，我吞吞吐吐地說出了成績。
母親沉默了，好似火山爆發前的寧靜，暴雨前的平靜。之后，母親沒有責罵我，我也異常輕松。但從老師把母親叫去學校時，一切都變了。表面上是去參考校服，實則詢問我的學習。回家后，母親把我罵了好久好久，我的眼眶紅了，眼淚也往外流。父親怒了，一氣之下把我的手機摔了，我泣不成聲，身體不斷抽噎。第二天去學校時眼眶特別腫。
他們責罵我的原因，一方面是因為我回家時愛看手機。另一方面則是因為我這次考試沒有進步，說我沒有上進心。父母只關心老師的感受，誰又知道他們給我少算了10分，我當時內心無聲的嘶喊了好幾句，恨不得把原因告訴他們。可卻因為情緒的崩潰，說不出一句話。
之后聽同學說母親在朋友圈發了一條說說。意思就是說，我不理解父母和老師，他們都是為我好。我聽了之后又哭了，一個人戴上口罩悄悄地哭，眼淚迷失了我的雙眼，鼻涕也不住地往外流。看著眼前熟悉又陌生的家，再望望身后，看見綠葉中也有一枝枯黃的枯干。到路邊滿是泥濘和垃圾，清冷的燈照著我，月亮也哭去了一大半，不自覺想起古代嫦娥的故事，凄冷的風無情打在我的臉上。
我的世界變成了黑白色，無論何時何地，我的腦子總在上映父母批評我時的場景。無法忘卻，不能忘卻。
考試初中篇二
現在，美國等一些國家，真得就不考試，他們注重孩子的智利，素質，想象力，創造力的發展，不把優秀局限在100分上。他們的教室里，學生想怎么玩就怎么玩，如果這個老師惹到了這名同學，他就有可能面臨失業的危險，學生每天都在上選修課，不去上學也可以，那里的課堂每天都充滿著歡笑。
按理說，他們應該遠不及我們中國人。
可是為什么諾貝爾獎的獲得者卻沒有一個是中國人呢？
我不是嘲笑和諷刺中國人，這只是我對考試的一種看法，我也沒有說考試不對，只不過在強調中國人與外國人，考試與不考試之間的差別。
好了，現在我言規正題，繼續來暢想：如果不考試。。。
如果不考試，課本會滿天亂飛；
如果不考試，老師會面臨瀕臨下崗；
如果不考試，qq上太陽等級的人會越來越多；
如果不考試，鍵盤會逐漸報廢；
如果不考試，網游上的游戲會越來越多；
如果不考試，眼鏡店的生意會越來越好；
如果不考試，中國會再出幾個劉翔和王軍霞；
如果不考試，中國人更要計劃生育；
如果不考試，胖子會越來越多；
如果不考試，公園里的情侶會越來越多；
如果中國人不考試，最后都沒有幾個能吃得起麥當勞；
如果中國人不考試，走到哪里會更被人家唾罵；
如果中國人不考試，那是不可能的！！
為了健康，為了中國的繁榮與富強，我在這里高呼：讓考試來得更猛烈些吧！
可以看看我昨天寫的作文：分數真的那么重要嗎？謝謝啦。
考試初中篇三
時間向閃爍的星空，人生像那流星，不過短短一瞬。轉眼間，我們一邁入初中的門檻，而我們也迎來了第一個大考——期中考試。
在這次考試中，我雖然取得了不錯的成績，但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級，可是被稱為“生物小王子”的。
平時無論出什么難題，我都能對答如流。但是這次考試，我的生物只考了41分，是我這段考試得最低分啊！這可是我最拿手的生物啊！這讓我臉面何在，我可是“生物小王子”呀！暫且不說提高這六分我可以排到年級前三，更重要的是，我不是因為不會，而是因為粗心！我不甘心，真的不甘心！
可是，我轉念又一想，人生，不就是要有遺憾才更加美好嗎？海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀。人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。
我們要昂首向前看，向著光明前進，就算錯過了成功，也不要錯過努力。人只會被消滅，不會被打敗，人不會被挫折擊敗，人不會向困難低頭。
這次考試，只是一次測試，是人生千千萬萬考試中的小小的一個，如果不理想，不要沮喪。這次失敗，只是千千萬萬分之一。如果很理想，也請你不要驕傲，因為這次成功，也只不過是千千萬萬分之一。
遇到挫折，不要放棄，想想自己的成功經歷，相信自己，一定能成功。遇到成功，不要自滿，不然只會是自欺欺人，不要做那只溫水的青蛙。
做人做事要有分寸，不要被一時的成功沖昏了頭，也不要被一時的失敗而打倒。一時的成功不是一時的成功，一時的失敗也不是一世的失敗。相信自己，風雨過后是彩虹，黑暗過后是光明。相信自己，我能行，我一定能行！
不要把分數看得太重，也不要把分數看得太輕。分數，是你努力的結果，是你所付出的收獲。
不管你昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否依舊彌漫心頭。你要去相信，沒有到不了的明天，希望你們能珍惜現在，希望在今后會想起來，你我都能有一個嘴角上揚的青春。
還一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱枕之心，積極投入生活學習，不消極避世，也不做閑云野鶴。面對分數，勝不驕，敗不傷；面對榮耀，不自滿，不驕傲。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆，一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
考試初中篇四
第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點休息。當聽到這個消息，我心里頓時緊張極了，生怕自己考不好。
到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過于疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘 。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復習。
隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。
通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
考試初中篇五
開學幾個月，班主任數學老師就居高臨下，打手一揮，拍著講臺，甩出一句;明天考試。頓時，全班沸騰，像熱鍋上的螞蟻！完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個時候，大家多希望老師能把剛才的話給吞回去，把向西邊的日子再推遲幾天。可是老師早也走了，好一個去無蹤吶！
第一部
今天要考試了！
班長，到時候可得多多關照！一位懶得出名的公民在班長耳邊求著。班長卻說：“我倒是想幫幫你，可是呀！能逃過老師的“火眼金睛”嗎？哎呀！我還沒有復習，怎么辦呀？”一位公民又喊起來。那你得倒霉了已經復習的同學在幸災樂禍。喂！你昨晚復習了嗎？另一位公民在調查起來。被問的同學先來了個美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了，才沒有功夫理它呢！最后來了個回頭草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睜不開了，哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。
第二部
鈴聲響了。
老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學垂頭喪氣。有的還在嘴邊念念有詞，觀音菩薩，耶穌上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定會給你們上香。大概希望跟多的人去保佑，還好多一些力量吧！媽呀！六年制小學數學第十二冊單元能力測試練習？挨—做吧！
第三部
以前一向同學們認為最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次``````
這么快！這鈴壞了吧！幾個同學嘴里埋怨著。收卷！一聲令下，幾十張試卷轉眼間回到了老師手中。幾個班干部跑到老師身邊拿起標準答案，就在一邊討論著這道題你對了嗎？我忘了寫單位了我比你更摻。
考試初中篇六
期中考試后兩天，早上上課了，音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進教室，老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們全班的分數冊，滿臉嚴肅。
他首先掃視了全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯藥似的，氣氛此時變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重了語氣。全校倒數第一。”我從中聽出了老師“嘶啞”的聲音以及老師的些許無奈！老師原來帶班可都是順數第一，考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽。不過我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至老師宣布周雅琴時542分。我想我居然連她也超不過，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創，539分。教室里的空氣嘎然而止，老師還在講曾創退步了幾名……一個結果把我打下了低谷，我墜入了人生中的失敗與失落中。
我陷入了深思，簡直不可思議。本來還想這次考好了，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成了傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。
這時考了600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說：“還有機會，別沮喪……。”“別說了。”我打斷了她的話。此時我再也壓抑不住自己的情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行啊！”但我最近聽她說，她那時候是安慰我，并沒有輕視。
我后悔半學期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。
直到半個月后，我又重新調整心態考了一次數學測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白了一個人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因為“沒有最好，只有更好”。
我決定今后必須高標準，嚴要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅強，更自信，更努力。
考試初中篇七
在散原中學新的學習環境中，我們迎來了第一次大考——期中考試。
這次考試成績不太理想，數學試卷發下來之前，我充滿期待，可發下來之后，我的心就像花瓶摔在地板上，稀碎稀碎的——才六十四分！如五雷轟頂，心胸沉悶，這叫我情何以堪？可是我的心理承受能力強，轉個背，就把這個分數給拋到九霄云外，天空中好像又彩虹高高掛了。
再說說語文吧，沒有按李老師要求當天事當天畢，語基扣分比較多。但是語文閱讀有一題讓我不解，試卷上問衍太太出現在魯迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中？我寫的是《瑣記》，卻被打了一個“x”，聽同學說正確答案是《狗·貓·鼠》。我回家查找資料，衍太太的確在《瑣記》里，而《狗·貓·鼠》卻沒有她。明天問問老師，怎么回事。
在政治方面，真是應了一句古話：功夫不負有心人。我臨時抱佛腳，從晚上八點讀到十一點半，竟然考了八十六分，真是一個意外。但是想一想，世上沒有無緣無故的高分，只要你付出了，終有回報。
回到歷史。前面的選擇題全對，后面的解答題扣分十分嚴重，原因是沒有理解書本中的內容，死記硬背不會靈活變通應用。以后要在理解的基礎上去記憶。
英語方面單項選擇和寫句子扣分多，零零散散地扣了二十分，主要原因是沒有細讀，而是快速地瀏覽題目，匆忙就把答案填上，沒有經過思考。更恐怖的是，考完時間剩余好多，但我沒有認真思考、檢查，而是座在位上發呆，天馬行空的亂想。原來，細心也是一種能力，細心也是一種態度。
地理據稱在政史地生之中最難，是大哥大，我考的不多不少，剛好六十分。我是一個喜歡旅游的人，每年和家人一起去外面開闊視野，豐富人生閱歷，如果地理都學不好，一問三不知，真會臉面丟盡。
生物試卷沒有發下來，目前還是一個未解之迷。
這次期中考試成績不太理想，離的我目標距離很遠，跟爸爸的承諾還有差距，我相信：世上無難事，只怕有心人，只要我堅持，努力了，就會更上一層樓。
考試初中篇八
激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學們對答案。“地理第#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語文第#題你填的是什么？”“快樂！”“對了！”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。
我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。
到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟，因為前面去的同學總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。
終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進辦公室，心想：“完了！”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語文：111分；數學：94分；英語：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來最棒的成績！
我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著說：“怎么樣，現在不著急了吧？”
考試初中篇九
一縷暖橙般的陽光在天空晶瑩的臉頰蔓延開來，一絲絲、一點點、一團團……最后把半邊天都映得如火，亮且艷。太陽是一副“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，蟬鳴驚醒了一江春夢。
不多久，太陽已爬到紅旗桿頂，有一道強光直透過右手旁的玻璃窗，照亮了一張嶄新的，帶有油墨香味的試卷。
考試進行中。
教室里靜得沒有一點多余的聲音，只有筆在紙張上劃過的那“沙沙沙”的熟悉聲音。當我完成自己的答卷時，同學們還在或焦慮，或輕松地寫著他們自己的試卷。看著他們低下的，認真的，稚氣未脫的臉，心中有一股說不出道不清的傷感。它來得時這樣迅速，這樣強烈。
三年前，我們被一場考試考得各奔東西。如同蒲公英，獨自飛行，獨自成長。獨自演繹各自的人生。
三年后，我們又被一場考試考得七零八散。我們跌跌撞撞地從起點向終點走去，有多少身邊人在一個個叫做考試的分叉口上與自己道別？原來成長只是一個人的和事情。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”去吧，不去想那未知的結局，盡自己全部的努力，把那一張張人生的考卷答好。這是一場考試，又不只是一場考試。
我的同學們，請努力地以一朵花的姿態，綻放在那一場命運的考試中。