每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級(jí)想象字篇一
假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無邊的'大草原上。我要在這片綠海之中，欣賞這如畫的美景；要在這綠海之中，感受和草原融為一體的感覺；要在這綠海之中，被風(fēng)輕輕托起；要在這綠海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飄過……我要聞聞遍地青草的芬芳；我要品嘗一下酥油茶的濃香；我要看看雪白羊群；我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹馬，我要帶著它翻過千山萬壑，來到偏遠(yuǎn)的小山村。我會(huì)去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童；我會(huì)安撫那窮苦孩子的受傷的心靈；我會(huì)去激勵(lì)他們：一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)困難；我還會(huì)……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長大了以后，一起奔向那美好的未來！
啊！如果我真的有那么一匹馬，我會(huì)去做更多有意義的事的。
二年級(jí)想象字篇二
一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹林里休息，看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥。它對(duì)小貓說：“你怎么欺負(fù)小鳥呢？欺負(fù)別人是不可以的。”小貓聽了這話怔住了，它過了好一會(huì)兒才回過神來說：“我以后再也不欺負(fù)別人了。”“丑小鴨”發(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無微不至地照顧著小鳥。過了幾天，小鳥完全康復(fù)了。
就在天鵝群要飛走的時(shí)候，小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里，它是那樣的慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來的天使。
我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂、堅(jiān)持不懈的好孩子。
二年級(jí)想象字篇三
假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過著幸福、快樂又安寧的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時(shí)，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因?yàn)樾↑S魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時(shí)，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進(jìn)了河里來。
我聽了，著急地說：“我的小伙伴他們?cè)趺崔k？果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來，游客們不見我們的`蹤影，垃圾倒越來越多，人們終于明白了不見小魚的原因，就動(dòng)起手來把小河的垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活。
二年級(jí)想象字篇四
未來的一天，我正在“安樂窩”里“呼呼”大睡。突然，我被一陣風(fēng)鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起床。”原來是鬧鐘機(jī)器人“鳴鈴”叫我起床呢！它其實(shí)是個(gè)萬能的機(jī)器人。它有一頭耀眼的金發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿著一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛極了。
“晨修”機(jī)器人只用了一分鐘便把我的床鋪好，被子收拾得一干二凈，還給我梳了一個(gè)“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。
打扮好了以后，從廚房里走出一個(gè)廚師機(jī)器人——“美味”。它笑瞇瞇地問我：“早餐想吃什么呀？”我不假思索地說道：“一碗熱干面、一杯牛奶、一個(gè)雞蛋。”我邊說，它邊記錄著，它記錄完后便去廚房里工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃著機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐。
吃完早餐后我便去看書，可我覺得家里的書沒有意思，這時(shí)從書柜臺(tái)走出，一個(gè)“書精”機(jī)器人，它親切地問我：“小主人，想看什么書？”我說：“只要是引人入勝的書都行。”機(jī)器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書，津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容很豐富，情節(jié)逗得我“咯咯”直笑，仿佛我已身臨其境。
要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活著，那該多好啊！
二年級(jí)想象字篇五
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，那時(shí)的我是吳博士，我正在研制一種新產(chǎn)品，它是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西——神奇的衣服。
它和普通的衣服沒有什么兩樣，只是多了幾個(gè)按鈕，但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當(dāng)我穿上時(shí)，它就會(huì)問“主人！主人！這溫度適合您嗎？”我說：“不太適合我，再?zèng)隹煲稽c(diǎn)吧”我話還沒說完，身上就感覺涼快了許多，就好像進(jìn)入空調(diào)房間一般。
如果想出去玩，我就按下第一個(gè)按鈕，按下去沒幾秒，衣服展開翅膀問“主人呀！您想去哪兒，我想去北京天安門”我說。衣服說：ok。衣服便飛了以來。
上美術(shù)課時(shí)，我就按下第二個(gè)按鈕，一眨眼，衣服變成了筆，就像神筆馬良的筆一樣，想畫什么就畫成什么樣子，讓我成了真正的畫家。
如果我忘了帶東西，我就會(huì)按下第三個(gè)按鈕，轉(zhuǎn)眼間，衣服就變成了那件我正需要的東西，如果我不小心摔傷了，我就按下第四個(gè)按鈕，它就變成一瓶紅花油給我擦，讓我的傷處一下就好了很多。
你們想要這樣的衣服嗎？那就要好好學(xué)習(xí)，讓眼前的一切變成現(xiàn)實(shí)吧！未來的我們是多么幸福呀！
二年級(jí)想象字篇六
我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的`柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。
春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。
夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。
秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。
冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來。
二年級(jí)想象字篇七
首先，我要發(fā)明一種高效利用太陽能、并能夠接受熱能的材料，用這種材料制作汽車的外殼。并且發(fā)明一種高效的用太陽能、熱能和電能的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。
用我發(fā)明的材料裝配的汽車，每時(shí)每刻都能吸收太陽能、熱能，并十分高效地輸送到我發(fā)明的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里，汽車就能發(fā)動(dòng)起來。這種汽車，在陽光充沛的時(shí)日，由汽車外殼的材料吸收的能量，就能行使一天一夜。在陰天，陽光不足甚至下雨的日子，汽車只要充電三個(gè)小時(shí)就能行駛十個(gè)小時(shí)。這種汽車十分經(jīng)濟(jì)，比現(xiàn)在任何一種汽車都便宜，使中國百分之九十以上的家庭都能買得起，而且由于不用汽油，所以是一種環(huán)保型汽車。還有，我把汽車的車廂做特別的設(shè)計(jì)，車廂可以展變成一間小旅館，使擁有這種汽車的家庭隨時(shí)外出旅游。
另外，我還要發(fā)明一種高能低價(jià)安全的核動(dòng)力汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車裝上這種發(fā)動(dòng)機(jī)可以擁有20年不停行駛的能源。
這樣，我們國內(nèi)的汽車就不再需用汽油，我們國家就不用花費(fèi)大量外匯進(jìn)口石油，可以節(jié)省大筆資金用來發(fā)展教育和改善人民生活。
二年級(jí)想象字篇八
在端午節(jié)那天，小動(dòng)物們都在包粽子，而一位老鼠可沒有包，它就是乖乖隆地咚。每當(dāng)端午節(jié)的夜幕降臨之時(shí)，它都會(huì)到村莊里拿粽子。
到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了，剛要下手，沒想到警鈴響了起來，原來它踩到黑貓警給它設(shè)的陷阱了。它很不甘心，“這是怎么回事？”乖乖隆地咚說道。它心想：看來這個(gè)月的粽子沒了。
黑貓警長突然跳出來喊道：“你跑不了啦！”
老鼠扭頭就跑：“君子動(dòng)口不動(dòng)手呀！”
警長邊追邊罵道：“我呸，就你這種破膽子也想得這好話。”
一路跑到河邊，乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊，就跳進(jìn)去說：“貓警長拜拜。”最后它一邊哼著歌一邊劃船，漂呀，漂呀……然后看著警長站在一根木頭上追了上來，它一直轉(zhuǎn)彎，終于把警長甩了。
結(jié)果警長居然比它早上岸并且在那等著它：“警長是無處不在的！”然后就把它押起來，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。