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    植樹二年級作文字(匯總9篇)

    時間:2025-05-13 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    植樹二年級字植樹二年級字篇一

    春天到了,春暖花開,一年一度的植樹節到了。小紅和亮亮她們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶,興高采烈地出發了。

    公園的景色真美麗呀!風和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。

    哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹,有的在踩土,大家干得熱火朝天。

    開始植樹了,小紅先挖坑,亮亮再把樹苗插進坑里,然后小紅和亮亮一起把坑填滿了,最后亮亮拿來一桶水澆了下去。

    終于把樹苗栽好了!他們看著自己的勞動成果,心里都美滋滋的!

    老師點評:植樹的過程寫得有條有理,語言也挺活潑、生動。

    植樹二年級字植樹二年級字篇二

    今天小明起得很早,因為今天是一年一度的植樹節。小明拿了鋤頭,拿了種子,戴上帽子,去種樹了。

    小明開始種樹,首先拿起鋤頭,在地上挖了一個洞。然后,小明播種,填土,埋種子。然后,小明在土里撒了一點水,種下了種子。

    過了幾天,小明去看種子了。他驚訝地發現種子發芽了,變成了一棵可愛的樹苗。小明很開心。從此,小明更加關注了。他經常給樹苗澆水、施肥和除草。在陽光和雨水的照射下,樹苗越來越健康。

    過了幾年,小明長大了,樹苗長高了。現在樹苗已經是天上的大樹了。現在,鳥兒和孩子們都被這個地方迷住了。有時鳥在樹上建房子。

    春天到了,大樹開花了,蜜蜂和蝴蝶來了。他們采集蜂蜜,在花朵上跳舞,非常可愛。突然,秋天來了,大樹上的蘋果像紅燈籠一樣成熟了。

    小明明白了一個道理:只要努力,就會有收獲。

    植樹二年級字植樹二年級字篇三

    在一個晴空萬里、風和日麗的上午,小兔坐在家里,覺得很孤獨。

    忽然,她靈機一動,想了一個好辦法。她來到小象和小熊的家,建議組織一次植樹大行動。

    首先,他們拿來了樹枝,把樹枝插在泥土里,然后,小兔扶著樹枝,小熊把土坑填滿。再來幫小樹澆水,可是,我們提水來回要三十趟,怎么辦呢?大家被這個問題難住了。

    沒過多久,小樹栽好了,大家看著自己的勞動成果,露出了滿意的笑容。

    大家回到了自己的家里,時時刻刻都想念著小樹。

    植樹二年級字植樹二年級字篇四

    3月11日,陽光明媚,萬里無云。在柳青河濕地公園植樹的人群里,一群頭戴班級小紅帽的小學生吸引了眾人的視線,那就是我們——樸園小學20xx級八班的師生、家長團隊。

    在園林局叔叔阿姨的號令下,植樹開始了。我和同學分工配合,一個扶正樹干,一個揮鍬填土。土很硬,填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。

    土坑快填滿的時候,我們就上陣了,手拉手用腳把土踩結實。爸爸媽媽們修整圍堰的時候,我們就飛快地跑去接水,由于太興奮了,水都灑出來了。接水回來,我的鞋子都已經濕透了。

    給樹澆水,一定要澆透。澆完水,掛上認養名牌,這棵樹就算完全種好了。

    今年種植的是景觀樹,有櫻花和木槿。在大家的共同努力下,一棵棵樹都栽起來了,像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風飄揚的認養名牌,心里美滋滋的,太有成就感了。

    呵護綠水青山,共建美好家園。相信不久的未來,我們的小樹會長大,成為柳青河濕地公園一道美麗的風景。

    植樹二年級字植樹二年級字篇五

    春天到了,春天花開,一年一度的植樹節到了。小明早早地起床跑到了月月的家,叫醒了月月說:“月月起來,今天植樹節,我們一起去植樹吧。”他們拿著小鍬、水桶、樹苗,高高興興地出發了。

    野外的風景真美呀!風和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。

    哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹苗,有的在踩土,還有的在澆水。

    開始植樹了,我們先挖坑,再扶樹苗,然后踩土,最后澆水。

    終于把樹苗栽好了!我心想:小樹啊!你快點長!快點長!長成參天大樹,為我們遮風擋雨,讓公園變得更加美麗!

    老師點評:習作結構完整,敘述有條理,語言也挺生動活潑。

    植樹二年級字植樹二年級字篇六

    今天,我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。

    我們先把小樹苗小心翼翼地放了進去,大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗,我把土踩實,又培些土,再用腳把土踩一遍又一遍,這時,我那兩個小伙伴抬著一桶水回來,她們把水均勻地澆在樹下。

    大家不怕苦,不怕累,干得很起勁,不時傳來陣陣的笑聲,我們都累得滿頭大汗,但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要堅持下去。

    我用尺左比右看,使這棵樹苗成一直線,這時我聽見妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小樹苗能在土里生根啦!”我問妹妹:“是真的嗎?”妹妹說:“對!”那兩個小伙伴看見后,像凱旋的士兵一蹦三尺高。

    突然,微風拂來,小樹苗彎彎腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就滲進泥土里,小樹苗喝飽了水,連連點頭微笑,好像在說:“朋友們,瞧著吧,我一定長成遮天蔽日的大樹,讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽的余暉灑向大地,我們收拾好工具,戀戀不舍地離開了小樹苗。

    今天植樹真好玩啊!

    植樹二年級字植樹二年級字篇七

    我見到了排得井井有條的小樹苗躺在地上等著我們這些小主人來挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發達的小樹苗,開開心心地把小樹苗抗上山去。

    到了山上,我們就熱火朝天地挖樹坑,哎呀,不好,我手上冒出了透明的小水泡,汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負有心人,樹坑很快就挖得又大雙圓。給小樹苗挖了一個新家。

    接下來我們把小樹苗小心翼翼地把小樹苗搬到了小新家。

    哇,這個植樹節我們過得非常開心。

    植樹二年級字植樹二年級字篇八

    今天是植樹節,也是孫中山先生逝世八十九周年。

    上一星期,我還和帥媽(媽媽親子協會)里的小朋友和上三年級的丫丫姐姐一起去植樹。

    我和丫丫姐姐一起來到森林公園里面去植樹。首先各人領了一個小樹苗,是花椒樹。我爸爸借我以前那個學校的老同學張棟青爸爸的大鐵鎬,把土地刨松,讓我和丫丫姐姐用鐵鏟把土挖出來。挖呀 挖,挖呀挖……,挖成了兩個大坑,我們該種小苗了。爸爸幫我把小苗扶著,不讓它倒。我來給小苗培土,媽媽給小苗澆水。我們三口人配合的多默契!

    帥媽把剩下的小樹苗分別給了和孩子一起來的爸爸。

    我們唰唰唰地把另外一棵樹種了。

    今天的植樹節又高興又體驗了種樹是什么感覺,活動圓滿成功!

    植樹二年級字植樹二年級字篇九

    植樹節到了,老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗,空氣清新,是植樹的大好時光。

    同學們來到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽見了小鳥的叫聲,看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。

    老師給同學們分組,我和小紅是一組,我們領了嫩綠的小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的挖坑,有的扶樹苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。

    我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來繼續挖,小紅扶樹苗,我用鐵鍬培土,我們給樹苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹澆水,小樹種完了。

    看到我和小紅種好的小樹,小鳥飛來了,好像在說:“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。

    在老師的帶領下,我們開心的回到了學校。

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    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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