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    最新西瓜作文一年級(jí)(七篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    西瓜一年級(jí)篇一

    大家好!我是西瓜子。早上,我和媽媽一起買的。一個(gè)人用刀把我們切成碎片,還有幾個(gè)兄弟姐妹被切成兩半。我僥幸逃脫了這次搶劫。

    這個(gè)家的小主人小明拿起我的西瓜,貪婪地吃著。他的牙齒和舌頭不停地推出一些和我在一起的兄弟姐妹。我躲在里面,幸運(yùn)女神又來(lái)了,我又跑了!我深入口中,發(fā)現(xiàn)了一扇門(mén),人們稱之為燕子。我失足,用口水滑入食道。在狹窄的食道里過(guò)了很久,我終于來(lái)到了一個(gè)寬闊的地方,——胃!胃里有很多胃液,胃一直在蠕動(dòng),頭都暈了。終于來(lái)到了小腸。小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸液。他們想讓我崩潰。嘿,不可能。我用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己。他們動(dòng)不了我的一根頭發(fā)。就在我享受勝利喜悅的時(shí)候,小腸蠕動(dòng)了一下,把我推向大腸,大腸一直蠕動(dòng)。里面全是臟東西。我不能和他們?cè)谝黄穑∥沂俏鞴献樱较朐缴鷼狻_@時(shí),一束金光進(jìn)來(lái)了。我已經(jīng)在肛門(mén)了。我又要看到光明了。我很激動(dòng)。我又被一堆臟東西推了出去!

    這是一次奇妙的冒險(xiǎn)。我的小西瓜籽今天能找到,但是在人體內(nèi)玩了還是安全完好的。興奮中,一股洪水向我襲來(lái),我進(jìn)入了黑暗的下水道。救命,我還是個(gè)小西瓜子!

    (小學(xué)五年級(jí),)

    ;后來(lái),安徽省安徽省樅陽(yáng)縣城關(guān)小學(xué)402班朱有一天,孫悟空、豬八戒、沙僧去西方取經(jīng),走到一個(gè)很熱的地方。師父見(jiàn)大家汗流浹背,便說(shuō):‘大家走累了。“我們?cè)谶@棵大樹(shù)下休息一下吧,”大家都說(shuō):好。那是夏天,陽(yáng)光燦爛。

    師父喝完水,說(shuō):‘八戒怎么還沒(méi)回來(lái)?孫悟空道:“我去看看。“我看到了山的另一邊。豬八戒在樹(shù)下睡覺(jué)。孫悟空飛下來(lái),叫了:‘八環(huán)’。“豬八戒被吵醒,說(shuō):‘猴哥,你干什么?“孫悟空說(shuō):‘你怎么睡著了?水果呢?“豬八戒說(shuō)這大熱天沒(méi)有水果。”孫悟空說(shuō)那里有瓜地。”話音剛落,豬八戒跑過(guò)來(lái),咬了最大最重的一口,一顆牙斷了。乍一看,原來(lái)是一塊石頭。他挑了第二個(gè)咬了一口,牙又疼了。原來(lái)是磚頭。

    第三次,八戒挑了個(gè)輕一點(diǎn)的,狠狠咬了一口,‘喂,我的牙呢?“原來(lái)他的牙齒^v^在一塊木頭里,木頭掛在他的嘴上,隨著他的頭搖擺。

    講師:佟萍鄉(xiāng)

    (四年級(jí),600字)

    今天媽媽下班回家,在路邊買了兩個(gè)大西瓜。我媽一進(jìn)屋,我就看到她手里的西瓜。我立刻跑過(guò)去,接過(guò)西瓜,然后去廚房切。但我沒(méi)想到的是,第一個(gè)西瓜變白了,還沒(méi)熟,我媽就拿著我手里的刀,切第二個(gè)西瓜。第二個(gè)西瓜很好,西瓜果肉紅色,讓人有食欲。

    當(dāng)我們坐在客廳吃西瓜的時(shí)候,我看到媽媽拿起了白色的西瓜,但是媽媽給了我第二個(gè)西瓜。我心里很難過(guò),就對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,我們把西瓜換了吃吧。媽媽笑著說(shuō):“吃吧,我的孩子。我媽覺(jué)得這個(gè)白瓜很好吃,就放過(guò)我吧。”。

    這件事讓我難忘。我覺(jué)得我媽對(duì)我真的很好!

    (二年級(jí),350字)

    西瓜一年級(jí)篇二

    上課了,老師背著綠色的大袋子,笑瞇瞇地說(shuō):“今天請(qǐng)你們吃西瓜吧。”老師一邊說(shuō)一邊從從綠色的袋子里抱出一個(gè)大大的綠綠的西瓜。

    哇!這個(gè)西瓜像一個(gè)大大的恐龍蛋!我不禁感嘆道。西瓜穿的是一件深綠色的條紋衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一條條河流,又像一道道閃電劈下來(lái)。真可愛(ài)的是它那根藤,真像一條豬尾巴。老師敲西瓜了,仔細(xì)一聽(tīng),“咚咚咚”,好像鼓聲。看著這個(gè)可愛(ài)的西瓜,我忍不住摸了一下,冰涼冰涼的,還很光滑呢。

    接下來(lái),老師說(shuō):“好了,我要切西瓜了。”老師使出了“鐵頭功”和“剪刀手”,可都沒(méi)有用。老師只好把“倚天屠龍刀”拿了出來(lái)。老師把刀輕輕放在西瓜上,用力一切,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜被切成了兩塊。展現(xiàn)在我們面前的是紅紅的西瓜肉,看上去好像火焰山,里面的小黑籽們好像子彈。

    我們已經(jīng)迫不及待,口水直流,抓起西瓜吃了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)是要選拔幾個(gè)參加吃瓜大賽,所以大家都顧不上品西瓜了。有的像豬八戒吃西瓜;有的抿著嘴雖然小口,但速度非常快;有的像餓了幾百年的人,直接連西瓜皮都啃了。吃完,決賽的三個(gè)選手就誕生了!

    老師說(shuō):“20xx年小種子吃西瓜大賽現(xiàn)在開(kāi)始啦!”

    話音剛落,一號(hào)同學(xué)抱著西瓜,像掃地機(jī)一樣掃來(lái)掃去,一瞬間,西瓜就矮了一層。二號(hào)同學(xué),像炸彈一樣,這邊咬一口,那邊咬一口,大片的西瓜被炸開(kāi)了小洞洞。三號(hào)同學(xué)像挖土機(jī)一樣,一處處挖過(guò)去,吃完一個(gè)地方,再挖另一個(gè)地方。慢慢地,他們的肚子鼓起來(lái)了,像一個(gè)個(gè)皮球。他們的速度也變慢了,一號(hào)選手吃得滿臉都是,二號(hào)選手蹲下去啃,三號(hào)選手的衣服已經(jīng)被嚴(yán)重染色了。

    同學(xué)們繼續(xù)給他們加油,他們像加了馬力,又重新開(kāi)啟“瘋狂模式!”

    好一個(gè)大西瓜,好一個(gè)吃瓜比賽啊。

    西瓜一年級(jí)篇三

    老師安排我們坐下,在中間給我們切西瓜,并說(shuō):“我們大家都有份。”我高興極了。我聚精會(huì)神地望著老師,只見(jiàn)胡老師右手拿刀,左手摁著西瓜,把西瓜 的臍部和柄都呈圓形切下來(lái),就像兩個(gè)大小一樣碟子,而剩下的西瓜就像一個(gè)翠綠的大鼓,老師又把刀從西瓜的深綠色的條紋選了一條切下去,西瓜從中斷開(kāi)。哇 噻!同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,一副不肯相信的樣子,紅彤彤的瓜肉散發(fā)著清香,而且籽都浮在表面上。令人垂誕欲滴。我則成了“口水直流三千尺,我的嘴巴 快饞!”很快老師把所有的西瓜都切完了,并給我們一人發(fā)了一塊。

    胡老師溫柔地對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)音樂(lè)一響,你們就開(kāi)始吃。”我張大嘴,貼著西瓜,準(zhǔn)備音樂(lè)一響,就開(kāi)始大吃,有一部分和我一樣,可還有一些人卻什么準(zhǔn)備工作也不做。

    音樂(lè)響起,所有均以迅雷不及掩耳的速度啃著西瓜,就像小松鼠一樣,奮力吃著,許多人都勾著背吃,這是因?yàn)檫@樣就不容易把衣服弄臟了。

    開(kāi)始我吃的很順利,可到了后來(lái),咬不了了。我便想把它掰開(kāi),可憑空往后掰,會(huì)把肉擠爛;往前掰,把西瓜汁全擠出來(lái)了,我心急如焚,急中生智我想到了 一個(gè)好辦法,把西瓜放在桌上,使勁摁開(kāi)了。我大口大口地吃,生怕辦理了。可是到了后來(lái)我的肚子不爭(zhēng)氣了,快飽了,我急了,又加足馬力吃,可黃心怡早就吃完 了。

    我輸了,不過(guò)我并不氣餒,吃西瓜大賽的過(guò)程多么有趣呢!

    西瓜一年級(jí)篇四

    有這樣一種水果:它出產(chǎn)于夏天,是非常好的清熱解暑佳品。這種水果的形狀是圓圓的,大的.足足有籃球那么大,小的大小與火龍果差不多。它滿身都是深綠與淺綠相間的波浪花紋,讓人看著非常清涼、舒服。切開(kāi)這種水果,里面是紅色的果肉,果肉里邊有許多黑色的小瓜籽,很像果肉的小寶寶。這種水果的味道甜甜的,而且還含有豐富的水份。如果把它放進(jìn)冰箱里凍一下,那味道就更好了。所以,在炎熱的夏季,人們都喜歡用這種水果來(lái)解渴、消暑。

    西瓜一年級(jí)篇五

    我家舉行過(guò)一次吃西瓜比賽。

    因?yàn)槭窍奶欤鞖馓貏e熱,像火爐一般。爸爸從冰箱里抱出一個(gè)又圓又大的西瓜,說(shuō):“我們來(lái)一次吃西瓜比賽吧。”我和媽媽連聲叫好。爸爸把西瓜切成九塊,每人三塊。只聽(tīng)“開(kāi)始!”我們就爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。

    起初,爸爸吃得最快,只見(jiàn)他目不斜視,專注地大口大口吃著。如果這樣的話,爸爸肯定會(huì)得第一名的。我加緊努力。結(jié)果,正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備吃第二塊時(shí),我趕了上來(lái)。

    知道我為什么能夠吃得那樣快嗎?因?yàn)槲液懿环狻S谑俏艺卵坨R,管它“三七二十一”,對(duì)著西瓜就是亂啃,連西瓜籽都不吐,甚至還咬了好幾口西瓜皮。

    媽媽呢,開(kāi)始雖然吃得不如我們快,但還是很努力地吃著,不說(shuō)話,眼睛也不朝兩邊看。眼看我和爸爸就要把自己的那份吃完了,不想媽媽居然以驚人的`速度,后來(lái)居上,突然加速,一下子把我和爸爸搞得措手不及,媽媽轉(zhuǎn)敗為勝了!

    吃西瓜比賽結(jié)束了,結(jié)果也出來(lái)了:媽媽第一名,我第二,爸爸卻是最后了。我們互相對(duì)視著,大家嘴邊都是瓜籽,衣服上還粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋里響起我們一家歡快的笑聲!

    西瓜一年級(jí)篇六

    上周五晉老師說(shuō)只要我們把家庭作業(yè)寫(xiě)好,下周二課上,給我們一個(gè)驚喜。全班同學(xué)非常期待這一天的到來(lái)。

    光陰似箭,日月如梭。眨眼間到周二了,老師說(shuō):“本想帶大家玩一個(gè)吃西瓜比賽的,但因有一部分人的作業(yè)沒(méi)有得優(yōu),所以就不玩了。”一些同學(xué)一聽(tīng),非常后悔自己沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

    結(jié)果到了下午,老師回心轉(zhuǎn)意了,還找了個(gè)幫手是李輝老師,也是楊姝柔的媽媽。老師讓我,王明遠(yuǎn),姚明佳等人,從她的車上抱了六個(gè)西瓜。來(lái)到班上老師讓我們每人摸一摸,看一看。表面上看西瓜很圓,但你不要被迷惑住,一摸,會(huì)發(fā)現(xiàn)上面高低不平。拍一拍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜一下下地在振動(dòng),而且拍一下聲音非常大,感覺(jué)里面是空心的。他們的身上是淺綠色,上面有一道道墨綠的花紋,有一塊小地方是黃的,老師說(shuō)那一片是受陽(yáng)光最少的地方。李輝老師拿著菜刀切西瓜,只聽(tīng)咔嚓一聲,西瓜被切成了兩半。我閉眼聞了聞,一股果肉味,這味道哪怕舔一口也行呀!

    比賽規(guī)則:吃掉你的西瓜,首先吃完的勝利。

    第一場(chǎng),老師一聲令下:“不開(kāi)始”。楊姝柔立刻吃得只剩一小塊了,真是天大的笑話。老師又給她切了一片。吃西瓜真正開(kāi)始了!我趁機(jī)觀察了大家吃西瓜的樣子,有的趴在西瓜上,大口大口地吃;有的很斯文地小口慢慢吃;有的只顧著笑,忘記了吃西瓜……好恐怖呀!常恒軒挑了個(gè)小的,結(jié)果他贏了,我輸了。

    玩了這個(gè)游戲,讓我很快樂(lè),也使我明白了無(wú)論任何時(shí)候做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待。

    西瓜一年級(jí)篇七

    暑假里的一天,天氣很熱。知了在樹(shù)上一個(gè)勁叫,仿佛在說(shuō)熱呀熱呀。可我卻十分興奮。因?yàn)榻裉煜挛缢狞c(diǎn)我要和小伙伴在公園內(nèi)舉行一場(chǎng)吃西瓜大賽。

    好容易盼到下午四點(diǎn),我和小伙伴每人都抱了一個(gè)西瓜,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。我們7個(gè)人把西瓜一字兒擺在涼亭的藤椅上。旁邊的觀眾納悶為何我們帶來(lái)的西瓜個(gè)頭都差不多。我們笑著不回答。

    我們讓做裁判的家長(zhǎng)幫我們切西瓜,每個(gè)西瓜只準(zhǔn)切7刀,而我們則在一旁做熱身運(yùn)動(dòng),有的壓腿,有的彎腰,還有的把肚皮往下擼,個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試。

    比賽開(kāi)始了。我抱起眼前的西瓜就一口啃下去,結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛,西瓜汁嗆進(jìn)了鼻孔,一個(gè)噴嚏,西瓜從嘴里直噴了出來(lái),我也劇烈的咳嗽起來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)幫我捶背,邊陲邊說(shuō):”慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,欲速則不達(dá)。”等咳嗽停下來(lái),我又趕緊吃西瓜,不過(guò)這次速度慢多了。

    正當(dāng)我全神貫注對(duì)付西瓜的時(shí)候,突然嘴里的西瓜跑到了我的頭發(fā)上,原來(lái)他和我一樣也吃嗆著了。我顧不上擦去頭上的西瓜,低下頭繼續(xù)努力。

    顧春宜突然扔掉手中的半截西瓜,轉(zhuǎn)身往廁所跑。原來(lái)他中午喝了水,這不,剛吃了不到四丫西瓜就受不了了。我邊啃西瓜邊想:還是我聰明,中午飯都沒(méi)敢吃一口,這次冠軍,非我莫屬!

    隨著時(shí)間的消失,曉東,胡明他們都跑到廁所去了,只有我和既翔一還在堅(jiān)持。我們前面都只剩下一丫西瓜了,怎么才能取勝呢?只見(jiàn)他在第六快還沒(méi)啃完的時(shí)候就把第七塊也拿在了手里,和第六塊并列一塊啃,由于西瓜太寬,他的嘴巴張得再大也不夠兩塊西瓜的寬度,所以吃的速度一下子減慢了。我就這樣得了冠軍。

    心急吃不了熱豆腐,看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)啊。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范本,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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