在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
文明之星字文明之星字篇一
一絲微笑，一份文明；一縷陽光，一片溫馨。中國素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。文明禮儀是規范每一個人日常的生活行為，是個人素質和修養的體現。從上小學至今，已將近兩周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。這些都堅定了我做文明小使者的信心！
我做文明小使者，每當我乘車時看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開心地笑了。
我做文明小使者，當我看到小區花園里到處都是小朋友們扔下的各種食品包裝時，我主動去清理干凈，保持小區的環境整潔，看著干干凈凈的小區，雖然我累得滿頭大汗，心里卻很高興。
我做文明小使者，每當在學校我發現同學遇到困難，我會毫不猶豫地去幫助他，使他沒有煩惱。只有同學都快樂，我才能感到更快樂。
我做文明小使者，每天我都爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌、疊疊衣服，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。
我要好好學習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！
文明之星字文明之星字篇二
“你耕田來我織布，我挑水來你澆園。寒窯雖破避風雨，夫妻恩愛苦也甜”。這是被人們廣為傳唱的一曲經典《夫妻雙雙把家還》，講述的是小農經濟的男耕女織的古代生活。
我國是世界農業起源地之一，古代時以農立國，農耕文明長期居于世界先進水平，精耕細作是我國傳統農業經濟的一個基本牲。自給自足的自然經濟是中國古代農業社會生產的基本模式。
農業起源最早可追溯到距今一萬年左右。然而距今七八千年時，中國原始農業已相當發達。中國的原始農業與世界其他地區相比較，具有鮮明的特點。中國在種植業方面，北方以粟為主，南方以水稻為主；西亞則以種植小麥、大麥為主。在畜養業方面，中國最早飼養的家畜是狗、豬、雞和水牛；西亞以飼養綿羊和山羊為主。
中國原始農業的主要耕作方法是刀耕火種，后來到來商周時期，有了耒耜的出現，耒耜的出現和發展，使農業生產力得到提高，人民生活水平得到進一步改善。春秋戰國時期，鐵梨牛耕成為人們的主要耕作方式。到隋唐時期，隨著曲轅犁的出現，我國耕梨已相當完善。曲轅犁相較西漢趙過推廣的耦犁來說，更為先進。這種犁安裝了犁評，可以調節犁耕的深淺，既簡便又輕巧，還能適應各種土壤和不同田塊的耕作要求。
話說中國歷史源遠流長，博大精深。這話一點兒也不夸張，單說耕作技術，中國便是數一數二的。例如：春秋戰國時期，當時世界上先進的耕作方法廣為使用。到西漢時，善轉善學的趙過便總結勞動人的的生產經驗，推行代田法。代田法是壟作法的發展。這是一種合理利用地力、保苗抗旱的栽培方法。需先把田地開成一條條壟和溝，第一年把莊稼種在溝里，出苗后，逐漸把壟上的草和土培到苗根上。第二年在原來的壟上，再如法開溝栽種。
隨著耕作技術的提高，土地的利用效率也得以提高，社會生產力也相應提高。伴隨著封建土地私有制的確立，以一家一戶為單位男耕女織小農經濟逐步形成。《天仙配》中，董勇與七仙女在服役期滿后，所期許的幸福美好生活便是“男耕女織”生活的真實寫照。
談經典，論文明。
中國古代農業便堪稱經典。
文明之星字文明之星字篇三
我家住在群山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。
生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!
文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養，為建設文明山城貢獻自己的力量。
讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!
文明之星字文明之星字篇四
舉世矚目的世博會終于在我國的上海召開了,我感到既興奮又自豪！世博會的主題是：城市,讓生活更美好。城市，是我們這個美麗星球的細胞，而我們作為城市的小主人應該以最好的面貌來迎接世博會的到來。我要做一名文明的少先隊員，為我們城市的更加文明和美麗貢獻自己的力量！以自己的實際行動為世博增光添彩！
2014年的青少年奧林匹克運動會也正在一步步向我們逼近，它是一項專為年輕人設立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領域的內容，并將為推進這些領域與奧運會的共同發展而扮演著一個催化劑的作用。四年一屆的青奧會將要在南京舉辦，作為南京市民的我們將親歷這場盛事是多么幸運！我也衷心祝愿青少年奧運會精神永駐人間！
這段時間，我們學校全面開展了“慶世博、迎青奧，講文明、樹新風”的行動。提倡我們做“文明小主人”。那么，一名小學生如何使自己更加文明呢？我認為要讓自己多讀書。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”今人說：“書是人類進步的階梯。”回顧古今數千萬年的文明發展歷史，是什么，在其中功不可沒？是書！毋庸置疑，書在其中起了不可替代的作用。我國偉大的領袖毛主席也是提倡讀書的。毛主席平時事務繁多，但是再忙他每天也要抽出時間來讀書。他說過讀書能使人通曉事理，從而使自己博學多才。因為書讀得多，毛主席學富五車、才華橫溢、出口成章，給后人留下了許多豐富的文化遺產。
所以我也要多讀書、讀好書，通過讀書增進自己的學識，提高自己的行為，用實際行動去影響身邊的每一個人，為美麗南京貢獻自己的力量！
家長感言：孩子能從自身的需求考慮，和自己的學習生活相結合，想到通過讀書提升自身素質，做文明小學生，以文明行動“慶世博、迎青奧”。孩子的觀點明確而實際，并有一定的高度。
文明之星字文明之星字篇五
我站在長長洛陽橋上，看著洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉，夕陽的余暉灑在紅樹林上，那么美麗，那么動人。
紅樹林長在灘涂地上，根部深深扎在泥中，紅樹還不是很高，但葉片綠油油的，樹干看上去很挺拔，有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們為了保護這里的生態環境而種下的，到了現在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景，陶醉其中。
在洛陽古橋上看橋墩，可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽橋在近一千年時間里屹立不倒，雖經歷大地震，抗戰，但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那里，看千年風云變幻。橋在，牡蠣在，人在。
夕陽斜照，因為正在退潮，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿著工作時用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調乏味的，但是因為與大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實和美好。
海邊的人們戴著黃色的斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈。同時，他們也一自己的方式保護和維持著這個地方的生態文明。其實，這不只是他們的責任與義務，更是每一個泉州人的責任與義務！
大自然給予了我們美好的生態環境，而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發而破壞了生態平衡的例子比比皆是，我們應引以為戒，共同來保護美麗泉州的生態文明。生態文明，美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態文明！