人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
今天沒有家庭作業(yè)字今天沒有家庭作業(yè)字篇一
今天我的心情特別好，因?yàn)榻裉煳覜]有家庭作業(yè)，作業(yè)都在昨天寫玩了，今天真是空閑的一天呢。
今天，我和李怡偉開心的在樓下玩兒了整整兩個小時。
我在李怡偉家里面借了跳繩，然后再樓底下痛痛快快地玩了起來，我們想起來要去叫劉姿恒（劉姿恒是我的好朋友，也是英華的，在五二班），然后，我們到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，劉姿恒還沒有寫完作業(yè)呢！說起來，我們寫作業(yè)真是快啊。
我們失望的下了樓，然后繼續(xù)在地下開心的玩了起來。
李怡偉要回家了，李怡偉邀請我到她的家里面去做客，然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。
我到了李怡偉的家里面，其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的，到了李怡偉的家里面，她的爸爸就醒來了，他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋，李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過來，讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來，大家都要吃飯了，我們就各回各家了。
今天沒有家庭作業(yè)字今天沒有家庭作業(yè)字篇二
“今天沒有家庭作業(yè)！”科代表剛從老師辦公室出來，就大聲地沖我們喊。頓時，我們班像剛燒開的水——沸騰了。
男生們拍打著桌子，背著書包歡呼著，女生們也快活地雀躍著。可不是嗎，我們都是畢業(yè)班的學(xué)生了，這樣的好機(jī)會可是千載難逢啊！不過，我卻沒那興致，胡亂地收拾著書包，心想：上次語文老師只布置寫一篇作文，數(shù)學(xué)和英語的作業(yè)也很少，媽媽嫌我的作業(yè)太少了，又讓我做了20道數(shù)學(xué)應(yīng)用道，這回可是一點(diǎn)作業(yè)也沒留呀……想到這兒，我的心一下子涼了。
回到家，只見爸爸在廚房做飯，媽媽坐在沙發(fā)上翻著書，不知在找什么。完了！她準(zhǔn)是給我找題做。看到我回來了，媽媽站起身，撫摩著我的頭，親切地說：“瑩瑩，回來了？快去做作業(yè)吧。”我怯怯地對媽媽說：“媽，今天老師沒留作業(yè)。”媽媽聽了這話，樂了。她從屋里抱出七八本書，遞到我手中，笑瞇瞇地對我說：“好孩子，你看看這幾本書，要做的題我都給你折上書角，打上鉤了。媽媽今天給你做好吃的，快去吧。”說完，她就到廚房忙活去了。
過了兩個多小時，我覺得頭昏腦漲，四肢無力。這時，爸爸那嚴(yán)厲的聲音又在耳邊響起：“練練琴吧，總不能讓它當(dāng)擺設(shè)呀！”爸爸的話就是圣旨，我這個當(dāng)女兒的可不敢不從。于是，伴著“叮叮咚咚”的琴聲，我又度過了難熬的.一小時。“瑩瑩，吃飯啦！”我本以為吃飯時間可以休息一會兒了，可爸爸吃飯的時候又給我講起了學(xué)習(xí)方法：“不能死記硬背，要掌握一定的方法……”我順從地點(diǎn)著頭。“哎喲！”我捂著嘴，疼得直叫。我因沒有集中精神吃飯，咬了舌頭。我賭氣放下筷子，回到了自己的房間。沒想到媽媽跟來了，她不知又從什么地方找來了一些習(xí)題，還陪著我一起做。就這樣，臨睡前的最后一小時也被那數(shù)不清的“加減乘除”占據(jù)了。
晚上，我躺在床上，頭昏昏的，連抬眼皮的力氣也沒有了。
今天沒有家庭作業(yè)字今天沒有家庭作業(yè)字篇三
如果說學(xué)齡前的兒童是江中的小魚，那么，我們這些上了學(xué)的孩子就是籠中之鳥。每日都有如山般的作業(yè)壓得我們透不過氣，我真想對全世界的人們說一聲；“讓今天沒有家庭作業(yè)吧！”可是無濟(jì)于事。
走在回家的路上，我覺得天格外的藍(lán)，太陽格外的燦爛，花朵格外的鮮艷，我似一條重新游到江河里的小魚，再次看到了世界的美麗，我覺得我現(xiàn)在最快樂。我可以隨心所欲做我想做的事，我可以看電視，可以玩電腦，還可以去玩遙控車……我似乎是第一次這么高興，這一刻我真覺得“生我者父母，知我者老師也。”平時那張嚴(yán)肅的臉?biāo)坪跽l(fā)著奇異的光芒，那么真，那么甜。
我好像回到了小時候，回到了那個快樂，自由的時候……
正當(dāng)我貪婪的享受這難得的輕松時刻，內(nèi)心深處卻傳來了一個理智的聲音：“清醒一點(diǎn)吧，你已經(jīng)長大了，永遠(yuǎn)不可能回到那個懵懂的童年時代了。”想到這里，我心里便不禁涌起了一陣莫名的感覺，酸酸澀澀的：是失落，是迷茫，還是困惑？但是我想更多是對未來的期待。
我想這就是成長吧！總會失去一些東西，然后得到更多。
今天沒有家庭作業(yè)字今天沒有家庭作業(yè)字篇四
“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)！”隨著一陣鈴聲的響起，老師站在講臺上大聲宣布。同學(xué)們先是一驚，然后大聲歡呼起來，教室里炸開了鍋。出乎意料的消息使整個班沉浸在熱鬧的氣氛里。
當(dāng)我邁著輕快的步子走在回家的路上時，還沉浸在剛才熱鬧的氣氛，我真不敢相信自己的耳朵――今天沒有家庭作業(yè)！
也許，這是我有生以來，聽到的最親切的一句話了！今天沒有家庭作業(yè)――這是事實(shí)，是不可能改變的事實(shí)。頓時，只覺得天格外的藍(lán)，草格外的綠，小鳥兒的叫聲格外的清脆，周圍的一草一木格外的惹人喜愛。腳下的步子邁得更歡了，恨不得早點(diǎn)兒回到家。
剛進(jìn)家門，我就興奮地沖媽媽嚷道：“媽媽，今天沒有家庭作業(yè)！”“沒有家庭作業(yè)？”“嗯！”我使勁地點(diǎn)著頭，“真的嗎？”“那還有假。”我如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上，仿佛要好好放松一下這幾天來的疲勞。媽媽若有所思地說：“既然沒有作業(yè)，那我就給你布置一個任務(wù)。”“什么？任務(wù)？”一聽到任務(wù)，我就跟那些堆成小山的復(fù)習(xí)資料聯(lián)系起來，莫非――媽媽要給我布置額外的家庭作業(yè)？我的心頓時涼了半截。媽媽說：“雖然今天沒有家庭作業(yè)，但你必須要把今天晚上安排的充實(shí)，不要讓時間白白浪費(fèi)！”我先是一驚，這倒是個與眾不同的任務(wù)，我一定要把它完成好！我默默地想。
于是我便動手幫媽媽做了一點(diǎn)兒家務(wù)，幫她分擔(dān)平日的辛苦，又開起電視看了一些新聞和少兒節(jié)目，在了解國家大事的同時也放松一下往日的疲憊，再回到房間，捧起課本，鞏固鞏固今天學(xué)習(xí)的功課；然后拿起課外書，陶冶情操……就這樣，整個晚上我安排得充實(shí)而又有條不紊，有意義而又放松身心，陶冶情操而又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識！
我深深地體會到，今天沒有家庭作業(yè)，感覺真好！不僅豐富了知識，而且懂得怎樣合理地安排時間。
沒有作業(yè)的一天就像我們?nèi)松械囊粋€星期八，她讓我們?yōu)槟愀涌鞓贰⒏幼杂桑瞧诎宋覑勰悖。。?/p>
今天沒有家庭作業(yè)字今天沒有家庭作業(yè)字篇五
"叮鈴鈴。“下課了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準(zhǔn)備著這一天最殘酷的時刻—布置作業(yè)。可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們?nèi)ツ牧恕Ｓ腥苏f，老師開會去了、還有人說，老師出去了。更離譜的是有人說，老師被ufo抓走了。我無法不佩服同學(xué)們的想象力了。
等啊等啊，老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去"串門"。真大膽啊！就在這時，老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。
ohmygood，為什么這么多?不要啊！就在我神情恍惚時。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了？因?yàn)樽鳂I(yè)多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業(yè)！
今天沒有家庭作業(yè)字今天沒有家庭作業(yè)字篇六
今天下午放學(xué)的時候，我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)。
放學(xué)了，我哼著小曲，邁著輕快的腳步走在回家的小路上。
一回到家，我就立馬扔下書包，從冰箱里拿出媽媽昨天買的娃哈哈和兩片面包，然后以最快的速度打開電視。啊，太好了，放的正是我最喜愛看的綜藝節(jié)目《奔跑吧》。
我躺在沙發(fā)上，邊吃邊看，心里想：這樣的生活真是賽神仙吶！這時，媽媽回來了，我歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽盯著我，半信半疑地說：“真的？你可別騙我。”我瘋狂地點(diǎn)頭，說完，媽媽打開手機(jī)看班級群里的信息。
不一會兒，她走過來嚴(yán)肅地問我：“不是沒作業(yè)嗎？那你看老師發(fā)的是什么？”我仔細(xì)一看，解釋道：“這是周二的，今天都周四了。”媽媽竟也為我高興：“沒有家庭作業(yè)好啊！放松放松。”這時我的心更歡了。
電視節(jié)目結(jié)束了，沒有作業(yè)的時光又有點(diǎn)無聊了，我選了一本自己最喜歡卻一直沒時間看一眼的《搞笑漫畫大全》，里面的內(nèi)容逗得我哈哈大笑。
突然我發(fā)現(xiàn)窗外有個人影，原來是我的同學(xué)，他來找我踢球，我爽快地答應(yīng)了，就這樣，我和他一直玩到天黑才回家。
啊！沒有作業(yè)的感覺，就可以用一個字來形容“爽”！