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    小學(xué)生作文,秋天來了(六篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)秋天來了小學(xué)秋天來了字篇一

    深秋,烏江畔,殘陽似血,四面楚歌。

    被鮮血染紅的土地上,斷箭和長戈零落遍地,橫尸遍野,死亡的氣息彌漫,讓每一個幸存的戰(zhàn)士戰(zhàn)栗。

    他,西楚霸王項羽,佇立在江邊,身披一件黑色的大氅,手握一把烏黑的寶劍,黑色的發(fā)絲被風(fēng)撩起。他面若寒冰,目光凜冽的怒視著不守信用的劉邦。

    他敗了,他西楚霸王失敗了,敗在劉邦手下。

    漫山遍野的凄涼的歌聲侵入他的腦海里,四年來的刀光劍影在他眼前閃爍不定,他想起了自己手握長劍馳騁沙場的雄姿,想起了劉邦俯首稱臣時的卑躬屈膝的樣子,更想起了那令他痛徹心扉的一幕:月下,一位孱弱的女子,一身素衣,手持一柄寶劍,如蝶一般起舞著。夜風(fēng)吹得她衣抉飄飄,恍若謫仙。突然,利刃抹過她的頸間,白玉般的頸上立即沁出殷紅殷紅的鮮血,開出絕艷的玫瑰,美的有些不真切。她望著他,綻開凄美的笑容,甜蜜而又滿足。

    “虞姬!虞姬!”他在心中痛苦地嘶喊道,兩滴英雄淚涌出眼角。他想起了她對他的深情,他想起來他們以前一起在月下起舞的情景。他舉起了他的寶劍,那柄泛著寒光的寶劍上沾著他一生中最愛的女人的血,他要和她走進一個只屬于他們的世界,沒有人可以阻擋他們!

    寶劍劃過他的脖頸,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。恍惚間,他又看到了她,笑靨如花的她向他跑來,伴隨著漫天的飛花,口中還呼喊著“大王!”,他笑了。

    殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿,他卻倒下了。

    在烏江畔,在四面楚歌之中,他選擇的寶劍。他用他的死詮釋了他的霸氣,他的傲骨,他的英雄本色!他,不愧是西楚霸王!他就像一朵飛花,雖然生命形態(tài)從此枯萎了,但花香卻永留人間。

    “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”他的霸氣傲骨,讓后人銘記。他的名字被刻在千千萬萬的人們的心中。

    現(xiàn)在又到了秋天,到了烏江飛花之時,我又想起了他和她。

    小學(xué)秋天來了小學(xué)秋天來了字篇二

    南昌的秋天總是姍姍來遲,直至九月底,十月初,還沒有一絲秋的涼意。說它來得慢,它來地倒也慢。等到某一天早晨你醒來察覺到了平日沒有的涼意時,秋便真正來到了。

    你盡可放眼望去——南昌的秋天,是怎樣一派景象。

    秋天的草兒并不是人們想象中那樣:枯黃蔫軟。它只不過是過了穿綠衣的時候,開始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時節(jié),麥子都穿上了金黃色的衣服,草兒可不能落后啊!

    南昌的秋天里的樹木,可妙了。看吧,設(shè)若只是枝繁葉茂的參天大樹,固然有蒼翳之感,這秋樹雖有些禿枯,可在那些曲折小徑旁,卻顯得分外有詩意,有異感。雖然到了秋天,可它們卻沒有低下頭去,而是仍然昂首挺立。它們其實是很具有生命力的。

    那風(fēng)呢,雖然沒有春風(fēng)那樣暖和,可是當(dāng)它拂過你的臉頰,似乎可以帶走你所有的煩惱與憂愁。涼涼的,輕輕的,這一般是秋雨過后才會有的——南昌特有的秋風(fēng)。

    其實秋是四季之中最具色彩的季節(jié),也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋,你會發(fā)現(xiàn),它的一切現(xiàn)象,并不像敏感的文人墨客所體驗的那種凄哀悲涼。

    至于秋月的明澈,可照蠟燭幽微;秋的犀利,可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利,像一位無拘無束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來襲,每當(dāng)秋雨綿綿,每當(dāng)秋風(fēng)過境,人們都知道:是哪位無拘無束的藝術(shù)家又來了。這就是南昌的秋天。

    小學(xué)秋天來了小學(xué)秋天來了字篇三

    夏天走了,秋天來了。秋天為大地畫上一幅美麗的畫卷。

    秋天的天空是蔚藍(lán)色的。天空就像一張一望無際的藍(lán)色的紙,一只只大雁排成人字形,就像在藍(lán)色的紙上寫了一個“人”字,天空下,一群小朋友在田野里放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,真像小鳥在天空飛翔。

    花園里,紫薇綻開了嬌嫩的花瓣,美麗的紫薇花在涼風(fēng)中陣陣發(fā)抖;五顏六色的菊花綻開了笑臉;桂花也綻開了小小的花朵,別看它的花朵小,但是香氣芬芳撲鼻,令人陶醉。

    菜園里,一個個玉米張大嘴巴,露出了金色的小牙;一棵棵白菜排著整齊的隊列;蘿卜露出一點粉紅色的小衣服。

    果園里,一棵樹上掛滿了石榴,它好像在說:我也要像小沈陽在春晚上唱一首“山丹丹那個那個石榴紅……”。蘋果像穿了一件紅色的緊身衣似的,臉都跟衣服一樣紅了;梨子穿著一件黃色的旗袍,但這也掩飾不了它身上的“雀斑”。農(nóng)民伯伯在果園里摘水果,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼睛都樂得瞇成了一條線。

    啊!秋天真是多姿多彩,我愛這豐收的秋天。

    小學(xué)秋天來了小學(xué)秋天來了字篇四

    美麗的秋姑娘穿著一件金燦燦的外套,邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。秋姑娘害羞地隱藏著自己,那就讓我們?nèi)フ艺宜淖阚E吧。

    秋姑娘的足跡留在了田野里。那充滿歡笑的田野里好吃的.果子熟了,黃橙橙的梨子,紅通通的蘋果,高粱成熟了,紅艷艷的,稻子成熟了,一片金黃,如金色的海洋。老百姓收獲著自家的食物臉上露出了燦爛的笑容。哦,我找到了秋姑娘的足跡。

    秋姑娘的足跡留在花兒里。只見我家門前那菊花昨日還含苞欲放,被秋姑娘的手一撫摸就爭相盛開,有白的,紅的,紫紅的,黃的……一陣微風(fēng)吹來,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只蜜蜂。把我家的門前裝點得更美麗,哦,我找到了秋姑娘的足跡。

    秋姑娘的足跡留在了小鳥的聲聲啼叫中。那充滿活力的啼叫,好似一串串動聽的音符,譜出了一首秋天的歌,演奏出秋天的第三樂章。哦,我找到了秋姑娘的足跡。我感覺秋姑娘就在我身邊。

    哦,!我終于明白了,秋姑娘的足跡留在了每個角落。這田野,這花兒,這啼叫都顯示出秋的風(fēng)采,秋的神韻。

    秋姑娘悄悄地給大地涂上了絢麗的色彩。我要在這美好的秋日里,奮發(fā)學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的秋色中,仿佛變成了秋天里的一棵花兒,一棵小樹,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長,把祖國的秋天裝點得更美麗。

    小學(xué)秋天來了小學(xué)秋天來了字篇五

    蘋果,仿佛是一盞盞小燈籠。給農(nóng)民伯伯照亮兒,那樣,農(nóng)民伯伯晚上回家就不會摔跟頭了。

    鴨梨,好像是一顆顆小星星。陪伴著農(nóng)民伯伯,那樣,農(nóng)民伯伯就不會孤獨、寂寞了。

    桃子,像一張張紅紅的小嘴。當(dāng)農(nóng)民伯伯生氣、無聊的時候,桃子給農(nóng)民伯伯講笑話。他的心情就好了!

    秋天的景色,美極了!

    小學(xué)秋天來了小學(xué)秋天來了字篇六

    聽,農(nóng)民在金黃“海洋”中的歡聲笑語;看,學(xué)童們手牽手的走進嶄新的校門;聞,風(fēng)中攜來陣陣桂花香。時間如潺潺流水,恍惚間,秋天乘著歡笑來了。

    秋,帶來瓜果飄香。一串串五彩斑斕的葡萄在葡萄架上纏繞,似晶瑩剔透的寶珠鑲嵌在藤蔓。樹上的石榴早就忍不住咧開嘴燦爛的笑了,陽光下里面的石榴籽充滿水分,讓人忍不住剝開來嘗嘗鮮。農(nóng)民伯伯充滿笑容地往城里送去一箱箱水果,一切都是那么美,天上棉花糖般的白云也甜甜地綻開笑顏。

    城里的少女紛紛穿上紗裙,急匆匆地行走在秋風(fēng)中,午后的暖陽照在她們身上,顯得唯美如下凡仙子。院子里的菊花開了,白的、紫的、柔軟的花瓣從里往外一層一層綻放,清香的氣味撲面而來,在秋風(fēng)中潑潑灑灑,開得爛漫。

    秋風(fēng)中的校園顯得生機勃勃。放完漫長暑假的學(xué)生聚在一塊兒,談天說地地聊著各自的奇特經(jīng)歷,新奇的事物吸引了許多剛步入校園的小同學(xué)。緊接著的活動結(jié)伴而來,運動健兒在體育節(jié)上揮灑汗水,小歌手們在藝術(shù)節(jié)上引吭高歌,“怪才”們在科技節(jié)上絞盡腦汁設(shè)計出新奇的玩意兒。在秋風(fēng)蕭瑟中,青綠的校園給人一種活力四射的感覺。

    秋天,雖然不像春天那樣綠意盎然,卻沒有夏季那么火辣炎熱,更沒有冬天的寒風(fēng)稟冽。秋天讓人沐浴在陽光中,秋天的果實累累讓人喜悅。秋天是那么多姿多彩!

    這是我心中最美的秋天!

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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