每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
恐龍想象字篇一
一天上午，我正坐在椅子上，突然抽屜出現了一個藍色的腦袋，我連忙上去看一看。哦，原來是哆啦a夢。
我問哆啦a夢是怎么來的？它說：“用傳送機過來的呀，到這里冒險一下。”我又說：“你可以帶我去恐龍時代嗎？”哆啦a夢連連點頭說：“可以。”說著，它拿起傳送機按了一下，我們就來到恐龍時代了。只見有像二十多米長的吊橋的梁龍；有背上插著劍的劍龍；有身體龐大，每走一步就會發出雷鳴般聲音的雷龍；有臉型讓人望而生畏的三角龍……就在這時，一群食草龍向我和哆啦a夢跑來，原來是暴龍來捕捉食物。眼看暴龍離我們越來越近，我們又逃不掉。就在這時，哆啦a夢拿出一個東西給我說：“這是縮小器，你按下按鈕，暴龍就會變小了。”可是我哪會開呀，于是又扔給哆啦a夢說：“你開，我不會開。”可用力過猛，把縮小器孫運龍，于是哆啦a夢，又拿出傳送器把我傳送回家，到家時哆啦a夢說：“再見，我走了。”我還沒說什么，哆啦a夢就消失了。
我還想讓哆啦a夢再到我家跟我玩。
老師點評：想象豐富，構思極具創意。
早上，我正在看書。突然，我覺得桌子在動，然后抽屜自動打開了。有一個藍色的頭冒了出來，我一看嚇了一跳，竟然是動畫片里的名人哆啦a夢。
哆啦a夢說：“我是從22世紀來的，想和你一起去冒險，因為我覺得你勇敢，有擔當。”說完后就拉著我到抽屜里了，我一看，我的抽屜變成了時光機。它開了一會兒后就到了侏羅紀，我真的不敢相信自己的眼睛，我真的來到了恐龍生活的侏羅紀。
哆啦a夢給我22世紀的竹蜻蜓，然后我們一起飛上了天空。我從上往下一看，有一只霸王龍在到處找吃的，哆啦a夢從口袋里拿出聽話丸，往霸王龍嘴里一扔，然后說：“停下。”霸王龍就停下了。我問哆啦a夢要了很多聽話丸，然后給每個龍都吃了一顆，恐龍們全都聽話了。我坐在恐龍頭上，非常好玩。可玩著玩著，我聽見一聲“咔”的聲音，原來是一只小恐龍破殼而出了。這只小恐龍是三角龍的寶寶，長得非常可愛。“咔”、“咔”、“咔”又有聲音傳來，邊上的幾只也出殼了。
過了好長時間，哆啦a夢把我送回了家。這次經歷，我非常開心，因為我可以和恐龍一起玩。
老師點評：真是一次奇幻之旅，有聲有色，但要注意書寫！
動畫片中有許許多多的卡通人物，我最喜歡哆啦a夢。
一天，我一個人在家，但是很無聊。我剛想出去溜達溜達，在我打開門的時候，哆啦a夢出現在我的眼前。我以為這是一場夢，原來不是，哆啦a夢看我有一些無聊，便帶我去了恐龍園。
一到那里，哆啦a夢從神奇的口袋中拿出了時間倒流表，它一按，就回到了以前的世界，連恐龍都變成真的了。我和哆啦a夢走了一會兒后，有一只霸王龍向我們倆沖了過來。哆啦a夢又從口袋里拿出縮小器，它把縮小器照在了霸王龍之上，霸王龍瞬間變得像螞蟻一樣小了，我們從它身上一跨，就躲避了危險。等我們逃走之后，再把霸王龍恢復成原來的模樣。我們走了很遠很遠，發現了兩只梁龍，梁龍的身體就像一座大橋，我們都很想坐在上面體驗一下。哆啦a夢便從口袋中拿出了一個魔法棒，哆啦a夢揮了揮魔法棒，轉眼間梁龍就變得非常聽話了。我還從背包里拿出了一個照相機，拍了一些照片當做留念，我又從背包里拿出了一把卷尺，一量，發現梁龍的身體足足長20米呢！
這一次的旅行可真是快樂呀！
老師點評：故事情節想象奇特，引人入勝！
恐龍想象字篇二
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優秀想象作文:恐龍時代冒險記，希望對大家有所幫助。
20xx年后，我已經是一位科學家。一天，科學所因為放假，所以許多科學家都走了，只剩下幾個科學家留在科學所里，我也不例外。
但我剛剛完成最新發明——微型吸塵器，它可以吸大量的物體，無論是什么。這時，一位40多歲的科學家笑嘻嘻地向我走來。他對我說：“我剛剛完成時空機，可以在時空來回穿梭，我們不妨試一試。”“好啊，快帶我去。”我興奮的說。
科學家帶我來到一個機器里，問：“你想去什么年代？”我脫口而出：“我想去恐龍時代。”科學家在鍵盤上按下“恐龍時代”這四個字。一陣天旋地轉，我們來到恐龍時代。那里綠樹環繞，空氣清新。正當我們欣賞這美麗的景色時，一滴大雨點落在我的腦袋上，我抬頭一看，嚇得我魂飛魄散，原來是一只霸王龍發現了我們，想吃我們。我看見了霸王龍，撒腿就跑。可惜我怎能跑的過身體龐大的霸王龍，我的背包馬上被霸王龍咬住了。我的背包是結合２１世紀最堅固的材料混合在一起做的，不易斷。但我想離開霸王龍卻難了。科學家來了，我和科學家一起拔。背包雖然堅固，但霸王龍力氣比我們大，一撕就把背包撕爛了，背包被霸王龍吃掉了。我和科學家一起啟動飛行器，飛到半空中，霸王龍只能“眼看口不吃”。
我自言自語地說：“大難不死，必有后福。”正當我為自己死里逃生而高興，一只翼手龍朝我們飛來，把我們的飛行器撞壞了。我們飛速而降，我們及時打開降落傘，才安全著地。
第二天，我們準備回去時。科學家突然心血來朝，說要照幾張霸王龍相片當作紀念。我答應了。
我們來到霸王龍經常來的地方，在那里布下天羅地網，我們藏在附近的草叢里，施行ａ計劃。霸王龍來了，我們把繩子一拉，霸王龍被絆倒了。可是它很快又站起來，繼續行走。
我們又施行ｂ計劃——用網套住霸王龍。霸王龍在次經過這里。我一拉機關，一張大網從樹上掉下來，正好把霸王龍套住。可惜霸王龍竟然把網咬穿一個洞，我們再次失敗了。霸王龍從中逃走了。我垂頭喪氣。
我們施行了許許多多的計劃，但是沒有一個是成功的'。最后我們拿出“絕招”——用食物誘惑。
我們來到一塊沼澤地里，用我的微型吸塵器吸了大量的草，放在沼澤地上，上面放著霸王龍最喜歡吃的肉，那肉香噴噴的。我們藏在樹上，等待霸王龍的到來。
霸王龍來了，它一見就那香噴噴的肉，便馬上撲上去，沒想到霸王龍受不了食物的誘惑，結果腳陷沼澤了，想動也動不了，只能站在沼澤地里。我們趁機照了幾張照片。
當我們回去后，我們把照片給每個人看，大家都夸獎我們是冒險家。
恐龍想象字篇三
風和日歷的一天，小恐龍問它那心愛的小汽車：“我們去野餐吧。”小汽車說“沒問題。”“去野餐了。”小恐龍高興地乘上小汽車便出發了。
“嗚—嗚—。”咦，這是誰在哭?原來是一位美麗的小姑娘：她那金黃色的頭發隨風飄蕩，美麗極了，在她的頭發上還有一頂小王冠呢!
“你是誰?”小恐龍問小姑娘。
“我來幫你。”小恐龍說。
到了晚上，小恐龍趁加麗絲休克國王睡著時把他給殺了，還了小公主自由。
“小恩人，你去我的國家生活吧。”小公主懇求說。
“好吧。”“我能在你家的草原上野餐嗎?”小恐龍問。
“當然可以。”小公主利索地說。
公主領著大家到了自己的國家……
從此小汽車、小恐龍和小公主一起過著幸福快樂的生活。
恐龍想象字篇四
我想設計一個恐龍節， ?因為恐龍滅絕了。所以我想設計一個恐龍節。到恐龍節那一天，就會有很多的人賣恐龍衣服。有草食恐龍衣服、肉食恐龍衣服、雜食恐龍衣服。也可以不用外面買，可以在家里自己做。賣恐龍衣服的價格最好不要超過100元。
有了衣服以后，就可以玩了。到時侯肉食恐龍追趕草食恐龍，而雜食恐龍偷蛋。當肉食恐龍把草食恐龍打趴下時，草食恐龍就可以說是打敗了。草食恐龍就要給身上帶一圍巾，上面寫著“已敗”，要雜食恐龍在偷蛋捕捉捉到，就在身上也帶一件圍巾。上面寫著“已捕捉”。肉食恐龍證明被打敗呢？就是被草食恐龍推進“懸崖”。
我想把這個節日設計到7月11日，因為那天爸爸媽媽會給我110元錢。我會拿這些去買肉食恐龍衣服。因為我喜歡肉食恐龍大大嘴巴，尖尖的'牙齒，看上去威風急了。到那時間可以跟一家人玩的開開心心。