每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中真好字初中真好字篇一
離別母校時(shí)的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
正當(dāng)我陶醉于校園景色之時(shí)，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來(lái)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，緩緩地回頭，哦，原來(lái)是那五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶首x課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會(huì)成為新的六年級(jí)，希望他們能夠代替我們愛(ài)護(hù)這個(gè)校園，愛(ài)護(hù)這美麗的知識(shí)天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請(qǐng)班主任和我們一起拍照。他說(shuō)拍什么呀，都五十多的人了，陽(yáng)光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請(qǐng)求，班主任隨我們來(lái)到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來(lái)一同合影。大家其樂(lè)融融，享受著最后的小學(xué)時(shí)光。
離別時(shí)，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來(lái)。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩(shī)曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是啊，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們?cè)谛W(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
初中真好字初中真好字篇二
每個(gè)人，都會(huì)在獲得勝利中，改變自己的心情，而勝利的背后，一定要付出不少的努力。我從收獲的背后，同樣感受到努力的感覺(jué)真好！
“小瑜，老師給你布置一項(xiàng)作業(yè)。”鋼琴老師翻開(kāi)琴譜，指著一首曲子說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月，你要去參加市里的鋼琴比賽，這首曲子很有難度，你要好好練。”聽(tīng)了老師的話，我感到一絲恐慌，但好強(qiáng)的我把這種感覺(jué)壓住了：好不容易有機(jī)會(huì)去比賽，我一定要好好練，不管有多難，我一定要在這次比賽中，打一個(gè)漂亮的勝仗！
既然在鋼琴的面前立下了這樣的“約定”，就一定得執(zhí)行。我翻開(kāi)樂(lè)譜，先一只手試著彈奏，一下子就感到難度。“do、do、mi、mi……”吃力地按著“黑白鍵”，一遍一遍重新彈。對(duì)于一個(gè)剛剛考上7級(jí)的鋼琴練習(xí)者來(lái)說(shuō)，第一次遇到這么棘手的曲子，真是感覺(jué)“如臨大敵”，但我不放棄，我相信只要努力，就一定能戰(zhàn)勝它。
自那以后，我將每天的練琴時(shí)間從之前的.1小時(shí)增加到2小時(shí)。一個(gè)星期以后，我終于可以兩只手合起來(lái)彈了，我微微露出了笑容，告訴自己：要和鋼琴交朋友，每次練琴，要跟著鋼琴的感覺(jué)走，想象你與它在對(duì)話。我這樣想也這樣做，發(fā)現(xiàn)鋼琴似乎“任我擺布”，我們倆好像真的成了一對(duì)“無(wú)言的朋友”，這種感覺(jué)真的妙不可言。但是，在試著這種方法時(shí)，我還是要努力地練習(xí)。在努力中，鋼琴成了我的知音，從此我越發(fā)期待每天的那2個(gè)小時(shí)，可以在拼命中度過(guò)。漸漸地，經(jīng)過(guò)我的努力，和我獨(dú)特的方法運(yùn)用，我的琴藝有很大的提高，雖然之前的付出很累、很辛苦，但那樣感覺(jué)很美妙。
一個(gè)月后，那首曲子似乎成了我的“手下敗將”，它在我的指尖中流瀉，變成了絢爛多姿的花朵在我的心中綻放。當(dāng)老師聽(tīng)到我彈奏完畢后，也為我鼓掌喝彩，我感受到了努力給我?guī)?lái)的滿足感，我的心里美滋滋的。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。我也迎來(lái)了市里鋼琴比賽的時(shí)刻。在我出色的彈奏中，贏得了“兒童b組貝多芬杯一等獎(jiǎng)”殊榮，我驚喜萬(wàn)分，雖然獲獎(jiǎng)的感覺(jué)很美好，但我回想起從棘手到順手，從順手到熟練，再?gòu)氖炀毜巾槙常@期間我付出了無(wú)數(shù)的努力，而這一切付出都是值得的。
從此，我喜歡努力的感覺(jué)，它是多么有滋味的，回想起來(lái)，是異常興奮和愉悅的！
初中真好字初中真好字篇三
記得我上一年級(jí)時(shí)，不太愿意和陌生的同學(xué)講話，甚至當(dāng)別人同我握手時(shí)，我也會(huì)禮貌地拒絕。
她是我的一個(gè)好朋友，我們一起分享自己喜歡的事物，彼此聆聽(tīng)對(duì)方介紹的歌，一同追看喜歡的小說(shuō)。起初我和她并沒(méi)有那么熟，直到三年級(jí)的某一天。
那天，我和她一同打掃班級(jí)衛(wèi)生，當(dāng)所有的人都走光了，教室里只剩下我倆的時(shí)候，我們都不說(shuō)話，自顧自地低著頭默默掃地。“要不要一起走？”我望向她，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把掃把擺好，背上書(shū)包，她跟在我身后，默不作聲地走著。突然，我的肚子開(kāi)始鬧騰，一陣劇痛，大概是xxx病犯了。家里人都知道這個(gè)情況，可她卻不清楚。見(jiàn)我蹲下來(lái)，她趕忙問(wèn)我怎么了，我把實(shí)情告訴了她。她是個(gè)早熟的女孩，知道的東西可比我要多得多。她順勢(shì)背起自己的書(shū)包，把我的書(shū)包往前一掛，拉起我的胳膊放在右肩上，便扶著我來(lái)到教師食堂，找到了我的班主任。班主任得知情況后，立馬打電話給我的家人，可那會(huì)他們都在忙，沒(méi)空過(guò)來(lái)接我。我正盤算著怎么回去，她拉起我，一步步向校門走去。
“你不回家嗎？”我疑惑地看著她。“說(shuō)好的要一起回去，不能反悔啊！”她笑了笑，拉著我繼續(xù)往前走。一路上，她和我講起了許多發(fā)生在她身上的趣事，分散我的注意力。我發(fā)現(xiàn)她的經(jīng)歷和我竟有很多相似之處，她的性格也很好。就這樣，我們慢慢拉近了距離。
到了六年級(jí)，我們都不怎么說(shuō)“很高興和你做朋友”這類甜蜜的話，改為互相損對(duì)方，但只有我們自己知道，再怎樣鬧，我們還是對(duì)方心中那個(gè)美好善良的她。
親愛(ài)的知己，很高興認(rèn)識(shí)你。
初中真好字初中真好字篇四
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法??只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
初中真好字初中真好字篇五
一朵朵烏云飄了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)砸在窗戶上。路上有撐起傘慢慢走著的人，還有沒(méi)傘匆匆走著的人。我靜靜地坐在書(shū)桌前，望著窗外的景象，不由得陷入了回憶。
小時(shí)候，剛起床就想快點(diǎn)上學(xué)，與好朋友一起玩。捉迷藏、跳格子，我都會(huì)。而現(xiàn)在一想到要上學(xué)，恨不得在床上躺一天，什么都不干。現(xiàn)在上課時(shí)，進(jìn)門考、課文、單詞、定義、試卷……壓得我都該喘不過(guò)氣了。回想以前上課就是玩，沒(méi)有壓力，沒(méi)有責(zé)備，也沒(méi)有憂慮，多幸福呀！
小時(shí)候下課，我們都會(huì)飛似地跑下樓，玩會(huì)這個(gè)，玩會(huì)那個(gè)，高興極了。可現(xiàn)在呢？剛準(zhǔn)備起身，老師的一句話，狠狠地把我們摁在了椅子上：“先別動(dòng)，我再講兩分鐘！”我的天啊，一個(gè)一大早就早已精心設(shè)計(jì)好的課間，就這么輕描淡寫(xiě)地泡湯了。
小時(shí)候放學(xué)，總會(huì)和一群小伙伴玩游戲，總是玩到要吃飯了，才依依不舍的往家走。可是再想想現(xiàn)在，每天很晚才回家。看到他們?cè)跇窍赂吲d地玩，我卻要回去寫(xiě)作業(yè)，唉，心里面那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨！
小時(shí)候寒暑假，總是很快寫(xiě)作業(yè)，然后去哥哥家玩，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)玩那個(gè)。一會(huì)打雪仗，一會(huì)兒滾雪球，一會(huì)堆雪人，忙的不亦樂(lè)乎。可是現(xiàn)在預(yù)科班、作業(yè)一大堆，寫(xiě)了半天都寫(xiě)不完整體的四分之一。更別說(shuō)玩了，頭都不一定抬起了。海韻預(yù)科班的作業(yè)卷子。真想吃根雪糕，再看會(huì)兒電視。
小時(shí)候總是會(huì)看會(huì)電視再睡覺(jué)，可是現(xiàn)在想的明天的課程，就怎么也睡不著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落。只一瞬，太短，看不到。但在那天，我凝望著雨點(diǎn)，清晰地看到雨的下落。
初中真好字初中真好字篇六
“家”是一個(gè)溫暖的詞，人們都是這樣說(shuō)的，而我也認(rèn)為——最多的溫暖都是來(lái)自于家。
從小到大，一直在家中度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日月，家里的一切都是那么平凡，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)波，但也沒(méi)有那種夢(mèng)幻般的場(chǎng)面。那時(shí)，我天真的以為——家，沒(méi)什么特別的。
后來(lái)，在一個(gè)溫馨的夜晚，我體會(huì)到了家人的愛(ài)，才明白了家是如此溫暖。
放下書(shū)包后，我許了愿，吹滅了蠟燭之后，爸爸耐不住性子，拿出了一輛精致的遙控車，“給你，你的生日禮物。”我一看，這不是上次在商場(chǎng)我愛(ài)不釋手的那輛車嗎？爸爸卻沒(méi)買，哦，我明白了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的老爸。”接過(guò)那輛車，不停的撫摸，媽媽給我一個(gè)書(shū)包，祝我學(xué)業(yè)有成，姐姐給我一張賀卡，祝我天天開(kāi)心。我看著爸爸媽媽，看著他們?yōu)槲宜龅囊磺校蹨I不禁流淌了下來(lái)，我也沒(méi)有阻止，任淚水四溢。
在朦朦朧朧的淚光中，我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為：有家真好，能享受家庭的溫暖真好！
初中真好字初中真好字篇七
難尋是朋友，朋友多了路好走每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想到她的身影。有人說(shuō)朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；有人說(shuō)朋友好像是一個(gè)任你傾瀉苦水的垃圾桶，無(wú)論任何時(shí)候都會(huì)站在你的身后支持著你認(rèn)得一生少不了朋友。
我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的假小子，有時(shí)和我稱兄道弟，有時(shí)又與我水火不容，但大部分時(shí)間還是和平相處的。
她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，有一次在補(bǔ)習(xí)班上，她竟然當(dāng)著全班的面公然指出我的缺點(diǎn)。我特別愛(ài)面子、好強(qiáng)、倔強(qiáng)。當(dāng)她挑到我的底線，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便嚯地站了起來(lái)，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發(fā)紅并且火辣辣的手，狂吼道：你呀，有點(diǎn)公德心好嘛！
少說(shuō)一句還噎不死你吧！她也火了。接下來(lái)的事情便可想而知了。我倆歷經(jīng)幾十輪回的口水戰(zhàn)也在所難免了。怕是當(dāng)時(shí)我們的唾沫星子加起來(lái)都能淹沒(méi)整個(gè)教室了吧。再看看她，粗魯?shù)臄]起了袖子，雙目猙獰，也不知是過(guò)于激動(dòng)還是教室太悶熱的緣故，他的雙頰竟通紅得如同一個(gè)新鮮的西紅柿一般，在看看她的架勢(shì)，仿佛想和我打上一架。看看我倆的口水戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間之久，范圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導(dǎo)火線了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日，我也淡然了，雖然偶爾會(huì)斗上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責(zé)中認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為了一個(gè)能自我反省、自我剖析的女孩。
自從初中以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，只知道她去了很遠(yuǎn)的一個(gè)地方讀書(shū)去了。
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。我覺(jué)得也確實(shí)如此。她不拘小節(jié)、直率，卻比那些當(dāng)面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想說(shuō)，做你的朋友真好！
初中真好字初中真好字篇八
除夕，讓遠(yuǎn)隔千里的親人得以重見(jiàn)；除夕，讓親人之間的距離變?yōu)榱悖怀Γ屇吧煜さ哪暌棺兊妹篮茫?/p>
——題記
俗語(yǔ)說(shuō)：“大人望種田，小孩盼過(guò)年。”一年一度的除夕跳著歡快的舞蹈迎面走來(lái)。在一陣陣爆竹和煙花的洗禮中，悄然降臨人間，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)幸福！
“啊！今天就要過(guò)年，感覺(jué)真好！”于是，我便一骨碌從床上爬起來(lái)，迎接這美好的除夕。
廚房里，媽媽和姑姑還有奶奶正干得熱火朝天，大鍋小灶都沒(méi)空著。我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊眿寢尶戳宋乙谎郏H切地說(shuō)：“你去幫爸爸包餃子吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，忙一蹦一跳地跑到爸爸那里，爸爸見(jiàn)我過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“兒子，你來(lái)得正好，來(lái)幫我包包餃子。”于是，我便和爸爸高高興興地包餃子。不到一會(huì)兒，一大盆的餃子餡全被我們包完了，它們一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，肚子脹得鼓鼓，好看極了！
包完餃子后，我便和堂弟玩放鞭炮，表弟調(diào)皮地將那個(gè)鞭炮扔到雪堆里，雪堆立刻炸出了一個(gè)洞，里面還彌漫著煙霧。我將一個(gè)劃炮放到竹子里，竹子隨著被炸得“粉身碎骨”。我們非常開(kāi)心！
團(tuán)圓飯上，到處是美味可口的食物，有烤鴨、牛肉、魚(yú)肉、羊肉……食物各種各樣，十分豐盛，像滿漢全席似的。這時(shí)，爸爸端來(lái)一盤紅燒肉，那肉的香味就像一只溫柔的手，托著我的下巴，使我忍不住站起來(lái)，追尋那撲鼻而來(lái)的香味。當(dāng)爸爸將紅燒肉放在桌子上，我迫不及待拿起筷子，夾了一塊放在嘴中，那紅燒肉真是太好吃了，我慢慢進(jìn)入幻想天地。這時(shí)，表弟的贊美聲打破了我的幻想，使我清醒了過(guò)來(lái)。我和表弟繼續(xù)狼吞虎咽起來(lái)。這時(shí)，媽媽給我使了眼色，我才想起來(lái)還有一件重要的事情。于是，我馬上端起杯子給爺爺、奶奶敬酒，對(duì)他們說(shuō)：“祝爺爺、奶奶身體健康、長(zhǎng)命百歲！”爺爺、奶奶高興極了，笑得合不攏嘴，對(duì)我說(shuō)：“祝好孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)更上一層樓！”屋里傳來(lái)我們的.歡聲笑語(yǔ)，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。
晚上，爸爸在12點(diǎn)的時(shí)候燃放了煙花，那煙花在天空中盡情地綻放，好似一朵朵綻放的五顏六色的花。此時(shí)此刻，山那邊也到處放著煙花，漆黑的夜晚被煙花點(diǎn)綴得如同白晝，到處都傳來(lái)霹靂啪啪的爆竹聲，顯得格外熱鬧！
除夕，是一年中最重要的一天。它是最幸福，最令人難忘的。
初中真好字初中真好字篇九
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
――高爾基
生命的原野廣袤而又深邃。書(shū)，無(wú)疑是點(diǎn)綴這一片原野的花，綻放美麗，震撼心靈，而且永不敗衰。
柔和的陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房，暖暖的風(fēng)透過(guò)窗戶，吹拂在臉上，我斜靠在搖椅上，捧著海倫的《假如給我三天光明》，陷入了沉思。多么可怕的厄運(yùn)啊，一個(gè)沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界是怎樣的啊，我一定受不了。
“孩子，厄運(yùn)并不可怕，勇敢面對(duì)，扼住命運(yùn)的咽喉，去譜寫(xiě)那壯麗的人生篇章。”啊，是貝多芬爺爺，他身為音樂(lè)大師卻雙耳失聰，這打擊多大啊，可他不輕言放棄，寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》等壯美篇章。
“肉體是外在的，你的心才是靈魂的主導(dǎo)，暴風(fēng)雨只能侵蝕你的肉體，卻不能毀滅你的心。”我猛地回頭一看，是奧斯特洛夫斯基，我驚詫道。不就是那個(gè)全身癱瘓只有幾根手指才會(huì)動(dòng)的大作家嗎？他發(fā)現(xiàn)自己癱瘓后重新振作，在格子紙上寫(xiě)下了自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。鋼鐵般的意志也陪伴奧斯特洛夫斯基走完了剩下的地獄般的日子。
是啊，海倫，貝多芬，奧斯特洛夫斯基都是風(fēng)靡全球的名人，但他們都有坎坷的人生，一段辛酸的歷程。然而，厄運(yùn)打不垮信念，他們勇敢抗?fàn)帲磺诿\(yùn)，深深震撼了我的心，讓我明白了厄運(yùn)并不可怕，只要有一顆不屈的心。
書(shū)不知不覺(jué)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，它是一個(gè)諍友，深深震撼我的心靈，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；它是一位導(dǎo)師，引領(lǐng)我去暢游文學(xué)的世界。
美哉，震撼心靈的朋友――書(shū)。