在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
有趣的一件事字篇一
我讀石筍小學已四年級了，有過很多有趣的故事，其中一件就是我第一次知道石筍。
那時我還在讀幼兒園，我和媽媽經過這個學校，我把媽媽叫住了。我走到這學校前，看著這個學校。問媽媽：“媽媽，這學校叫什么啊？我能在這里上學嗎？”媽媽笑著說：“這學校叫石筍街小學，你可以在這里讀書，但你要好好學習，長大后你因該可以讀上這所小學。”于是我堅定的答道：“好，我現在就要好好學習，長大后我要在這里上學。”我就這樣，一直望著石筍，我認為它多么美麗，多么漂亮呀！從正門看去，前面有一座假山，流著小水，一直流向下面的池塘。池塘里水風輕，看起來很冰涼。池塘里還有幾條小魚，游來游去，可愛極了。池塘外有幾盆花草，他們圍住池塘，這是美極了。
再看旁邊，教學誒樓層不算高，只有三四層。不過，學校里空置的地方有些花草樹木，讓整個學校看起來很有活力。我正看得入神的時候，媽媽突然說道：“孩子，該回家了，都要到晚上了，我們還要回去吃完飯呢。”我說：“那我們以后還有機會在看到這學校嗎？”媽媽說：“當然能，你以后不是還想到這兒來上學嗎？”我高興地說：“真的。”于是拉著媽媽的手，一路和她說，一路走回家。
過了幾年，我讀完幼兒圓了。我上小學，來到石筍，總覺得這里很眼熟。這時我忽然想起來了，這里是石筍呀。我高興不已，歡天喜地，真想蹦起來。我心里高興地想到：太好了，太好了，我做到了，我上石筍街小學了。回到家中爸爸媽媽都為我高興，自然，我就更高興了。
說過的落言要記住，也要去完成和實現，我也終于達成了我的夢想。所以，我要做一個石筍好學子。
有趣的一件事字篇二
看石頭誰都會，但能看出名堂的人沒幾個。
一天，爸爸帶我到姨爺爺家去看石頭。姨爺爺家的石頭可多了，有粉紅的、透明的水晶石，有彩色的玉石，有身上長滿條紋的彩紋石，還有天然長字的文字石。
我最喜歡水晶石，因為它的表面光滑而有光澤，還是粉紅的，透過陽光或燈光看它，就更漂亮了。
我還喜歡文字石，因為它非常奇特。這塊石頭上有一個字，橫著看是個“壯”字，豎著看是個“慶”字，而且這個字很像張大千爺爺寫的呢！這塊石頭肯定很有文化價值。
我問：“姨爺爺，您這些漂亮、神奇的石頭是哪兒來的呀？”
姨爺爺說：“這些寶貝是我這么多年來從河灘上揀來的！”
“我也要去撿幾個漂亮的石頭！”我一聽，高興極了。
姨爺爺笑著說：“揀石頭是要講究方法的。”
“是什么方法？！”我纏著姨爺爺，“教教我吧！”
我一邊聽，一邊用心記。姨爺爺剛說完，我就一蹦老高地：“我會了！”
“真的嗎？那我考考你。”
我會看石頭了！我一定要自己去揀我最喜歡的石頭，也做一個小小石頭收藏家！
有趣的一件事字篇三
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆星星都代表著一件特別的事兒，而其中的一件最有趣。
那天上作文課，老師講到“慣性”這個詞，大家不太理解，老師說做個游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫下“老鼠”兩個字，讓我們多說幾遍，我們就“老鼠老鼠”地讀起來，然 后 老師又領我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比著說“老鼠”，最后又讓我們說了十遍“老鼠”，整個教室里都響著“老鼠”這兩個字的聲音，大家都笑著說，我們快變成老鼠了。我們不知道說“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯系，只是聽話地重復著。
這時，老師大聲地問全班同學：“貓最害怕什么呀？”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答：“老——鼠！”可話剛出口，大家都感覺有點不對勁，貓不是捉老鼠的嗎？應該是老鼠怕貓才對呀！怎么變成貓怕老鼠了呢？當全班同學反應過來之后，都情不自禁地哈哈大笑起來，有人還不停地說著“貓怕老鼠，貓怕老鼠”，大家笑的更厲害了。
哦，好玩又有趣的慣性啊！
有趣的一件事字篇四
記得有一次，因為舅舅出差去了，舅媽和表弟也都回他們的老家玩去了，就留小表姐一人在家里“獨守空房”。
那天下午，小表姐因為一人在家，悶得無聊，就來我家找我玩，當小表姐走的時候，還苦苦哀求我晚上的時候去她家里陪一下她。我見小表姐那么孤單，就答應了。
晚上八點鐘，雖然我已經十分疲憊了，但是為了小表姐，我就帶著牙刷、洗臉帕去小表姐家里了。
我們玩累了，就對小表姐說：“好餓啊~”小表姐聽到之后就起身前往廚房，要給我們煮面。我聽到之后就有種不好的預感，沒想到，真的！小表姐在普普通通的面條里面加了大量的辣的調味料，雖然不是我平常的口味，但吃起來別有一番風韻，讓我也喜歡上了吃辣。
睡覺的時候，我們就把被子搬到客廳里，講鬼故事，說笑話，用手電筒照射天花板。但是最后還是因為害怕回到了房間里入睡了。
這次的事情雖然短暫，但是卻十分有趣，刻骨銘心，才使我久久難忘。
有趣的一件事字篇五
洗澡是我最喜歡的時間，每當我玩得滿身大汗時，就想舒舒服服的泡個澡。尤其是冬天的時候，媽媽當我們煮姜湯，讓我們泡在熱呼呼的姜湯里，泡到全身暖暖臉頰紅通通的，就包著大毛巾在浴室里吹頭發穿衣服，因為媽媽說：”剛泡完澡毛細孔開開的很容易著涼，不能馬上跑到房間。”我們是這樣度過寒冷的冬天。
夏天的時候更好玩，我準備了很大支的水槍，還有很多顆高爾夫球，將浴缸放了一半的水以后，就坐進浴缸玩球和水槍，常常把浴室的天花板弄得濕答答像下雨一樣，愈玩愈起勁真有趣。
平常我都是在看“外星人田中太郎”之前去洗澡的，因為洗了一個舒舒服服的澡，再加上看一個笑破肚皮的電視，我想每個人一定都會很開心吧！但媽媽說不行的話，我們就會大失所望了。
想到有一次洗澡的事情時，連我自己都會覺得丟臉呢！有一次我正在洗澡時，突然肥皂掉到地板上，我沒注意到，就不小心踩了下去，結果我摔倒了，我就不分青 紅皂白的開始罵肥皂，嘰哩呱啦太大聲了，隔壁鄰居都聽得一清二楚，還有人到我們家說：“沒事叫這么大聲干什么？”只是洗個澡，就讓我這么丟臉萬分呢！
我很喜歡洗澡，我的心情就好像拿到零用錢一樣開心，我每次都期待有更有趣的事情發生。
有趣的一件事字篇六
城市里的孩子不知道家禽家畜長什么樣子的大有人在，有的只是看見它們的圖片，大致知道這個是豬，那個是雞，可真正了解它們的少的很。不信我給你講一個我畫雞的事。
上周的美術課上，我們的老師不知道哪來的靈感，讓我們畫一個動物，然后圖上三原色，說是作為我們成績計入小學生成績報告冊。
這可是件大事。前幾年我們的美術課是少得可憐，即便是一周曲曲的兩三節課還常常被語數外這些課擠占。再說小升初又不考這些，所以嗎，美術課出現在課程表上大部分是裝樣子罷了。
但樣子也得裝得像一點。這不我們現在每個人要交一份美術作業，作為學生綜合素質的評判依據。這可把我們的美術老師急壞了，平常都沒怎樣教學生筆法，怎么畫。無奈她想出了個絕妙的辦法，讓我們畫十二生肖。然后交了差就ok了。
全班幾十個學生便開始畫起來。老師要求先用鉛筆勾出大概輪廓，回家再用彩筆添上顏色。
我說：“這是農民畫，有夸張的成份。”
我想了想也對，但是我真不知道雞長什么樣子。最后只根據爸爸的的意見把我的畫改了改，再用彩筆圖上色，交給了我們的美術老師。
有趣的一件事字篇七
“哈哈哈”陣陣的笑聲，從我們班里傳了出來。同學們在干什么呢?哦，原來我們在玩“搶橡皮”的游戲呢!
戴老師先說游戲規則：他選出兩個人，分別站在桌子的兩端，桌子中間放一塊小橡皮。兩名選手雙手交叉在自己胸前，聽戴老師口令：“一二三，左手!開始!”必須在他說“開始”后，才能搶橡皮。如果早出手或伸錯手，即使搶到橡皮也算輸。聽完游戲規則，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
戴老師先選了陳恒錦和王泰文出來“對決”。只見陳恒錦笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴都快咧到耳朵根了!他好像在想：王泰文，瞧你這小樣!你這回輸定啦!王泰文呢，他剛開始把拳頭握得緊緊的，緊張得腦門都冒出了汗。可看到陳恒錦那副得意洋洋的樣子后，他皺緊了眉頭，可能心里在想：陳恒錦，你別得意，我一定會打敗你!終于，“對決”開始了!戴老師一聲令下：“一二三，右手!”陳恒錦飛快地伸出右手，抓住了橡皮，滿臉得意地望向戴老師。可戴老師卻笑嘻嘻地問：“我說‘開始’了嗎?”陳恒錦意識到自己犯規了，只能灰溜溜地回到了座位，而他剛才的那股得意勁兒，也像被風吹散的云一樣，瞬間消失得無影無蹤了。
男生比完，輪到女生了。戴老師選了李江南和劉暢來比。江南不小心伸錯了手，也被淘汰了。
搶橡皮這個游戲讓我明白了：做事情不僅需要飛快的速度，還要有效率，否則只會一事無成!
有趣的一件事字篇八
星期六下午，明媚的陽光灑在大地上，空氣中吹著陣陣涼風。我和爸爸媽媽開車去我親戚家的魚塘釣魚。
一到那兒，遠遠的就看見二叔在向我們招手。再一看，他的左右兩邊是兩個大漁塘，在陽光的照耀下波光粼粼。不時還看見有魚跳出水面。
我立即興奮起來，抓起魚桿就往兩個魚塘中間的路上跑，等不及拿凳子，捉了一條蚯蚓，學著大人的樣子打了一個結在魚鉤上，使勁一甩，繩子就到河里了。數著時間，死盯著水面，十分鐘過去了，一點兒動靜也沒有。我急了，又把線甩回來。我原以為魚還沒吃呢，結果一看，傻眼了，魚兒把蚯蚓全吃了，我還沒察覺呢。
這時，媽媽和二叔過來了，他們問了我們的“釣況”，都忍不住笑了起來。二叔說：“你們呀，水平太臭，釣不起來，看我的！”說著，就拿著魚竿，走到投食機旁那片魚跳上跳下的水域一甩，線就飛下老遠去。線才剛下水，浮標就沉了下去，我們還以為是二叔“釣術”高呢，都使勁盯著水面看。只見冒出一個魚尾巴，隨后它的身子也出來了。原來這只倒霉的魚在吃食時剛巧被勾住了尾巴。
時間過得真快，轉眼間半天過去了。我和爸爸媽媽雖然沒釣到魚，但也在爽朗的笑聲中回了家。
有趣的一件事字篇九
小時候所謂足球之戰也只不過是一個裝有沙子的瓶子踢來踢去，可在同學們的腳下卻變得跟真的足球比賽一樣激烈，一樣有趣。
在譚紀豪的號召下大家紛紛來到操場上，有的是來觀看，有的是要親自上陣。我跟譚紀豪等人分好了隊，一隊是由譚紀豪帶領，一隊是由周永昌帶領我們。
在戰前商量的5分鐘，觀眾席上炸開了花：有的說個大體肥的的譚隊肯定贏，有的`反駁道身輕小靈的周隊不容小視，輸贏還不一定！兩方誰也說服不了誰，在他們的爭執下比賽開始了。
做為中鋒的我目不轉睛的盯著球，它的一舉一動好似關系著我的性命。剛開始，你一腳，我一腳，大家誰也沒進球，唯一的收獲就是知道一腳過去，它會往哪飛了一疏乎，第一局，我們輸了。
第二局就要開始了，對手更是信心百倍，一副得意洋洋的樣子，而我們卻垂頭喪氣。這時，隊長大聲對我們說：不要因為第一局的失敗而灰心，我們還有機會，一定能贏的！
對手大將譚紀豪開球后給了我們一個下馬威，只見他往左一踢不好，他沒向前沖，而是在誘敵，傳給了隊友。等我們發現已經晚了，射門了！我們回頭看著守門員，把全部希望都寄托在他身上了！觀眾席上也一下沒有了聲息，屏住呼吸，這一刻仿佛停止了，大家都在觀注守門員！守門員反應是快，一個箭步沖上前，可因為個子小沒有攔住球，大家一陣嘆息，可在這時奇跡出現了，射偏了！球一頭栽在了界外，它沒有走直線，感謝這個假球。我們一陣歡呼此消彼長，我們贏了這一局。
之后，我們越戰越勇，連勝兩局！看著對手互相埋怨、沮喪，我忽然明白了：勝不驕，敗不餒。
有趣的一件事字篇十
人生要經歷許多事，高興，難過，悲哀，快樂，有些會像浮萍一樣，飄過大腦，不會留下深刻的印象。可有些事，卻會像樹根一樣牢牢扎在心里，記憶猶新，每個人都不會望記我也不例外，那我就讓大家來分享我快樂情緒吧！
那件事是不久前的。寒冷的冬天里，昨日才下雪，這天依舊在短短續續的飄下雪花。我們這天要來參加唱歌比賽，所以頂著寒風，早早地起來了。
昨晚雪可真夠大的，把學校裝扮成了白雪世界。地面上雪堆得厚厚的，踩上去發出 “咯吱”的響聲。我們便決定唱完歌后，留下來在那里玩一玩。
最后 ，“厭惡”的唱歌結束了，學校籃球場就成了天地中一片銀色的樂園，同學們在雪地上盡情“涂鴉”。看呀！那些各式各樣的小腳印有序排列在籃球場上，像一個個快樂的音符。不知誰提議“來打雪仗吧！”“好呀！”大家其聲贊同。然后開始了激烈又刺激的雪仗游戲。胖胖自告奮勇的來砸，他戴上了一雙棉手套，然后把地上雪捧起來，向我們虎視眈眈……小雪球筆直向飛來，她見了好比老鼠見了貓似的四處竄逃。到了安全地帶才舒了一口氣，竟然沒反應過來，直到被困到了中。死角拳頭般大小的雪球就在他身上開了花！大家見到此景，都哈哈大笑起來。
小胖頭上都布滿了雪，活生生變成了一為白發老人。小胖氣急了連手套都不戴，握著小雪球就朝砸好想老天故意和小胖對雪球在空中翻了幾個跟頭就自動爆炸了看見了便又一陣笑小胖生氣了直接拿起一坨雪來砸這回換我被堵在死角了可是在小雅砸我一瞬間我一轉身雪全都砸在了我背上，哎差一點我就成了個白發老人了……一上午時光就在跳呀跑呀笑呀中度過了！
這么有趣事怎能使我忘懷呢？