范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
雨后陽光字雨后陽光字篇一
俗話說“月有陰晴圓缺。”這七月的天氣，也正像這月兒一樣變化多端，人的心情也如這天一樣的。清晨，一縷陽光從窗外照射到了我的床上，我揉了揉朦朧的睡眼，一絲陽光照射在了我的眼睛里，瞳孔不禁迷了起來，想必今天是個好天氣吧！好天氣就會有好的心情吧！呵呵。
中午過后，草草吃過午飯，便聽見了幾聲的雷鳴，可是陽光卻依然是那么的柔和?？墒遣灰粫?，屋子內便乏悶了起來。燕子在空中盤旋飛舞著，天色漸漸的陰暗了下來，風越來越猛，似乎要把人們的屋頂給吹翻似的?？粗@沉悶的天氣，心情也漸漸的低落了下來。
風越來越猛，不一會兒它也把那暴雨也給吹來了，窗外風雨交加，電閃雷鳴，一陣陣的雷聲，一道道刺母的閃電，不禁讓人生畏了起來，地面的樹葉不知道是被風吹落的，還是被雨打掉的，雨水填滿了路面上那些坑坑洼洼的泥濘，外面的風雨雷電省夾雜在一起，聲音越來越大，沒有一點想停的意思！心情也似乎低落到了低谷。
一小時后，風雨雷電聲戛然而止了，一團團的烏云也隨之消失了，窗外只聽到雨滴從樹葉上輕輕滑落的聲音，雨后是那么的和諧與寧靜。他們都在盼望太陽的出現么？心情也似乎也產生了幾分的好奇。
可是，太陽也太不給面子了吧！遲遲的躲在了云朵后面，不肯露面。眼看天色漸漸的晚了，太陽也隨著時間一點點的向山的那頭落下。哎！人家琵琶女好歹也是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”吧！心情也隨著太陽落下了山谷。
雨后陽光字雨后陽光字篇二
三年級時我剛轉來廈門，碰到了新的環境，遇到了新的同學，當然還遇到了我從來沒有學過的學科——英語。在現在這個學校，他們早已從一年級就開始學英語。對于我這個插班生來說，從來沒有學過英語?？此坪唵蔚腶-p-p-i-e，對于我來說都是亂碼。
在這個時候，我也遇到了我人生中的第一位英語老師——徐老師。她也許是我在英語學習道路上的一個轉折點。每一周有三節英語課，她總會在英語課的時候挑同學的毛病，然后把那些同學往后調，讓我往前坐。她無微不至的關照，讓我愛屋及烏，對英語也少了幾分畏懼，多了幾分親近。可是僅僅喜愛還是不夠的，畢竟我落下了兩年的課程，兩年中他們學的東西遠遠超過我的。所以徐老師決定在課間的時候對我進行輔導。
剛開始她教我的時候，讓我默寫26個字母。可是這把我難倒了，作為一個英語零基礎的我，我甚至不知道26個字母有哪些?更別提手寫了!當然老師也沒有對我放棄：“你現在先按照課本上的寫，然后我再慢慢教你。”我點頭答應。
在三年級的一年里，我的課間幾乎被英語給占用。不過付出總會有回報，我從三年級上冊第一次單元考不及格到后來的成績逐漸提升，到了三年級下冊，我幾乎能考到滿分。陽光總在風雨后，之后我甚至能去參加英語演講，能得到一個很不錯的成績。
這不僅僅是我努力的結果，因為徐老師一直告訴我“你要在別人休息的時候補上你原來沒有學過的。等你補上后，你就可以在別人休息的時候拓展一些他們沒有學過的?！蔽乙恢卑研炖蠋煹倪@句話銘記在心，我之所以有今天的成績很大程度是因為我的英語啟蒙老師吧!
其實在學習中沒有什么先來后到，只有誰努不努力?如果在成長的過程中，能遇見一位對你嚴格要求，為你指引方向的老師，一定好好珍惜!
雨后陽光字雨后陽光字篇三
又考試了，當我手里拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這么冷，多想回家找一份溫暖呀！
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊著我的心靈“又考試了？考多少？是不是沒考好？趕快進去做作業！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉淀的，依舊下著雨，街道旁人來人往，大多數都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的。
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，近了，呀！竟然是媽媽！
媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一只“落湯雞”。好輕輕地坐在我旁邊，說：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是??！每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏云，雨住了，太陽露出了笑臉。
雨后陽光字雨后陽光字篇四
于是，一縷陽光劃破黑暗的縫，我的生命便有了新鮮與活力。我曾經流浪在一個沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地不過如此之大。一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
小學六年級后，一切都是那么的美好?？蛇^了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。
當期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留。
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？給予壓力，才會頂得?。唤o予打擊，才會爆發出活力。
小學生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會充實，才會更有色彩！
雨后陽光字雨后陽光字篇五
當人們面對前所未有的困境時，有人會選擇放棄，也有人會堅強面對。20xx年的雅典奧運會中，為中國奪得第22枚金牌的19歲小將滕海濱就是堅強面對的典型例子。
他嶄露頭角在20xx年的法國勃梅尼爾國際體操邀請賽中。當年，年僅15歲的他就獲得雙杠、鞍馬、自由體操三項冠軍。由此奠定了他成為中國體操隊未來的領軍人物的地位。這次滿載著中國體操希望的他來到雅典，希望能在第28屆奧運會上再創佳績。也許之前的一切都太順利了，男子團體決賽中，滕海濱終于失常了。3個項目中的嚴重失誤，中國體操男團決賽只獲得第5。
當人們對他能力產生質疑時，他再次用實力證明了自己！
北京時間20xx年8月23日凌晨2點30分，滕海濱參加了他本次奧運征程的最后一個項目的決賽――鞍馬。他最后一個出場，6天來他是沉默的。滕海濱比賽時充分發揮他的特點：頭腦清晰，動作舒展、流暢。9。837分，全常裁判給出本常決賽的最高分！滕海濱沒有在沉默中“死亡”，而是爆發了！如愿以償獲得冠軍，彌補了在團體決賽的過失！
雨后的陽光好燦爛……
雨后陽光字雨后陽光字篇六
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。
——題記
青春不相信眼淚
在鄭州一所學校的考試中我不幸落榜，這是我有生以來第一次失敗。父母將這個消息平靜的告訴我時，我心中翻江倒海，石破天驚，困惑，無奈，失望是，震驚，席卷了我的腦海。但想一想失敗有什么呢？應當相信自己是生活的強者。哭泣有什么用呢？即使哭倒了長城，哭高了太平洋也是徒勞的，因為青春不相信眼淚。
教師，我的潛力也很大
從小，一次又一次地磨練與考驗向眾人展示出我無窮的潛力。但在中學并沒有多少人認同我。他們說我的成功是靠“頭懸梁、錐刺股”的苦讀得來的，而我本身，也就沒多大價值。我曾一次又一次被這些冷嘲熱諷打擊著，也曾眼含淚珠，但從未放棄過對生活對學習的作文信仰。是的，我要向所有人證實：我非常聰明，我潛力無窮。老師，您總說他很有實力，潛力很大，但總有一天，我會讓您知道，我并不比他差。
我成功了
不知是由于花粉還是季節更替，身上過敏了，各種藥物都試了，不見起效，發作起來，如針扎一般，令我很無奈。正值中考沖刺階段，可不能因此停滯不前。于是我根本不去理睬它，依然勤奮拼搏。我忍受住了很大的痛苦，皇天不負有心人，終于我成功了。
人的一生并不需大海詮釋
每個人的一生都不是一帆風順的，美麗的浪花是在海浪與巖石的陣列撞擊中開放的，火星星在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發的，人生的價值是在與磨難的不斷抗爭中顯現的，是呀，青春不相信眼淚，在青春年華，要使那枯樹長滿鮮果，要使那沙漠布滿森林，要堅信陽光總在風雨后！
雨后陽光字雨后陽光字篇七
半夜里，我從睡夢中驚醒。
我躺在床上，腦子里又想起了昨天的那場考試，那個令我感到恥辱的分數，如今就像一把烙鐵，深深地刺痛了我的心！
迷迷糊糊，半夢半醒。轟隆轟隆，雷聲漸漸遠去；滴答滴答，雨仿佛也在變小。樹葉發出奇妙的聲音，雨點輕柔地打在玻璃窗上，我終于沉沉地墜入夢鄉！
早晨，睜開眼，接開窗簾，推開窗戶——
再往遠處遙望，彩虹姐姐也從漂浮的云朵里鉆了出來，天空逐漸變成了藍色，好像藍寶石，閃閃發亮。就在那一片藍色的海洋里，彩虹騰空而起，像一座橋，更像一條河，一條美麗的七彩河！
我的心情突然變得豁朗，我突然想起了那首歌《陽光總在風雨后》，是的，一次考試失敗不算什么，我必須勇敢自信起來！