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舞臺初中篇一
尚寒的風輕撫初來的春意，撲得滿面清涼細嫩的綠芽襯著青澀的花苞，光夾少許溫和。指尖撩撥濕潤的空氣，合唱在春光中聲揚驚了樹梢的鳥。原來那素白簡樸的臺子，亦是舞臺。
我可以為他們演奏，但并非認同這里是我們該表演的地方。如果是出于內心的善意和悲憫，我倒是樂意之至。
《渴望春天》曲調明快，前奏亦是舒緩悠揚，老人們坐在臺下，我們身著正式的長裙，日光傾灑，淺淡卻迷人的的綠在溫暖中生長。老人們坐在臺下，眉眼瞇瞇，一位爺爺晃動自己的身體迎合我們的節拍，每一張枯老的面龐上都閃著喜悅的光芒。我這時才恍然發現，其實他們暗淡的眸子里也有花開草長。“來吧，親愛的五月。”一齊女高中低音混合，女聲細膩而柔軟，漾在柔和的春風里。親愛的五月，紫藤蘿如綴滿晨星的繁夜，垂下晶紫色神秘而細碎的花朵，如欲舞的蝴蝶翩翩，教授持指揮棒，迷醉的眼里也朦朧了，我們面容肅穆，遠處青綠交融，初花反從歌中流，《渴望春天》中日光漫溢，我撐著聲音，嘴角卻漏出一抹笑意。一曲終了時，我看見老人們笑逐顏開，熱烈鼓掌的聲音像擊打脆弱的棉花。原來這里也是我的舞臺了，以日光為燈，觀眾在臺。其實在哪真的不用計較，表演亦不論尊卑，舞臺，帶來愉悅。
真的，那束陽光下，每位老者都如同遺失的靈魂。他們臉上長著丑陋的老人斑，牙不剩幾顆，極突出的骨頭駭人。可他們在簡陋的看臺下，像孩子一樣興奮地交談，相互拍著手，古靈精怪地笑。我與教授的眼神在空中交匯，他贊許的點頭，我露出一抹淺笑。
這是舞臺，敬老院里簡樸的娛樂場所，是他們的舞臺，是一幫老頭老太太群魔亂舞，隨心所欲的場所。這么說來真是不嚴謹，而這里，也是我們，我的舞臺。我們是真正優秀的合唱團，賣力地表演，盡力讓老孩子們的心里多一縷春風，畢竟，物以溫暖者為貴呢。
人生便也如舞臺，有時觀眾冷看他人，有時演員不討喜歡，可我在這里唱著“來吧”，來吧，親愛的五月，我渴望春天。我不再向往金碧輝煌的禮堂，成千上萬只戴紅領結的雨燕客觀地評價，乏味地享受。我想去有陽光的地方，看幾個老掉牙的人，唱一首俗世的歌，送一份簡單的溫暖，讓天地，皆成為我的舞臺。
原來這里，也是我的舞臺。請我唱一首歌吧，只保證不跑調。
舞臺初中篇二
再次聽到這首歌時，已經是四年以后了。
四年以前，我與我的朋友們在舞臺上揮灑汗水，展現優美的舞姿，帶著滿腔熱情，面對下面的觀眾，并稱“四小天鵝”。可就在那個夜晚，風特別大，天色黯淡，殘花滿地，上面殘留著露珠，是誰的淚跡?也許是因為太累，我一個趔趄，竟失足從樓梯上摔了下來。
“啊”伴隨著一聲慘叫，殷紅的血汩汩地流出，血腥味彌漫在我身邊，令我愈發地恐懼，我害怕，害怕再也見不到我的舞伴，失去了優美的舞姿，再也登不了最愛的舞臺……就在這一霎那間，我感受到了真正的恐懼與心如刀絞的滋味。
醒來時，已經是兩天以后了。
那段時間，我幾乎閉門不出，也不想見任何人，看著窗外陽光明媚，生機盎然，孩子們在綠油油的草地上放起風箏，唱起了歌，跳起了舞，內心卻是一陣落寞與羨慕。
一個孩子向我跑來，她問我會不會跳舞，我微笑著點點頭，她又求我能不能教她跳舞，我思量了許久，最終還是答應了。
那孩子的舞姿有些笨拙，不過我看的卻滿心歡喜。
“姐姐，你跳支舞給我看好不好”
“姐姐不太會跳舞”
“跳一個嘛……”
我還在猶豫，可我的手已經不自覺的伸出，那手法，那感覺，熟悉的重溫我心頭，仿佛又像昨日一樣---世界的各個角落都是我的舞臺!
“心有多大，舞臺就有多大”，這，也就是我的舞臺。
舞臺初中篇三
那是我小時侯的事了，這一天，天是陰沉沉的，還有點涼。但每個小孩心里卻是火熱的。因為，那是一年一度的“六。一”兒童節。我卻還在那兒癡癡地坐著，因為我要表演，我太緊張啦！
一個大姐姐微笑著用化裝品往我臉上這兒拍拍那兒抹抹。我不知問了她多少遍“表演緊張咋辦？”，她微笑著說：”小妹妹，不要緊張，你在臺上就把下面的觀眾當作土豆、白菜罷了！“我笑起來，沒想到這大姐姐還真幽默。
再過幾個節目就該我了，我在練習室急得團團轉，再看看小演員們，表演得多好啊！我心里真急！這時，蘭明潔姐姐來了，她拍拍我的頭，說：“下一個節目該你了，妹妹，加油啊！”我感覺心快從嗓子里跳出來了。
輪到我了，我慢慢走上臺，腿在微微發抖。這時，我看見無數的目光聚集在我臉上，又看見親人為我鼓勵的樣子，我定了定神，彈起了我的電子琴。那強有力的樂曲仿佛也在為我打氣。我整個人沉浸在音樂之中，完全忘了我在臺上演出。演奏完了，臺下爆發出熱烈的掌聲，我松了口氣總算完了。
姐姐為我喝彩，爸爸媽媽也說我演的不錯。我太高興了。
這第一次表演真令人難忘，這第一次為我的今后鋪下了墊底。
舞臺初中篇四
窗外，雨停了。
學校最近排練節目，壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選，我懷揣著激動的心情想去一試，卻被一句：“我們要的是雖然不是專業舞蹈演員，但怎么也得有些經驗吧！”我被傷得休無完膚，紅了臉倉促而逃，耳邊似有輕蔑的笑聲劃過，不重不輕，卻恰好直指心臟。在他們眼里，我不過是一個丑小鴨，卻癡心妄想一個舞臺。
想出去走走，出了家門卻不知能去哪兒，只好沿著石板路，靜靜走下去。
一片輝煌的粉，透著甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱，十天花期宛如曇花一現，然而我的眼前只是深深淺淺的粉，粉得爛漫、粉得淡雅、粉得圣潔。微風拂開，便唱起生命之歌，一朵接著一朵，一串連著一串，一波推著一波，好一派生氣！
翹望四周，沒有其他人的身影，很靜。我走到林子中央，很緩很慢，怕鞋腳邊的泥弄臟了這極美的天堂。我深呼吸，攥緊了的手微微松開。
“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口，為自己報幕，繼而隨著落花舞了起來，一圈圈的旋轉跳躍，一次次的下腰，我用盡全力，將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致，每一個動作都盡力做到最好。
舞畢，時間似乎亦已知曉，剎那間，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，花瓣裹挾著清新淡然的香氣，似在品茗一杯好茶，不絕如縷，亦在為我的舞蹈而歡呼。
心忽然去了煩躁，只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關系？我愛的若只是舞蹈，哪里都是最好的舞臺。
有如此櫻花為我伴舞，這里，也是我的舞臺。
舞臺初中篇五
有一次回家時，我看見路邊不知何時搭建了一個舞臺。那場面可真叫個氣派：紅色的地毯，華麗的燈光要是能在舞臺萬眾矚目，那是多么享受呀！我也有過這樣的感受。
那是一個陰沉的下午，老師進行了一次語文摸底考試。要知道，語文可是我的跛腿，動不動我就是全班倒數第幾，因此，我對這次考試并沒有抱希望。果然，公布分數后，我只考了九十三分，而全班其他同學的分數都是九十八、九十七分，甚至還有九十九分的！我像一只大雁，不管怎樣努力，卻總也不能跟上大部隊，我是一只孤單的大雁。
物以類聚，人以群分，身為一個成績后進者，下課了同學也不來找我玩，所以我總是將自己封閉起來，不與人說話，只能遠遠地看著同學們玩耍，仿佛我就是舞臺下的一個小觀眾，熱鬧是他們的，我什么也沒有。但是，自從他來了以后，我才知道自己也不差，我才知道，我也能站在舞臺之上。
上學期，我們班轉來了一名新同學，叫江彥慶。由于他是新生，正好我旁邊有個座位，他只好與我一起坐了。我第一次打量他，白白的皮膚，黑黑的眼睛，全身上下充滿了自信，充滿了陽光。
“你好！”他先開口了。我十分驚訝，十分好奇。他為什么與我交流，我想是因為他不了解我的底細吧。出于禮貌，我回了一句“你好”。這一舉動，讓我對他的陌生感減少了不少。
可沒想到，他竟然考了九十八分，全班第一。上臺領試卷時，他的臉上露出驕傲的神色，我們的目光像聚光燈一樣，聚集在他身上，像在看一個舞臺上的超級明星。我的分數與他一比，簡直就是螞蟻與大象來對比。我頓時感到了自卑，一句話也不說。
他見我一言不發，又看了看我那布滿紅叉的試卷，便一拍我的肩，對我說：“一次失敗并不可怕，可怕的是跌倒了而不站起來。從今天開始，我來幫你。”他這話如一縷清風，拂過我的心田；又如一縷陽光，照耀在我的心頭；又如一盞明燈，鼓勵我在黑暗中繼續前進。
他是班里的佼佼者，他明明有多余的時間自己玩耍，自已學習，為什么還是來幫助我呢？當我向他問這個問題時，他卻這樣回答我：“好兄弟就要一起進步，一個人進步有什么好的。”他竟然稱我為“好兄弟”！要知道，班里沒人與我說話，只有他，只有他！
現在，我已經有了自己的舞臺，有了自己的閃光點，因為我有一個好朋友。我的好兄弟，是你讓我收獲了自信，是你讓我收獲了勇氣，我相信，我會越來越閃亮，在這個舞臺上，與你共同進步。