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    最新初中成長(zhǎng)作文字 初中成長(zhǎng)作文7篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-30 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇一

    成長(zhǎng)的路上沒有人是一路順風(fēng)的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹,每一次低谷都是一次洗禮,提醒你——打起精神再次出發(fā)。

    那年,我經(jīng)過不斷的努力,拿到了福田區(qū)羽毛球比賽單打的第三名,最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強(qiáng),第二天再?zèng)Q出冠亞軍和第三名。

    第一天,我和一個(gè)體態(tài)豐腴的一個(gè)同學(xué)配合進(jìn)行雙打比賽。雖然我們是在比賽時(shí)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)的,但是配合很默契,一路上過五關(guān)斬六將很輕松的進(jìn)了前八強(qiáng)。我們很期待明天的比賽,因?yàn)楦鶕?jù)規(guī)則只要進(jìn)入前四名就能得到國(guó)家三級(jí)證書,這對(duì)于我們來說誘惑力十足。但當(dāng)我晚上看了對(duì)陣選手后,背后不禁發(fā)涼,有一個(gè)是勁敵。

    第二天,原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場(chǎng)。按照三局兩勝的規(guī)則,只要再贏一局我們就離目標(biāo)又進(jìn)了一步。不料,我們大意失荊州,自恃掌握先機(jī),第二局并未盡心。原本對(duì)方的士氣很弱,結(jié)果因?yàn)槲覀兊氖д`,他們卻越戰(zhàn)越勇,最終拿下第二局。

    到了第三局,許多人為我們加油鼓勁,全場(chǎng)被包了個(gè)水泄不通,但越是這樣,我越是緊張,打著打著,球都不聽使喚了,總是出界。我的隊(duì)友脾氣本就不好,這樣一來,他被氣哭了,最后我們還是輸了,就這樣跟三級(jí)證書擦肩而過。

    回到家中,我非常懊悔,自己就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎?不過這次失利,成了我的另一個(gè)契機(jī)——失敗的時(shí)候,往往是最有收獲的時(shí)候。從那以后,我練球更用心了,雖然一直沒有像上次那么的比賽,但是至少也拿過市里團(tuán)體比賽的第三名。

    當(dāng)你遭遇挫折,進(jìn)入成長(zhǎng)低谷的時(shí)候,請(qǐng)不要自怨自艾。你更應(yīng)該收起自己的難過,帶著信心,邁向下一個(gè)目標(biāo),再出發(fā)!

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇二

    在我成長(zhǎng)的漫漫過程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難,在面對(duì)不同的事情我又變得成熟起來,我的性格也隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。

    我本來是不開朗的,是一個(gè)沉默的孩子不善于交流,我備受同學(xué)們的關(guān)心,我的性格也逐漸的壓抑起來,當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì),學(xué)習(xí)成績(jī)也是在班上,那種不好也不壞,拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛護(hù)我,但會(huì)讓我難以體會(huì),我很難與他們交談,而他們也并非都是有那么多時(shí)間來照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。

    在那段時(shí)期,我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球,每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校,這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬,天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。

    不知道過去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來,走向了一個(gè)新的地方,初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我依舊抑郁著,前幾個(gè)星期過去了,現(xiàn)狀仍然沒有許多的改變,就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí),一位同學(xué)拯救了我,在我們身邊的邊緣,撿了回來,他也是我在初中的第1個(gè)朋友,他讓我笑讓我開了,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī),我也就改變了許多。

    初一過去后我取得了良好的成績(jī),他也是考上了全班第一,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲,同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心,我努力的學(xué)習(xí)著積極向上,將成績(jī)提升了一個(gè)又一個(gè)檔次,我的性格也隨著成績(jī)的提高而轉(zhuǎn)變,變得善于與人交流,不再內(nèi)向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。

    我終于擺脫了以前的我,沖破一切的艱難險(xiǎn)阻,讓我重新遇見了生命的光亮,讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇三

    門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的,我們?cè)诼某砷L(zhǎng),成長(zhǎng)過程中,我們了解到了“酸甜苦辣”的味道。

    成長(zhǎng)的味道——酸

    成長(zhǎng)過程中,心酸的味道是必不可少的。隨著年齡的增長(zhǎng),也更高了。常常因望子成龍或望女成鳳給我們報(bào)一大堆興趣班,搞得我們的童年就在這樣的哭臉下度過,當(dāng)我們看見窗外同齡小朋友在嬉戲玩耍時(shí),我們總有一個(gè)問號(hào)——為什么爸媽要?dú)缥覀兊拿篮玫耐昴兀棵慨?dāng)這時(shí),心里總是酸酸的。

    成長(zhǎng)的味道——甜

    人總會(huì)有好朋友,最喜歡的老師,而甜就可以從中品味到了。我的好朋友——小雅,她總是在我最需要時(shí)出現(xiàn),她陪我一起努力學(xué)習(xí),幫我分擔(dān)憂愁,有一次,我學(xué)習(xí)一下退步了很多,當(dāng)老師那失望的眼神看向我時(shí),我傷心欲絕,是她,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,我們一起加油一起進(jìn)步”我抬頭看了看她,點(diǎn)點(diǎn)頭,然后與她一起開心的笑了笑,這就是甜的味道,比棒棒糖還甜!

    成長(zhǎng)的味道——苦

    成長(zhǎng)中的苦比咖啡還苦,六年級(jí),為了考進(jìn)好點(diǎn)的初中,每一個(gè)同學(xué)都在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,我自然也不例外,每天出來吃喝拉撒,就是做作業(yè),看書。搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大,每次我都用沒關(guān)系,過了這一陣,就可以好好放松一下了,這句話來激勵(lì)自己,可來看成績(jī)時(shí),我的努力全都白費(fèi)了。我有一種“此日漫揮天下淚”的感覺。苦的滋味真難嘗。

    成長(zhǎng)的味道——辣

    進(jìn)入初中,我們青春的火在燃燒,每一個(gè)人都充滿活力,看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,火辣辣的太陽照射著活力十足的同學(xué)們,歡呼雀躍的啦啦隊(duì),緊張興奮的運(yùn)動(dòng)員,還有震耳欲聾的加油聲!這就是富有青春活力的辣。

    在成長(zhǎng)過程中,如果酸甜苦辣全都具備,那也不枉此一生了,你們說是吧?

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇四

    人的一生就像一道菜,本無色無味,需要我們?nèi)フ{(diào)拌,而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。

    磨難,顧名思義,磨煉和困難也。

    首先,我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事),不厭其煩的堅(jiān)持做下去,這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然,這個(gè)過程是非常乏味的,但為了我們未來的美好,我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子,為了學(xué)業(yè),他們做了很大的犧牲。可見,他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來,只要有信心,堅(jiān)持下去,你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

    再者,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避,這是弱者的表現(xiàn)。“物競(jìng)天擇,適者生存”,只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足,弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的過程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難,這叫“智取”,有的時(shí)候可是萬不能“蠻干”的呀。

    在困難中,我們可以學(xué)會(huì)許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國(guó),孩子一到18歲,就會(huì)把他們“丟掉”,讓他們?cè)谕鈱W(xué)會(huì)獨(dú)立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國(guó)那樣富裕的國(guó)家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們?cè)斓摹鞍矘犯C”里呢?同學(xué)們,還等什么呢?行動(dòng)起來,快去“修煉”吧!

    磨難,成長(zhǎng)路上的調(diào)味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實(shí),更快樂!磨難,你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇五

    時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

    時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

    時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

    在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼郏业娜松錆M繽紛色彩。

    我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬世國(guó)

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇六

    我的空間,已經(jīng)完全被束縛了,就像小鳥被鎖在牢籠之中,只能無奈地看著籠外的天空。我的空間,似乎又象qq空間,只能操控于爸爸的手掌之中,qq被爸爸改了密碼,我只能無奈地看一些古怪的新聞。

    我的空間啊,我何時(shí)才能見到你的真實(shí)面容?

    四月一個(gè)周末早晨,我正在被窩里想象著,出門后怎么玩呢?同時(shí),我也正焦急地等著爸爸起床。

    “爸爸,我能出去玩嗎?”我用期待的眼神望著爸爸。

    “還有時(shí)間出去玩,你看還有幾天期中考試?還出去玩,都復(fù)習(xí)好了?”爸爸的嘴就象一挺機(jī)關(guān)槍,對(duì)著我不停地掃射,說出了一大堆理由,使我十分惱火。

    成長(zhǎng),是需要空間的。空間,能豐富我們的成長(zhǎng),尤其是自由,它讓我們懂得在遇到困難或挫折時(shí)如何靜下心來思考,還會(huì)讓我們懂得在有煩惱時(shí)如何去剪斷它。

    爸爸說的話也許是對(duì)的,但是,絕對(duì)了就不對(duì)了。快樂雖然能給你帶來失敗、后悔、痛苦,但有時(shí),會(huì)給你帶來無限的自由和戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇七

    “滴答滴答……”時(shí)鐘在寂靜的夜晚格外響亮,眼看著時(shí)鐘就要指向凌晨了,天下所有女人的節(jié)日終于在我們的期盼中到了。

    媽媽辛勤的身影在窗前印了一遍又一遍,看在眼里,疼在心里。還記得小的時(shí)候,一直要為媽媽做點(diǎn)什么的卻總是找不到合適的方式來表達(dá)我心中對(duì)媽媽的感恩之情。但是想是一回事,做卻是另外一件事,每次我想為媽媽做點(diǎn)什么的時(shí)候,母親節(jié)已經(jīng)在我的指縫間悄悄溜走了,只剩下我一個(gè)人在原地慚愧。

    現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入初中了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,今年的我一定要把多年以來的心愿實(shí)現(xiàn),于是我的房間里都記滿了母親節(jié)的標(biāo)記。心里也在一遍又一遍的叮囑自己,一定不能忘記自己的使命。

    放學(xué)回家后,我快速的完成好了老師給我布置的作業(yè),眼看著時(shí)鐘已經(jīng)接近8點(diǎn)了。

    吃飯的時(shí)候我看到媽媽吃完后忙去刷鍋,我也扁起袖子幫助媽媽洗起碗來,先把盆里接一些水,把碗放到盆里,然后擠上洗潔精,再刷刷,最后再換一盆水把碗上的洗潔清洗干凈,整整齊齊地放入碗廚里,這才算完。忙活了大半天,可把我給累壞了,腰酸背痛的。

    我才深刻的明白了媽媽每天的辛苦,我決定以后一定要多做些這樣的家務(wù)事,來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

    忙完了一切,時(shí)間大約到了八點(diǎn)半了,媽媽坐在床上準(zhǔn)備睡覺,我毛手毛腳地端來一盆洗腳水,小心翼翼地把媽媽的鞋脫掉,把媽媽的.腳輕輕地放在溫水中,慢慢地給媽媽洗那雙久經(jīng)風(fēng)雨的腳,腳底上有許多老繭,看了不禁使我的內(nèi)心痛苦的淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),只見媽媽輕輕的撫摸著我的頭說:“我家的寶寶成長(zhǎng)了,懂事了!”聽著這話,我心里更不是滋味。

    我現(xiàn)在還小,不能為媽媽做什么大事。媽媽對(duì)我的愛,我無以回報(bào)。只有我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是對(duì)媽媽最好的補(bǔ)償。我今后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶?/div>
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